英语教资面试注意事项，面试培训中心的英语老师有什么需要准备的东西-华宇考试网

英语教资面试须知？

准备英语教资面试时，有哪些须知需牢牢的记在心里，不能忘了：

1. 熟悉考试内容：认真阅读考试的官方指南和要求，研究考试格式和注意事项，了解面试流程和题目作答技巧。

2. 语言准确：英语教资面试是测试英语表达和交流能力的机会，你需保证自己的语法和发音正确，同时累积一部分常见的英语口语表达和专业词汇。

3. 深入理解教育观念：英语教育的目标是让学生掌握并熟悉语言技能，而不只是学习语法和词汇。在面试中，你需展示出自己对教育观念的深入理解，还有如何将理论应用到课堂实践中。

4. 带有亲和力：作为一名英语教师，你需与学生建立密切联系，建立亲和力是一定不可以缺少的。在面试中，你需展示出自己的亲和力和沟通技巧，展示出你是一名可信赖和受学生喜欢的教师。

期望这些须知能有效的帮你在英语教资面试中获取好成绩！

　英语教师资格证面试需要大家特别注意时间，没有计时器和记分员的；面试时教案不可以拿着念，考完后面要交给考官；试讲时间好控制在8分钟的样子；考完要记住擦干净黑板再离开。

　　教师资格证面试需要大家特别注意以下几点：

　　1、没有计时员和记分员。自己掌握并熟悉时间。

　　2、教案不可以拿着念，要放讲台上，考后后要交给考官。

　　3、试讲时长控制在8分钟左右。

　　4、声音宏亮，保证教室后一排也可以听清。

　　5、考后，要擦干净黑板再离开。

面试是成功的重要过程，我觉得英语教师资格面试要注意以下几点：

一是个人形象，例如作装、礼节、表情等等；

二是理解试题的意思，提练考察的重点，有针对性题目作答；

三是交流途中的表达，主要是音准、流畅和恰到好处的互动。

1 英语教资面试需要大家特别注意不少方面的问题，如自我讲解、教育经历、教学观念等。2 在英语教学方面，需表现出自己的语言能力和语言教学经验，同时需具备丰富的英语知识和教学能力。3 在面试途中，可以通过准备有关的资料和练习来提升自己的表现，同时还可以多了解面试考察的重点和题型，从而做好准备。

平日间要注意训练听力至少要听得懂考官的问题，假设对考官的提问，你听得云里雾里，然后来两三个“Par-don”，那留给考官的印象可想而知。说话要流利，思维要连贯，层次要清晰，不要夹杂中文，有的时候，候真不了解怎么回答好时，可以用“well”、“however”这样的过渡词来给自己停顿和思考时间。

表达口语化一部分有部分应聘者觉得多使用一部分复杂的句型、生僻的单词会让考官觉得自己的英语能力很高，事实上这犯了舍本逐末的错误，用简单直白的语言表现具魅力的自我，才是英文面试的至高境界。不要不屑于用therebe句型，不要不屑于用第一人称，假设要说某个词却一时想不起来，那就换种说法，尽可能不要卡壳，保持谈话的流畅。

发音要标准不要太在意语法错误。在面谈途中，发音的正确清晰与否是为重要的，而有部分应聘者特别害怕犯语法的错误，有的时候，候面试官还不是特别在意，因为，相当大一部分时候一部分细小的语法错误依然不会影响交际的进行。

回答语速切莫过快据一位资深面试官讲解，在面试时常常会看到这样的情形，应聘者在听完提问后面便一口气回答，语速狂飙，令在场老外目瞪口呆，因为他们没有听懂应聘者这样的赶飞机似的中式英文。事实上英文面试的第一目标是让国外主管了解你，甚至对你感兴趣，重要，要优先集中精力的是展示你的综合素质，而绝非单单的语言能力，故此，应聘者应该第一力求表达清晰。

应该注意以下四点

一、注意着装、态度谦虚

当应聘者进入考场后，面试官第一看到的是应聘者的仪表仪态，面试官对应聘者的第一印象多多少少会影响应聘者的考评，故此，应聘者在仪表仪态方面要给予足够的重视。建议应聘者面试时好穿正式的职业装，这是通用、稳妥的着装。女士可以化一点点淡妆，这样可以使人显得优雅而自信。男士做到干净利索就好，好不要留有胡须。整个面试途中尽可能保持一种仔细、谦虚、自信、自然的状态。不论你学历有多高，经验有多丰富，都不可能做到人无完人，故此一定不能态度傲慢或轻视面试官。应聘者一定要举止大方、口语流利。在面试结束时，同样也要面带微笑的与面试官道别。

二、试讲内容突出重点

试讲是应聘者能不能录用的重点环节。有的学校指定试讲内容，有的学校则不指定内容，当不指定试讲内容时，一定要结合应聘学校和自己的水平选择难易度适中的主要内容，并非越难越好。因为面试官通过试讲不仅要看你的英语口语水平，重点关注你是不是具备做老师的潜质。大多数情况下试讲时间都拥有限制，怎样在有限时间里发挥出好的水平，这个问题就要求应聘者在讲课途中要突出重点。说课稿里一定要有亮点，不要面面俱到，舍弃那些不可以突出你能力的部分。将你的优势发挥到好状态。

三、师生互动

师生互动是活跃课堂气氛一定不可以缺少的部分。英语教师要按照学生的年龄段来选择对应的师生互动方法。中小学生一般采取游戏、活动来改变学生的积极性;高中生、大学生可以采取讨论热点话题来激发学生的逻辑分析能力。互动的形式有不少，他的主要作用都也是为了让学生充分理解所讲内容的重点，同时也显得你的课堂丰富多彩。

四、重视细节

有时，时常是细节决定了你能不能胜出。故此不可以小看细节。整个面试过程尽可能都用英文交流，尽可能不要用汉语。口语要流利，不要反复重复或停顿，注意语音语调和语速。表达要满足逻辑，思路清晰。同时要注意，讲课途中好脱书脱教案讲课，一定程度上表达板书，表达要工整。