幼儿园招教面试试讲怎么准备，去幼儿园面试试讲什么课比较好一点

幼儿园招教面试试讲怎么准备？

做一个好的编剧 针对我们试讲内容的设计是重中之重,既要做好常见流程,又需要在自己的剧本中增多能让考官眼前一亮的东西。

整体脉络。紧跟重要考试难点及核心内容进行设计,不可偏离活动目标。

环节顺序。问好-报试题-导入-整体感知-深入理解-夯实提高-结束-延伸-致谢。环节设置由浅入深、层层递进,要具有一定的逻辑顺序。

要按照幼儿园孩子的年龄特点，选择一节课或两节课的教学内容，如语言类讲故事，数学类对数的认识等，写好教案，备好教具，先自己计时试讲，面试时才可以胸有成竹。

1.准备

(1)外在准备：

（1）发型：长发：马尾、丸子头、编发都可

(未按要求佩戴鲜艳发饰，如夸张的彩色发带及兔耳朵)

短发：清爽利落就可以

(男士不留飞机头等)

（2）妆容：简单大方

(不画大浓妆)

（3）服装：干净整洁

(不露脚踝、别穿破洞裤)

（4）鞋：简单舒适

(高跟鞋不能超出三厘米，不要颜色鲜艳、带兔耳朵、还有走路有声音的鞋子)

(2)内在准备：

（1）知识：早一点准备自己擅长的技能，可以融入到试讲中，一定程度上的展示自己。

（2）心态：拥有良好的心态，正确面对面试，不要过渡慌张或放松。

(3)材料准备：

（1）居民身份证、准考证、文具(铅笔、橡皮、中性笔)

（2）教具：按照公告信息中的要求，准备自己试讲中需用到的教具，并带好需的材料，做两手准备。

2.加分项

增多技能展示：

有新奇，比较受欢迎有趣的导入，比如：手指谣、儿歌、律动、字词押韵的儿歌等。

比如：

我有一双小小手，(两手合掌按节奏拍手四下)

一只左来一只右，(伸出左手再伸出右手)

变成老鹰飞一飞，(左右手交叉，手背像前，拇指相扣，其余四指并拢，前后摆动两次)

变成孔雀跳一跳，(拇指尖和食指尖相对呈椭圆形，其余三指竖起，掌心向外，左右摆动两次)

变成小猫叫一叫，(左手食指、中指、无名指握紧，拇指、小拇指竖起，右手大拇指竖起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下摆动两次)

变成狐狸笑一笑，(拇指尖、中指尖、无名指尖相对，食指和小拇指竖起，左右手掌心相对，手腕上下摆动两次)

变成相机照一照，(两手交叉，无名指相扣，拇指和其余三指指尖相对呈圆形)

各位考生拍手齐欢笑。(两手合掌拍手四下然后把食指放两腮边点头两次)

手指谣作为导入适用，可以更新奇，比较受欢迎有趣，为面试拿下亮眼的第一分。

在幼儿园教师面试中，试讲是很重要的一些。下面这些内容就是一部分准备试讲的建议：

1. 选择一个合适年龄段的课程，比如语言、数学、科学等。

2. 备好教案和教具，以便在试讲时使用。

3. 在试讲前，了解学生的基本情况，比如年龄、性别、兴趣爱好等。

4. 在试讲时，要注意语速、语调、表情和手势等方面的表现。

5. 试讲结束后，要对自己的表现进行总结和反思，以便下次更好地准备。

去幼儿园面试试讲什么课很好？

上手工课很好。因为上手工课是孩子们很喜欢上的课，可以用他们的小手叠出不一样的图型，故此，说第一天去面试幼儿园园长喊上课我认为上手工课很好。现在为止在全部的幼儿园里小朋友们对手工课都是很喜欢的，原因是每个人都可以得到一张手工纸。

在幼儿园面试时，可以选择以下一部分主题来讲课，以展示您的教学能力和与幼儿互动的能力：

动物世界：选择一种常见的动物，讲解它的特点、习性和生活环境。可以通过图片、玩具或手势等方法来导致幼儿的兴趣，并鼓励他们参加讨论和提问。

彩虹色彩：讲解彩虹的七种颜色，并通过展示不一样颜色的物品或绘画活动来帮幼儿认识和区分颜色。可以进行互动游戏，让幼儿尝试说出不一样颜色的物品。

季节变化：通过图片或季节有关的道具，向幼儿讲解春夏秋冬四个季节的特点和变化。可以进行季节配对游戏，让幼儿将不一样季节的图片或物品进行分类。

数字认识和了解：通过卡片、玩具或手指计数等方法，帮幼儿认识数字，并进行简单的数数活动。可以使用有趣的故事或歌曲来加强数字的记忆和理解。

自然界探索：讲解一部分自然界的情况，如天空中的太阳、月亮和星星，植物的生长过程等。可以通过实物展示或观察活动来引发幼儿的好奇心和探索想法。

在讲课途中，要注意使用简单明了的语言，结合图示、实物或动作来帮幼儿理解。同时，鼓励幼儿参加互动，提问和回答问题，以促进他们的思维和语言发展。重要，要优先集中精力的是，保持愉快和亲切的态度，与幼儿建立良好的沟通和互动关系。

去幼儿园面试老师需准备的课程好涵盖以下三点，第一，上课内容规划。作为幼儿园的老师，要清楚如何去充分分配一堂课时间，让学生既能学到知识，还可以有兴趣的去参加集体活动。

第二，老师要备好学生课后的集体性活动。大家现在都知道，劳逸结合是针对学习来讲好的促进作用，老师可以通过展示规划，课后活动，让学生通过参与集体性活动持续性提升自己的社交能力。

幼儿园试讲的基本流程？

1.入场

教师进入教室后，需向幼儿园的工作人员打招呼，并与幼儿们互动，让幼儿们感受到自己的亲和力和亲和力。

2.教学准备

教师一定要在教学前对教学内容进行简要讲解，让幼儿们对教学内容有一个初步了解。同时，教师还要有对教学环境进行检查，保证教学途中的安全。

一、面试报到

大多数情况下建议学员早一点30分钟到达考场，早一点准备并带上公告信息或面试公告书上要求带上的有关证件或材料，比如：学员居民身份证件、面试公告书等。工作人员核对学员有关信息及材料后，就可以引导学员进入候考室具体安排试讲顺序及考试时间。

二、抽题备考

考场大多数情况下都设有：候考室、备考室和考室。学员在候考室抽取试讲顺序后，引导员就可以按照时间具体安排，逐个引导学员到备考室进行抽题备考(因为试讲时间与备课时间的不一样，有的时候，出现备考室里2~3个学员一起备课的情境)，试讲题本形式大多数情况下涵盖：考试教材复印页或直接提供试题，很小一部分地区提供教师参考用书，学员按照试题进行试讲准备，准备时间大多数情况下约为20~1个小时不等，但为常见的大多数情况下是20~30分钟左右。

注：

1.全部考生试讲的试题大多数情况下都是同一个(若面试人员数量太多，没有封闭管理，则会分上午的半场和下午的半场，分别试讲同一试题);该试题可能是第一个考生抽签决定，也有一定概率是考场直接指定、提供试题。

2.若当地试讲考核形式为自备试讲试题，则无抽题备课此环节，大多数情况下就不会独自提供备考室和备考时间。

三、入场考试

学员进入考场后，直接走到学员席，选择适宜的所站的位置，站定后向广大考官问好，报出自己的考试顺序号。学员向考官说明试讲的试题，根据备好的教案进行试讲，时间大多数情况下约为10~15分钟。

注：

1.适宜的所站的位置大多数情况下为：正对主考官，离主考官3米左右的距离处。若考官数为单数，则正对中间的考官，若为双数，则站在中间两位考官的中间位置。

2.学员在问好、说明试讲试题时，不可以说与个人有关的任何信息，比如：自己的姓、名、学校等有关个人信息。

开场语示例子：尊敬的广大考官，各位考生好!我是今天的XX号学员，我今天试讲的试题是：XX班XX领域XX活动《XXX》，下面启动我的试讲。

1、候考

2、备考（20分钟）

机房抽题→打印试题→备考时写教案→收教案→核对学员信息

3、考试（20分钟）

走进考场第1个步骤是先问你结构化知识，大多数情况下是1～2个问题，主要考察自己的学科知识，还有教师素养，职业观，时事政治。

第二，启动试讲。

开场语示范

广大考官:

各位考生××（时间段上午或者下 午）好！（鞠躬）

我是面试幼儿园教师资格证考试的××（顺序号）学员。（考官核对信息）

我试讲的试题是××， 启动我的试讲。

试讲时，要表达活动名称。

结束后，要擦黑板，向评委鞠躬致谢！

注意了:

在试讲途中，要站在讲台中心，不要随意走动。

此外试讲时要跟考官有眼神交流！

第三，答辩环节

答辩是考官会按照你的试讲提出问题。例如，你觉得此次活动还有哪些不够？你的目标如何达到等等问题。

后再次鞠躬，感谢考官的耐心聆听！

1.

了解课程内容和班级特点:在试教前,教师需早一点了解课程具体安排和教学要求,同时了解班级的学生年龄、性别、兴趣爱好等特点,为后续课程的准备和教学调整做好准备。

2.

设计课程大纲和教学计划:按照课程内容和班级特点,教师需设计一份具体的课程大纲和教学计划,涵盖教学目标、教学方式、教学内容等。

幼儿教师资格证面试时试讲十分钟应该着重讲哪一个环节？

幼儿教师资格证面试时试讲十分钟，应该着重讲重点和难点的环节。 任何一堂课，都会有一个重点的问题或者难点的问题，其实就是常说的考生们应该掌握并熟悉的知识或者技能，有的时候，这些知识和技能又很难以掌握并熟悉。对这一要用更多时间去具体解释，反复练习。

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