八下英语期末考什么，小学四年级英语下册期末考试技巧总结

八下英语期末考什么？

八下英语期末考内容涵盖单词、语法、听力、口语和阅读。1.八下英语期末考的主要内容涵盖单词、语法、听力、口语和阅读。2.在英语学习中，单词、语法、听力、口语和阅读都是很重要的领域。期末考试是一个考察英语全面掌握并熟悉情况的考试，自然包含了这些领域的主要内容。3.在备考期末考试时，需全面准备各个方面的主要内容，多练习听力口语和阅读，掌握并熟悉好单词和语法的基础知识。同时，也需注重备考策略和技巧，如如何迅速准确地抓住试题要求，如何科学合理地分配时间等。

1. 八下英语期末考试主要考察学生对英语知识的掌握并熟悉程度和运用能力。2. 考试内容涵盖听力、阅读、语法、词汇和写作等方面。考试难度会对比平日间的测试更高，考察的重要内容及核心考点也更全面。3. 为了备考期末考试，学生需仔细学习课堂内容，注重听力和阅读的练习，积极参与课外活动和英语角等活动，提升英语口语和写作能力。同时，还要有理解并掌握一部分的考试技巧，如时间管理和题目作答技巧等。

八年级英语期末考大多数情况下会涵盖课本的全部单元，涵盖语法、词汇、听力、口语、阅读及写作等方面。

考试内容主要涉及基础英语知识及应用能力，学生要求综合运用多方面的英语技能，以此达到了解、理解、运用知识的目标。

同时考试难度会更高，故此，学生需早一点学习，真真切切掌握并熟悉所学知识，做好笔记和作业，多进行练习，增多自信心，达到期末考试的最好状态。

1.初二下册英语期末考试重点

重点语法：宾语从句

结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词+ 宾语/表语)

例句：-Im good at English. He says. (改成加宾语从句的复合句)

-He says Im good at English.

注意：（1）主句是大多数情况下目前时态，宾语从句的时候态不受其影响。

例句：He says Im good at English now.

He says I was good at mathematics when I was young.

1、 should

　　should是情态动词，意为“需要，应该”。表示义务、责任，可用于各自不同的人称，没有人称和数的变化，也不可以独自作谓语，只可以和主要动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态;否定形式为should not，缩写为shouldn’t。其主要用法有：

　　(1)表示责任和义务，意为“应该”。

　　You should take your teacher’s advice.你应该听从你老师的建议。

　　You shouldn’t be late for class.你不应该上课迟到。

　　(2)表示推断，意为“可能，该”。

　　The train should have already left.火车可能已经离开了。

　　(3)当劝某人做或不做某事时，经常会用到should do sth.或shouldn’t do sth.，比must和ought to更委婉。

　　You should brush your teeth vefore you go to bed.你在睡觉前应该刷牙。

　　2、 need

　　(1)need作实义动词，意为“需，肯定”，有人称、时态及数的变化。

　　sb./sth.需某人/某物

　　need+ to do sth.需做某事

　　doing需(被)做

　　He needs some help.他需些帮。

　　You didn’t need to come so early.你没有必要来这么早。

　　The flowers need watering.花需浇水。

　　(2)need也可以作情态动词，意为“需，一定要”，没有人称、数和时态的变化，后接动词原形，多用于否定句和疑问句中。

　　He need not go at once.他没有必要马上走。

　　Need he go at once?他一定要马上走吗?

　　用must提问的句子，其否定回答经常会用到needn’t。

　　— Must he hand in his homework this morning?

　　他一定要今天上午交作业吗?

　　— No, he needn’t.不，没有必要了。

　　【拓展】

　　need to do和need doing的辨析：

　　need to do sth.意为“需干某事”是自己主动去干某事;

1宾语从句

从句用陈述句，这是重点，疑问句用ifwhether引导

特殊疑问句保留疑问词加句子

当主句中的谓语动词差不多此刻时态时，宾语从句中的时候态不受主句阻碍。当主句中的谓语动词差不多过去时，宾语从句既然如此那，利用对应的过去时态。

若是宾语从句所表达的主要内容是客观真理或客观事实时，从句中动词的时候态不受主句的谓语动词时态的限制。

2. 重点是时刻状语从句

条件状语从句

还有结果状语从句

(sothat=tooto)太而不可以

1音乐之声:Thesoundofmusic

2邀请:invitesb(not)todo

3为......做预备:getreadyfor+名词/不定式

4saysthtosb对...说...

5一张......的票:aticketfor/to+地点位置名词

6为......感到自豪(快乐)

beproudof=takepridein

7对...感到中意:S+bepleasedwith...

8发烧:have/has/hadafever/temperature

9我期望一切顺利:Ihopeeverythinggoeswell.

10照顾:

takecareof=lookafter=carefor

(+oneself保重)

11.诞生，形成:comeintobeing

12对......感爱好:be/becomeinterestedin

13因为:becauf

14对...要求严格:

主+bestrictwith+insth/withsb

15atone’sage在这么大年龄

16intheearthquake在地震中

17callsbat+号码

18Ifyouhaveanyproblem(陈述句+可

数名词单数)

19What‘smore而且还有(=also)

20get/beusedto+doing适应做某事(区别:usedtodo过去经常做某事)

21:和......做比较

as...as

notso/as...as

22What...dowith?

=How...dealwith

23learn...from向...学习

24eventhough尽管

25byoneself=alone

26I’mdying我快死了(die用进行时期表以后时，同一类型词有:comegoleave)

27Followthedoctor’sadvice，you’llgetwellsoon(区别advise为动词，advice为不可数名词)

28别着急:Don‘tworry

=Takeiteasy

29:连番做某事:taketurnstodo

30:演讲:givethespeech

31使...振奋精神cheerup

32进展/相处的好

getalong/onwellwithsb

33in+mood/health/color/weight/shape/size/spirit/height

34sometimes=attimes有的时候，

sometime一段时刻

sometime某时

sometimes几回，几倍

35决定

小学四年级英语下册期末考试技巧？

技巧是多练习，提升自己的英语水平。可以通过答题、背单词和阅读英语故事等各种方法来夯实所学知识。

在考试前，要养成良好的学习计划，合理的根据目前实际情况安排时间，将重点放在薄弱的部分。

做练习题的时候要认真阅读试题，理解问题所在，然后再做出答案。要记住不用太紧张于抄写答案，应自己思考并理解问题。

在题目作答时，要注意语法和拼写的正确性，尽可能用一部分容易理解的句子表达。最后，不要慌张，保持自信，相信自己的能力，相信本次考试会获取好成绩。

初二英语期末学习计划？

在学习途中，建议以听说读写为主要的形式和抓手，以英语基础知识为主要内容，在听说读写的途中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把控掌握所学内容。

一、全面学习抓基础，全面地系统地学习所学过的知识。

（一）过好单词关。

单词是基础，三会四会的单词一定要掌握并熟悉。

（二）过好词组关。

紧跟课后单词，编写词组，既让夯实单词，又夯实了词组。

（三）过好句子关。

句子是学习英语的重点。应该从以下几方面来梳理所学过的句子。

1、在语境中学习句子，分清平日交际用语地运用场合。

2、按照句子类型在比较中学习句子。

3、在表演中运用句子，使学习课同样生动有趣。

4、掌握并熟悉Grammer Focus 里的全部句子。

（四）过好阅读关。

阅读短文能让你全面运用所学知识，因为这个原因仔细阅读也是英语学习的重要环节，总来说之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在学习途中将它们紧密结合起来，提升整体运用知识的能力。

（五）过好检测关。

当老师把知识进行简单的梳理-串联-归纳-总结后，有必要对学生进行必要的检测。这个时候要仔细对待。

二、以听说读写为主要途径，在学习的途中取得综合能力的提升。

要多读，在慌张的学习阶段同样不忘培养朗读英语的习惯，全部单词、词组、句子等都是阅读材料，都要朗读，需要在多读多说的基础上持续性提升听和写的能力。

实际上很简单，上课仔细听课，做好笔记；下课后仔细做作业，不懂就问，不要不懂装懂就好~！好像只要做到这些完全就能够了。晓晓加油啊~！未来的路还很漫长哈……

三年级下册英语期末考试须知？

（1）先浏览考试试卷

拿到考试试卷，还没正式题目作答以前，要先浏览整张考试试卷。可以先看听力和作文，做到心中有数，小心让万年船。

（2）仔细审题，看清题意后再答题

题目作答前先弄清题意，明确试题考核点，不要漏掉提示词语。不要为了追求题目作答速度而自乱阵脚。

（3）留出检查时间

考试最后15分钟时，不管做到哪里，在做什么试题，都要稍停顿一下，先整体看一看是不是还有哪些试题遗漏没做完，一定要保证有足够时间对考试试卷进行必要而详细的检查。假设撞见一两题实在想不出来，一定不要把时间过多地花费在上面。

（4）阅读理解须知

小学阶段阅读理解题考核得比较简单，大多数情况下来说，大多数答案都可以直接在短文中找到。看到短文，一定不能慌，只要仔细读仔细找，和原文一个单词一个单词地比较，哪个比较符合就选择哪个，大多数试题都可以做对。

（5）作文须知

写作文时，要注意以下几点：

先审题，确定写作方向，不要跑题。

尽可能使用课本中学过的句子、经常会用到的短语、习惯用法。

表达要正确，注意检查重点时态、语态，人称是不是上文和下文完全一样，单词是不是有单复数的错误，拼写的错误，字数是不是达到要求等。

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