九年级上册语文课外阅读答题技巧，2021全品学练考答案大全语文九上

九年级上册语文课外阅读题目作答技巧？

一、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动详细地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词：不行。因为该词准确地说明了……的情况（如“都”“很”“唯有”等表示程度、限制、时间、范围等的词语），换了后就变成……，与事实不符。

（注：有部分词语是可以换的，不要全部写不可以换，要按照试题看看详细有没有可能哦！）

二、动词理解

xx生动表现了人（事）物xx的特点（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情。

三、一句话中某两个或三个词的顺序能不能调换？为什么？

答：不可以。因为：

（1）与大家认识事物的（由浅入深、由表入里、由情况到实质）规律不完全一样；

（2）该词与上文是一一对应的关系；

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不可以互换。

（ 注：有部分是可以的，不要全部写不可以，要按照试题看看详细有没有可能哦！）

句子

一、句子分析

这样的试题，句子中时常有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方式。题目作答时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上文和下文，紧跟主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言完全就能够了。

例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？

修辞的分析：（1）它本身的作用；（2）结合上文和下文，分析句子里词语的表达效果；（3）题目作答格式：修辞＋结合上文和下文＋修辞的作用。

A.比喻、拟人：生动形象。

题目作答格式：把xx比作xx，生动形象地写出了（事物）……的特点，表达了（人物）……

B.排比：有气势、加强语气、一气呵成等。

题目作答格式：应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点。

C.设问：导致读者注意和思考。

题目作答格式：开头产生，其作用一般为“设置悬念，吸引读者”；文中或结尾产生，其作用一般为“导致了对……的问题的特别要注意关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨”。

D.对比：强调了……突出了……

E.反复：强调了……加强语气。

F.反问：强调、加强语气等。

题目作答格式：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情。

G.借代：用xx代xx，使被借代的事物更详细，生动表达了.......感情或特点。

H.引用：引用诗句，其作用一般为“提高文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）”；引用故事、神话传说，其作用一般为“提高文章的趣味性，吸引读者”。

二、某句话在文中的作用

1.文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文。

2.文中：承上启下；总领下文；总结上文。

3.文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）。

三、仿写句子

公式：（1）数清例句的字数；（2）弄清例句所采取的修辞手法（没有修辞手法的除外）；（3）读懂例句和刚才要仿写的句子在概念和情况上的联系。

段落篇章

一、标题作用

1.全文的线索，推动情节发展。

2.总结本篇文章的全部内容，点明主旨（突出主题）。

3.形式新奇，比较受欢迎，吸引读者。

4.反映人物情感变化。

二、某段起的作用

1.开头

A.开篇点题(照应文章标题)

B.点明想描写的对象

C.导致下文

D.渲染气氛

E.设置悬念，吸引读者

F.为情节发展埋下伏笔

2.此段在文中

A.承上启下的过渡作用：总结上文/总领下文。

B.为情节发展埋下伏笔，推动情节发展。

3.结尾

A.总结全文，深化主题

C.照应试题

D.照应开头

E.照应全文

F.引人深思

三、归纳文章的中心

公式：

1.写人为主：这篇文章记叙了……，赞扬了……，表达了……

2.记事为主：这篇文章记叙了……，批评（歌颂）了……，表现了……

3.写景状物：这篇文章采取了……手法，借助……描写，赞扬了……，抒发了……

4.游记：这篇文章描写了……，表达了……感情。

5.议论文：这篇文章论述了……，阐明了……

写作方式

一、记叙要素的作用

公式：

1.时间：以……时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更了解。

2.地址位置：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。

3.事件：以……的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。

4.人物：以……的活动来写，逐步递次推动故事情节向前发展。

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2019人教版九年级上册语文书第一单元四字词语及解释？

红装素裹：红装：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色。

一代天骄：指称雄一世的人物。例句：在足球场上，荷兰飞人克鲁伊夫因其球技精湛，在各个赛场上功勋卓著，技精湛，在各个赛场上功勋卓著，也被人尊称为足球场上的“一代天骄”。

温声细语：用温和的声音轻轻地说话；声音温和而委婉，多形容女子。例句：这个女孩很腼腆，与人讨论问题时，总是温声细语的。

润如油膏：形容土地肥沃；细腻光滑得像油,像脂肪涂抹的大多数情况下。例句：山里的地，处处润如油膏，都是种庄稼的好地方。

惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。

顿失滔滔：指黄河因结冰而马上失去了波涛滚滚的气势。

弥足宝贵：更认为宝贵。

人教版九年级上册语文考试教材目录？

九年级上册目录：

第一单元1沁园春雪、2雨说、3星星变奏曲、4外国诗两首、写作、口语交际.综合性学习雨的诉说 

第二单元5敬业与乐业、6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说、7傅雷家书两则、写作、口语交际.综合性学习演讲：微笑着面对生活 

第三单元8故乡、9孤独之旅、10 我的叔叔于勒、11 心声、综合性学习、写作、口语交际青春随想 

第四单元、12事物的正确答案不止一个、13 应有格物致知精神、14 短文两篇、15 中国人失掉自信力了吗、综合性学习、写作、口语交际好读书读好书 

第五单元16智取生辰纲、17杨修之死、18范进中举、19 香菱学诗、写作、口语交际、综合性学习金钱，共同面对，题 

第六单元、20陈涉世家、21、唐雎不辱使命、22隆中对、23出师表、24词五首、写作.口语交际.综合性学习话说千古风流人物、课外古诗词背诵、名著导读、附录、后记 

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