辩证唯物主义和历史唯物主义的原理，什么是辩证唯物主义原理的基础

辩证唯物主义和历史唯物主义的原理？

辩证唯物主义的原理它是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。辩证唯物主义觉得世界在实质上是物质的。

物质是第一性的，意识是第二性的，意识是高度发展的物质-人脑的机能是客观物质世界在人脑中的反映。辩证唯物主义觉得物质世界是根据它本身所固有的规律运动、变化和发展的，“事物都是一分为二的。”它揭示了事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。

历史唯物主义的原理是觉得一切重要历史事件的终极原因和动力是社会的经济发展，它是生产方法和交换方法的改变，它是由此出现的社会被划分为不一样的阶级，也是这些阶级相互博弈的结果。

历史的全部事件出现的根本原因是物资的丰富程度，社会历史的蓬勃发展和进步有其自己固有的客观规律。物质生活的生产方法决定社会生活、政治生活和精神生活的大多数情况下过程。

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扩展资料：

辩证唯物主义觉得物质存在具有无限复杂的多样性和丰富多彩的运动形式；物质世界处在永恒的运动、变化、发展之中；时间与空间是运动着的物质的存在形式；物质运动有着自己的客观规律。

什么是辩证唯物主义原理？

1.世界的物质统一性原理

2.物质决定意识原理

3.意识能动作用原理（或意识反作用于物质原理）

4.物质和意识辩证关系原理

5.规律的客观性和普遍性原理

6.客观规律性和主观能动性辩证关系原理

7.物质和运动辩证关系原理。

8.运动和静止辩证关系原理

（1）世界物质统一性的原理，涵盖物质论和意识论及其辩证关系论；

（2）联系和发展的原理（唯物辩证法的总特点）；

（3）有关对立统一、质量互变和否定之否定三大规律的原理；

（4）有关情况和实质……可能和现实等成对范畴的原理；

（5）有关认识论的基本原理；等等。

唯物辩证的认识论原理？

辩证唯物主义认识论的基本原理涵盖；主观能动性原理，感性认识与理性认识的辨证关系原理，真理科学理论的详细指导作用原理，认识的根本任务原理，达到由感性认识到理性认识的飞跃一定要具备一定条件的原理，实践与认识的辩证关系原理，实践具有一定特点的原理。辩证法应用于认识论，强调人的认识是一个持续性深化的能动的辩证发展过程。

历史唯物主义的原理？

历史唯物主义三个主要理论

理论一、生产力和生产关系

1、生产力通俗地讲，生产力是有目标生产活动在一定时间内的效率。它涵盖劳动对象、劳动资料和劳动者。

2、生产关系是指大家在生产中以一定方法结合起来的共同活动和相互交换其活动的社会联系和社会关系。

生产关系涵盖：（1）生产资料的全部制形式；（2）由此出现的各自不同的不一样社会集团在生产中的地位还有他们的相互关系；（3）完全以他们为转移的产品分配形式。

3、生产力决定生产关系，生产关系一定要合适生产力状况的规律

4、生产关系对生产力的反作用

5、科学技术是生产力（科学技术是第一生产力）

6、评价历史情况时生产力的标准是最后的标准；

生产力的蓬勃发展和进步是生产关系变革的根本因素，也是社会发展的根本动力；生产关系反作用于生产力，合理的生产关系推动生产力的进步、落后的生产关系阻碍生产力的蓬勃发展和进步。随着生产力的持续性发展，原来合理的生产关系也会渐渐落后，成为生产力发展的阻碍。这时，生产关系就一定要作出调整或变革（表现为统治者的改革或剧烈动荡的社会变革）

理论二、经济基础和上层建筑（经济决定政治、思想文化）

1、经济基础是和物质生产力相适应的生产关系的总和是社会在其一定发展阶段上的经济制度和经济关系。

2、上层建筑是社会的政治、法律、宗教、艺术、哲学的观点还有同这些观点相适应的政治、法律等设施，在阶级社会中和阶级消灭以前，上层建筑都拥有阶级性。政治中最实质的东西是国家政权，它是上层建筑的核心。

3、经济基础决定上层建筑，经济决定政治，上层建筑对经济基础有反作用。

例子：资本主义萌芽-文艺复兴-新航路开辟-经济发展-文艺复兴宗教改革、启蒙运动-政治变革-工业革命（经济再度发展）……

理论三、阶级斗争理论

1、不一样的社会形态有着的对应的对立阶级。

2、不一样的阶级有着不一样的阶级利益和阶级立场；任何阶级的措施、观点都也是为了维护本阶级的利益（封邦建国制维护奴隶主阶级的统治）

3、阶级斗争是社会进步的重要动力之一历史唯物主义用以观察社会历史的方式与之前一切历史理论不一样。它承认历史的主体是人，历史不过是追求着自己目标的人的活动罢了。

  但历史唯物主义所说的人不是处在某种幻想的与世隔绝和离群索居状态的抽象的人，而是处于可以通过经验观察到的蓬勃发展和进步途中的现实的活生生的。

  历史唯物主义指出:现实的人无非是一定社会关系的人格化，他们全部的性质和活动自始至终主要还是看自己所身处的物质生活条件。从那些使大家成为目前这样的样子的周围物质生活条件去观察人及其活动，能准确的站在现实历史的基础上描绘出人类发展的真实过程。

历史唯物主义基本原理有3个，分别是：社会存在决定社会意识；社会基本矛盾推动社会发展；人民是创造历史的根本动力。

历史唯物主义的特点是什么

方式与之前一切历史理论不一样

历史唯物主义用以观察社会历史的方式与之前一切历史理论不一样。它承认历史的主体是人，历史不过是追求着自己目标的人的活动罢了。

但历史唯物主义所说的人不是处在某种幻想的与世隔绝和离群索居状态的抽象的人，而是处于可以通过经验观察到的蓬勃发展和进步途中的现实的活生生的。

历史唯物主义指出:现实的人无非是一定社会关系的人格化，他们全部的性质和活动自始至终主要还是看自己所身处的物质生活条件。从那些使大家成为目前这样的样子的周围物质生活条件去观察人及其活动，能准确的站在现实历史的基础上描绘出人类发展的真实过程。

历史唯物主义考察问题的方式

历史唯物主义考察问题的方式明确规定，它的研究对象是社会发展的大多数情况下规律。和以社会生活某一局部领域、某一很小一部分方面为对象的各门详细社会科学不一样，它着眼于从整体上、全局上研究社会的大多数情况下的结构和大多数情况下的蓬勃发展和进步规律。它的任务就是为各门详细的社会科学提供历史观和方式论的理论基础。

历史唯物主义的意义

唯物史观为大家提供了正确认识社会情况和社会历史发展规律的思想路线，它揭示了社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，这一观点提供了认识人类社会发展规律和论证资本主义社会出现、发展和灭亡的科学依据，以此纠偏了空想社会主义者仅单是根据抽象的理性原则出发遣责资本主义制度的缺陷；

它揭示了阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，纠偏了空想社会义者把所有的希望都寄托于统治者发善心，以和平方法达到社会变革蓝图的幻想；

它揭示了人民群众是历史的创造者，克服了空想社会主义者把无产阶级仅仅看成一个受苦受难的阶级，而把历史进步和社会更替的期望寄托于少数天才人物的局限，因为这个原因，唯物史观是社会主义从空想变成科学的基石。

历史唯物主义的基本原理有：

1、社会存在与社会意识的辩证关系。

2、人民群众是社会历史的主体 。

3、价值观的导向作用。

4、集体主义价值观的导向作用。

5、个人与社会的辩证统一关系。

6、人生价值两个方面辩证关系。

7、人生的真正价值在于对社会的奉献。

8、人生价值的达到。

历史唯物主义中的七大主要原理，

　　一、社会存在和社会意识的辩证关系原理

　　1.原理的主要内容：社会存在决定社会意识，社会意识在反映社会存在的同时具有相对独立性，并能动地反作用于社会存在。

　　2.原理的方式论意义：正确而充分地发挥社会意识的能动作用，有赖于社会文化建设尤其是先进文化的建设。在当代中国，就要加强中国特色社会主义文化建设。

　　社会意识的能动作用是通过详细指导大家的实践活动而达到的。一种社会意识发挥作用的程度及范围大小、时间久暂，同它实质上掌握并熟悉群众的深度和广度是密切联系在一起的。

　　二、社会意识相对独立性原理

　　1.原理的主要内容：社会意识在反映社会存在的同时，还有自己特有的蓬勃发展和进步形式和规律。主要表目前：（1）社会意识与社会存在的蓬勃发展和进步的不平衡性。（2）社会意识内部各自不同的形式当中相互影响且各自具有的历史继承性。正是因为这样的继承性，才有社会意识发展的独特的历史，才形成各具特色的民族传统。（3）社会意识对社会存在的能动反作用。这是社会意识相对独立性的突出表现，

　　2.原理的方式论意义：第一，坚持先进文化的前进方向，推动社会整体发展。第二，弘扬我们国内的传统文化，保持世界文明多样性。

　　三、生产力与生产关系的辩证关系(矛盾运动)原理

　　1.原理内容：一个方面，生产力的状况决定一定的生产关系的出现及其变化发展的方向和形式;另外一个方面，生产关系反作用于生产力，当生产关系合适生产力的状况时对生产力发展起着促进作用，反之将起着阻碍作用。

　　2.方式论意义：(1)这一规律在人类思想史上彻底否定了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系，首次科学地确立了生产力发展是“社会进步的最高标准”。

　　(2)自始至终代表先进生产力的蓬勃发展和进步要求是保持马克思主义政党先进性的基石。

　　(3)这一规律是我们党进行经济体制改革的客观依据。

　　四、经济基础与上层建筑的辨证关系原理

　　1.原理内容：经济基础状况决定上层建筑的出现、性质和发展变化的方向，上层建筑的反作用，主要还是看和服从于经济基础的性质和客观要求。

　　2.方式论意义：这一规律是我们党进行政治体制改革的客观依据。

　　五、社会形态更替的肯定性与大家的历史选择性关系原理

　　1.原理内容：社会发展是合规律性和合目标性的统一是自然历史过程与人的自觉创造过程的统一。

　　2.方式论意义：大家的历史选择性，归根结底是人民群众的选择性。

　　社会形态更替的统一性和多样性关系原理

　　1.原理内容：社会发展的决定性和主体的选择性使社会发展过程呈现出统一性和多样性。社会发展途中的这样的统一性基础上的多样性，充分表现出人类还有各个民族处理自己矛盾的能力及其创造性。

　　2.方式论意义：中国跨越资本主义社会形态，直接走向社会主义，不仅是历史的肯定，又是中国人民的自觉选择;从当代中国实质上和时代特点出发，建设中国特色社会主义，同样不仅是历史的肯定，又是中国人民的自觉选择和伟大创造

　　社会形态更替的前进性与曲折性

　　1.原理内容：社会发展途中的决定性、统一性表达社会发展的总趋势是前进的;社会发展途中的选择性、多样性表达社会发展的详细道路不是直线的，而是曲折的，出现反复、停滞和倒退情况。

　　2.方式论意义：正确认识社会主义发展途中碰见的挫折，坚定社会主义信念。

　　六、人民群众是历史的创造者原理

　　1.原理内容：人民群众是历史的创造者是历史的主体。人民群众是物质财富的创造者、精神财富的创造者、社会变革的决定力量是先进生产力和先进文化的创造主体，也是达到自己利益的根本力量。人民群众的整体意愿和行动代表了历史的蓬勃发展和进步方向，人民群众的社会实践最后决定历史的结局。

　　2.方式论意义：坚持和贯彻党的群众观点和群众路线。在新的历史时期，就是要坚持“以人为本”的科学发展观，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

　　七、科学技术是推动社会发展重要动力原理

　　1.原理内容：(1)科学技术革命主要是通过促进大家的生产方法、生活方法和思维方法的深入透彻变化来推动社会发展的。科技在社会发展的作用很重要，但不是社会发展的决定力量。(2)科学技术像一把双刃剑，既能通过促进经济和社会发展以造福于人类，同时也许在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。科学技术作用的达到要受一定客观条件，诸如社会制度、利益关系等因素的影响，也要受到一定的主观条件，如大家的观念和认识水平的影响。

　　2.方式论意义：(1)“全球问题”不单单是一个自然问题、科技问题，同时也是一个社会问题是一个涉及社会制度、社会管理组织还有各自不同的社会认识和实践的复杂问题。

　　(2)处理“全球问题”有赖于多方面的努力和条件：第一，要用科学的自然观和发展观详细指导大家与自然和谐相处，克服急功近利的行为;第二，要正确对待自然和社会的关系，合理利用自然资源;第三，要提高大家合理控制各自不同的生产活动和消费活动的能力和手段;第四，要变革不合理的社会形式。

辩证唯物主义的基本观点三大原理？

1、物质和意识辩证关系原理。

原理内容：辩证唯物主义觉得，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用，错误意识对事物发展起着阻碍作用。

2、规律的客观性和普遍性原理。

原理内容：这里说的规律，就是事物运动途中固有的实质的、肯定的、稳定的联系。规律是客观的是不依人的意志为转移的，它既不可以被创造、被改造，也不可以被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的途中，都遵守其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。

3、客观规律性和主观能动性辩证关系原理。

原理内容：规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不可以被创造，也不可以被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把控掌握规律的基础上，按照规律出现作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

辩证唯物主义的三大原理，对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律。

辩证唯物主义唯物论和认识论的原理及方式论是什么？

一、 辩证唯物论（第一课、第二课）

1、 物质和意识的辨证关系

原理：物质决定意识，意识对物质具有反作用。正确的意识对物质具有促进作用。

方式论：（1）一切从实质上出发（2）重视意识的作用，培养正确的意识。

2、 规律的客观性和人的主观能动性的辨证关系

原理：规律是客观的，它出现作用不以人的意志为转移，规律制约人的主观能动性的发挥。另外一个方面，人具有主观能动性，可以认识和利用规律。

方式论：发挥主观能动性要尊重客观规律，按规律办事。另外一个方面，要充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律，改变规律出现作用的条件，变害为利。

二、 唯物辩证法（第二、三、四课）

（一）联系的观点

1、 联系的普遍性

原理：世界上的一切事物都处于普遍联系之中，这当中没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。

方式论：坚持用联系的观点看问题，认识和把控掌握事物的真实联系，详细分析事物当中的联系。

2、 因果联系

原理：事物当中的因果联系不仅是先行后续的关系，又是导致和被导致的关系；原因总是伴随一定的结果，结果总是由一定的原因导致的；任何事物都处于因果联系的连接之中，因果联系是普遍存在的，它不以人的意志为转移。

方式论：（1）承认因果联系的普遍性和客观性是大家正确认识事物，进行科学研究的前提；（2）正确把控掌握事物的因果联系，才可以提升大家实践活动的自觉性和预见性。

3、 整体和部分的关系

原理：整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；整体是由部分构成的，整体功能的形成离不开部分原有的功能，部分制约整体，甚至在一定条件下，重要部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。

方式论：（1）要培养全局观念，办事情从整体着眼，寻找最优目标（2）搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

（二）发展的观点

4、 发展的观点

原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的途中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界；发展就是新事物代替旧事物的过程。

方式论：（1）坚持用发展的观点看问题（2）要把事物认真地看成一个变化发展的过程（3）要明确事物处于怎样的阶段和地位（4）要与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长

5、 内因和外因的辨证关系

原理：事物的蓬勃发展和进步都是内因和外因共同起作用的结果；内因是事物变化发展的按照；外因是条件；外因通过内因起作用。

方式论：坚持用内因和外因辨证关系的观点看问题，要重视内因的作用，同时也不可以小看外因。

6、 量变和质变的辨证关系

原理：事物的变化发展都是量变和质变的统一；一切事物的蓬勃发展和进步都是第一从量变启动的，量变是质变的前提和必要准备；量变达到相对的程度肯定导致质变，质变是量变的肯定结果；事物全部在量变和质变的两种状态中持续性发展的。

方式论：（1）用量变导致质变的道理看问题（2）要坚持适度原则（3）要不失时机地促成飞跃（4）要重视量的累积（5）学会优化结构

7、 事物发展是前进性和曲折性的统一

原理：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是曲折的；任何事物的蓬勃发展和进步都是前进性和曲折性的统一；前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中前进是一切新事物发展的途径。

方式论：坚持用事物发展是前进性和曲折性的统一的观点看问题，坚信前途是光明的，准备走曲折的道路。

（三）矛盾的观点

8、 矛盾的普遍性

原理：矛盾出现一切事物中，还贯穿于每一事物的自始至终，即事事有矛盾，时时有矛盾。

方式论：要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认和揭露矛盾；要擅长于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。

9、 矛盾的特殊性

原理：不一样事物的矛盾具有不一样的特点；同一事物的矛盾在不一样阶段各有不一样的特点；矛盾双方各有其特点。

方式论：详细问题详细分析

10、矛盾普遍性与特殊性辨证关系

原理：二者是辨证统一的关系是不可分割的；二者相互联结；在不一样的场合可以相互转化。

方式论：（1）学会正确认识事物，掌握并熟悉认识规则和程序（2）学会科学的工作方式

11、主次矛盾关系

原理：主要矛盾是指在事物发展途中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，而次要矛盾则处于从属地位，不起决定作用；二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化。

方式论：要擅长于抓重点，集中主要力量处理主要矛盾；要学会统筹兼顾，合适地处理次要矛盾。

12、主次方面关系

原理：主要方面是指在事物内部居于支配地位，起主要作用的方面，而次要方面则是处于被支配地位，不起主要作用的方面；二者是对立统一的关系；既相互排斥，又相互依赖，在一定条件下相互转化。

方式论：看问题既要全面，又要擅长于分清主流和支流。

13、两点论和重点论的统一

原理：主次矛盾和主次方面的相互关系原理

方式论：坚持两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。

三、辩证唯物主义认识论（第五课、第八课）

14、实践和认识（理论）的辩证关系原理

原理内容：实践决定认识（理论），认识（理论）对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有详细指导作用。错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。

方 法 论：坚持实践第一的观点，重视科学理论的详细指导作用。坚持理论和实践相结合的原则。反对教条主义，反对思想僵化。

15、认识随实践的蓬勃发展和进步而持续性深化、扩展、推移

原理内容：从深度上说，认识需持续性深化；从广度上说，认识需要持续性扩展；从进程上说，认识一定要向前推移。

方 法 论：反对思想僵化、认识固定化的观点，反对一切停止、悲观、无所作为的观点。

16、认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识，透过事物的情况抓住事物的实质和规律。

17实践决定认识原理

原理内容：实践是认识的来源、动力、目标、检验标准是认识的基础，认识依赖于实践。

方式论：从实践中取得认识、发展认识、检验认识，并用认识去详细指导实践

四、人生观、价值观（第六、七、八课）

17、社会存在和社会意识辩证关系原理（历史唯物主义）

社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。先进的革命的科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用，反之起阻碍作用。

18、价值观具有导向作用

原理内容：价值观对大家认识世界和改造世界具有导向作用，对人生选择、人生道路具有导向作用。

方式论：要求我们培养和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。

19、集体主义是新时期我们国内人民的正确价值取向

（1）它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，反映了全国人民的根本利益。（2）它正确地处理了个人利益和集体利益的关系。（3）它是我们国内人民全面建设小康社会的力量源泉。

方式论：要求我们（1）要正确处理个人与他人的关系。（2）要顾全大局，反对小团体主义。（3）要坚持集体主义，反对个人主义。

20、发展社会主义市场经济需发挥集体主义的调节作用

（1）社会主义市场经济的性质和目标，要求在经济活动中坚持集体主义。（2）社会主义市场经济规则和程序的建立，需发挥集体主义的调节作用。（3）社会主义市场经济发展中出现的矛盾，需集体主义进行调节。

21、个人活动与社会发展的辨证关系

个人活动对社会发展出现能动的影响。当个人活动满足社会发展规律，满足人民群众的根本利益时，对社会发展起促进或推动作用；反之，起阻碍或破坏作用。社会条件和社会规律又制约着个人的活动。

22、人生的真正价值在于对社会的奉献

人生价值涵盖两个方面：一是个人对社会的责任和奉献，二是社会对个人的尊重和满足。人生的价值第一在于对社会的奉献，（1）它是社会存在和发展的基本保证。（2）是人生价值的基本标志。（3）是人生价值的可靠标志。衡量一个人的人生价值，既要看他在物质方面对社会的奉献，又要看他在精神、思想道德方面对社会的奉献。在一定条件下精神奉献可以转化为物质奉献。

要求我们发挥主观能动性，在为祖国繁荣、民族振兴中，持续性达到和提升人生价值。

23、崇高的理想对人生、对社会有着重要的详细指导、促进作用

（1）崇高的理想是社会进步的帮助器。（2）崇高的理想是我们国内民族团结、共同奋斗的精神力量。（3）崇高的理想是人生的精神支柱。

要求我们把个人志向与社会主义、共产主义理想统一起来，将自己的一切同祖国、同人民、同人类的命运结合在一起。

24、人民群众是实践的主体是历史的创造者（历史唯物主义）

（1）人民群众是物质财富的创造者。（2）人民群众是精神财富的创造者。（3）人民群众是社会变革的决定力量。

要求我们一定要培养群众观点，坚持群众路线。应做到（1）相信群众（2）依靠群众（3）为人民群众的利益努力奋斗。

25、改造客观世界和改造主观世界的辨证关系

改造主观世界是为了更好地改造客观世界；改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界。

要求我们在改造客观世界的同时，要努力改造自己的主观世界。（1）改造自己的思想，培养科学的世界观、人生观、价值观。（2）改造自己的认识能力。（3）改造主观世界和客观世界。

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