刚招聘考起的新教师要交政审表个人总结个人，幼儿园教师个人工作总结怎么写

刚招聘考起的新教师要交政审表，个人总结，个人总结怎么写解答？

作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不够的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧！回顾这四个月来的工作，肯定是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也出现了变化。起初，我也曾为这样的转变茫然过，但现实容不可以我长时间的不适应。不可否认，在这个途中有过太多的失败，也有过不少的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

在教学教研方面：

一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在不少的不够，基本功不扎实，上课随意性相对较大，经验缺少，因为这个原因有不少的地方需学习，而勤学，好问肯定是一条不错的捷径。在这里我很感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授途中给予了不少的帮。讲课思路或者是教学途中产生的疑难问题，他们总是给予我仔细地详细指导。从他们的教导中我学到了不少优秀的教学方式，也学会了不少处理应急问题的方法。通过几次听课后也确实受益匪浅，更明确授课思路，目标清晰，条理了解。总而言之自己第一一定要做好的就是需要在平日间持续性学习来提高教学技能，提升课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己及时成长。

二、一定要仔细备课，努力上好每一堂课

工作以来才深感站来说台不难，但站好讲台不容易。尤其是在听了几位老师的课后面，发现自己的备课确实存在不少的漏洞，不少地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，故此，我对自己提出一定要要根据考试教材和各班学生的实质上情况仔细备课。唯有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一部分比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何让课堂变得丰富多彩，提升学生的积极性。一定程度上穿插一部分有趣故事的讲述，或加上一部分音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也出现了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性高于目前的平均水平，在娱乐中更深入把控掌握这当中人物的个性特点，而且，不少考生还建议老师多搞这样的活动，提高他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一部分东西想的也很肤浅，不少建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在后面的教学途中的持续性摸索与虚心学习，变小与优秀教师的差距。目前我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透考试教材，认仔细真给学生上课。

三、仔细批改作业。

学生交上来的作业，我大部分都会仔细批改。这一点我感觉在慌张学习这期间特别重要。学生在知识上的漏洞有的时候，自己超级难发现，而且，老师通过当成业也会基本掌握并熟悉学生的情况，做到有效的反馈。还有一点，我认为老师认仔细真地态度，也会无形中感染到学生，尤其是一部分激励表扬，语会激发学生下次做好的信心。当然我依然不会没有做到很好，一部分知识方面反馈的技巧，还需要多请教。

四、做好课后一对一辅导工作。

学生的智力发展并非同步的，而且，基础也存在很大的差异。在课后一对一辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对哪些考生的能力范围独自布置。我所教班级有哪些学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这哪些字时就可以产生很少的错误，然后另外，几句鼓励，让他们不可以放弃信心。也有的时候，也会独自找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵时，他们不会口型跟不上很尴尬，反到是会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，这当中一位基础比较差的考生竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这样的方法收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方式不可以当的，还需要在实践中改正，多和优秀教师探讨。

五、严肃上课纪律。

很活的课堂并非好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过哪些月的工作明白，赢得孩子的尊敬并非通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己出现钦佩之情。一开头，课上有考生比较随意，致使影响到一些学生。目前我也进一步采用措施，集中学生上课的注意力。对开小差的考生，变相提醒。对回答精彩的考生，及时表扬。不少上课应该注意的问题，我想我还在每次学习的时候，应该一节比一节更完善。

六、及时总结自己在授课途中的收获和不够，写好教后记。

这是教师成长途中非常的重要的一个环节。发现不够，才可以找到未来工作努力的方向。累积自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容小看。

七、合理利用课余时间提升自己修养

通过这哪些月的工作，我深知实验学校里人才济济，为了在这里干出一点点属于自己的成绩，需自己持续性的努力和奋进。而我深知自己修养远远达不到想求的水平，故此，唯有在平日生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网络在线查找教学资源，利用可利用时间让自己进步。

及时总结是为了更好的进步。认清自己不够的同时，更加重要是看到自己未来努力的方向，对自己的未来充满信心。我后面需做的还有更多：

（1）继续向老教师学习，实际上我目前也是一名学生。不懂就要学会问。

（2）进一步加强自己基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。

（3）特别要注意关注差生，给予他们更多的帮，不要使他们丧失学习的兴趣。

（4）采用措施加强孩子上课注意力，提升他们学习语文的兴趣。

（5）学高为师，身正为范。提升自己专业素养，精通自己所学专业知识，且要持续性加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。

（6）努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中，我体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。怎么说呢，与孩子的相处已成为我生活中不可缺乏的一些。但学高为师，作为一名教师仅仅仅只有亲和力是不够的，更加重要的还需要看你的专业素养，业务能力。

教师个人工作总结怎么写？

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已差不多也快要结束，为了更好地做好未来的工作，总结经验、吸取教训，自己特就2013学年的工作下面的具体内容为本章详细总结：

一、政治思想方面：

自己热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作具体安排，办事仔细负责。自己一直在各方面以自己为先锋严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己很快地适应社会发展的形势。通过阅读非常多的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升自己素质。

二、教育教学能力

在教学中，仔细钻研新大纲、吃透考试教材，积极开拓教学思路，把一部分先进的教学理论、科学的教学方式及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。此外自己在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的累积，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

自己严格遵循学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事当中的关系。平日间，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

因为自己的不懈努力，学生们获取了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

总而言之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，持续性创新，才可以获取更大的成绩。

教师年考查个人述职报告2015【2】

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我自始至终以勤勤恳恳、认真的态度来对待我的工作。目前又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：

在一年的教育教学工作中我能仔细学习国的相关教育方针，仔细学习党的先进理论知识还有党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，自始至终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自己以自己为先锋严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的持续性提升来塑造自己的行为。使自己在教育行业中持续性成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

一年来我一直担任高年级的语学科，在工作中以自己为先锋严格要求自己，刻苦钻研业务，持续性提升业务水平，持续性学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方式。

1、尊重学生是以学生为主的重点。在教学中，深入透彻体会到

要以学生为主，以学生的蓬勃发展和进步为主。第一，一定要尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发表讲话权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才可以够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作是达到合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不一样，思考的效率不一样，时常会导致一部分学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中假设让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要处理这个题一定要实行分层分小组合作的方式，在课堂上，按照不一样的情况给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次一样，能力一样的情况下有了思考题时间，这样就达到了分层次合作的目标，也让不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语教学最忌千篇全部，容易让学生厌烦。假设千篇全部地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课也不了解自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且，有各自独特的方式。在教学中，我大多数情况下字词教学只作为一个检查过程。课分析看是那一类体，新的体传授给新的方式。然后，让学生依据方式自我处理。最主要的是按照考试教材学生明白这节课要达到什么样的水平，处理什么疑难题，穴道什么处理题的方式。这样课堂才可以实效高效。

4、规作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来夯实提升。通过规化的作业使学生的思路清晰透明，条理了解。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都拥有显著提升，不管是谁站起来都可以说上一会儿。

60天小学教师入职个人总结怎么写？

大多数情况下教师的总结要根据德、能、勤、绩等方面进行总结。但作为刚入职60天的新老师来说，要从四个方面来总结有点困难，应该侧重于这60天来的教学工作等方面来进行一个小结。笔墨可以多花在教学工作这方面上，其他方面的可以略写。

时间飞快，两个时间的工作已经结束了，回顾过去这期间的工作，收获颇丰，针对这个问题要做好工作总结：作为一名刚毕业且走入教师岗位的新教师，需做好角色的转变工作。

这样的转变涵盖多方面，如思维、想法、言行等，而这一切需有一个标准，我利用培训这个时间段的自学时间阅读中学教师专业标准及地理课程标准，收获满满。

有这样一句话“学高为师，身正为范”在未来的工作中我会更努力，争取做更优秀的人民教师。

教师工作总结范文？

教师个人工作总结一学期来，自己仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后一对一辅导工作，广泛涉猎各自不同的知识，形成比较完整的知识结构，以自己为先锋严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学带来一定得，以此持续性提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是自己的教学经验及体会：1．要提升教学质量，重要是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：准备好课。（1）仔细钻研考试教材，对考试教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄了解，了解考试教材的结构，重点与难点，掌握并熟悉知识的逻辑，能运用自如，清楚应补充什么资料，怎样才可以教好。（2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需、方式、习惯，学习新知识可能会有什么困难，采用对应的预防措施。（3）考虑教法，处理如何把已掌握并熟悉的考试教材传授给学生，涵盖如何组织考试教材、具体是怎么安排每节课的活动。（2）课堂上的情况。组织好课堂教学，特别要注意关注我们全体学生，注意信息反馈，改变学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们出现愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了之前重复的毛病，课堂提问面向我们全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂来说练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2．要提升教学质量，还需要做好课后一对一辅导工作。小学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不可以及时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这样的问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习详细指导中去，还需要做好对学生学习的一对一辅导和帮工作，特别在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善启动，例如，握握他的手，摸摸他的头，或帮整理衣服。从赞美开始，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，故此和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入透彻的理解和尊重，还有在批评学生以前，先讨论一下自己工作的不够。3．积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方式，博采众长，提升教学水平。4．培养各种兴趣爱好，到图书馆博览群书，持续性扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在未来的教育教学工作中，我将更以自己为先锋严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

教师个人业绩总结？

1、工作情况 ；总结自己所做的教学工作和效果，将主要业绩指标和重要工作完成情况总结好。例如：在学校主要参加了什么工作，做的效果如何，得到怎样的评价。自己运用了什么正确的教学方式。学生提供什么方面的相关的培训，自己有怎样的收获。 ；

2、谈自己的不够 ；讨论一下教学工作中碰见的问题，针对这些问题谈自己的不够。例如：和家长沟通不够，不够全面了解幼儿，孩子不好管，纪律不好维持。 ；

3、谈未来的目标规划 ；本年教学途中注意到的细节来展开论述，来表达自己有什么不一样的看法。未来如何更好地提升自己的专业水平，未来你的工作目标是什么，还有你将如何努力达到目标。 ；

4、感谢领导与伙伴 ；感谢那些支持帮你获取这些成绩和成长的领导与伙伴。

教师德能勤绩廉个人总结？

教师是人类灵魂的工程师，教书育人神圣而伟大，我的人生要求，就是认仔细真教书，堂堂正正做人，我坚持仔细备课，仔细批改作业，向课堂四十分钟要效益，要质量，把自己的本职工作做好，在教学中获取一定的成绩，受到了学校领导和老师们的好评，我还会不要停，加油。

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