2019公务员视频网课百度云网盘申论技巧:强制性和强迫性
资料 3
2014 年 3 月中下旬,M 市卫校学生李林和她的同学们被要求签署一份《支持 PX 项目建设承诺书》。承诺书要求签名者维护发展 PX 项目的决策;不听谣、不信谣、不传谣,不发表妨碍 PX 项目建设的言论,绝不组织、不参与任何反对和阻挠 PX 项目建设的活动。承诺书引起同学们议论纷纷,他们上网搜索后,知道了厦门、大连等地的 PX 事件。4 月 1 日晚,李林在网上发言:坚决不签名。评论中支持者众多。资料 3 第一段:
1.“2014 年 3 月中下旬……《支持 PX 项目建设承诺书》”:“被要求”此处表意消极,不是自愿、主动的,是强制、强迫签订承诺书。在申论材料中看到“被要求,迫于某种压力做事”可以概括为“强制性、强迫性”。
2.“承诺书……的活动”:这些要求说明承诺书的具体内容,从内容中隐约可以感受到有强制性和强迫性。
3.“这是……支持者众多”:
(1)此处没有出现M 市政府,与题目无关。
(2)“第一次知道 PX 项目”不代表政府没有宣传,可能政府宣传了,但有的人是第一次知道,此处可以作为补充:宣传面不广。
原来,3 月中下旬起,M 市要求当地石化系统的工作人员、教育系统的工作人员和部分学生签署《支持 PX 项目承诺书》。M 市政府一位公务员说,正是考虑到此前国内多地 PX 项目上马前发生过“造谣、传谣事件”,市政府才考虑制作承诺书,并期望民众通过正常渠道反映对项目的关切。但一些单位和学校在要求签署承诺书时带有“隐性的强制”,比如强调如果不签,会“对高考不利”“对升迁不利”等。一位科级干部说:“我不了解 PX,被强迫签字后,就更不相信宣传材料了。”
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