申论怎么学有效果，到底什么是申论

申论怎么学效果是好果？

申论可以这样学会有效果:

一、熟悉题型结构

搜索当地申论科目考试2023真题，看考试结构和方向。知己知彼，百战不殆。

二、熟悉解题思路

可以买一套考试教材，看看怎样题目作答，会在什么地方些方面进行思考。

三、了解大方向的政策方针

多学习十九大报告及二中、三中、四中、五中全会精神及其他大方向的政策方针，了解国家前进的方向和政策要点，熟记一部分名言金句。他山之石，可以攻玉。

四、特别要注意关注社会热点

申论不会考重复的题，每一年考的可能与新的热点焦点问题相关。故此，要多关心时事热点和社会焦点，看看一部分时事评论，拓宽自己的视野和思路。

五、学习前辈经验

亲戚朋友中，假设有体制内人士，可以向他们请教。看他们如何解答申论的题，如何处理实质上工作中详细碰见的难题，他们会考虑什么方面，例如群众利益、社会效应、办事程序等方面。

六、一定程度上练习书法

同样的主要内容，可能表达漂亮的会比表达潦草的成绩高。因为写字也是一项工作技能，也可以在相对的程度上反应人的性格。做事细心，力求完美的人可能更能胜任工作。

个人拙见，仅供参考。卓义祝各位考生一帆风顺，马到成功！

什么是申论，有哪些用吗？

适用范围：《申论》考试面向公务员，考核社会共性问题，例如教育改革，更多侧重新再来考核学员的政治敏感度，对政策的把控掌握，属于方向性。而《综合应用能力》考试面向事业单位，考核学员在某一领域内、专业性更强，实质上处理问题的能力，处理详细问题。例如浙江 两次考试当中，一次是国培计划，另一次是校园内养宠物，都是紧跟学校内实质上出现的问题进行考核。《综合应用能力》更多考核的是执行方面的，对详细事务的处理能力。

考核能力：五大基本能力是一样的。但《申论》侧重于整体性是政策和方向上的，《综合应用能力》属于角色扮演类，侧重某一领域的某一件事情的处理。

考试的题型：《综合应用能力》考试涵盖除了《申论》中基这道题型外，还增多了辨析题、校阅改错题、认证评价题、科技文献阅读及科技实务题等。就应用文这一个方面来说，我们都清楚它涵盖公文和事务性文书，《申论》大多数情况下在小题里考核公文写作，而《综合应用能力》可能会在大题里考核事务性文表达作。

材料呈现：《申论》大多数情况下是一个长材料，然后考查小题和大题，而《综合应用能力》大多数情况下是哪些短些的材料，每一个材料后边有一道或两道小题或大题。《申论》比较容易产生热点和焦点类话题，而《综合应用能力》大多数情况下不出现。而《综合应用能力》当中的B、C两类材料要求专业性更强。

题目作答难度：申论侧重于考核政务热点和焦点问题，材料相对集中。《综合应用能力》因为材料较少，出题更灵活，考查范围更广泛，这也给了学员更多的发挥空间，故此，难度更大一部分。

解题思路：《申论》侧重对材料的掌控，强调细抠材料，从材料中找答案，申论处理问题的对策，时常要立足于材料的精神和主旨，材料提供了核心思想。而《综合应用能力》在立足材料的基础上，更强调方法和方式。《申论》强调抄材料，而《综合应用能力》在多数时候没什么太多可抄的东西。

申论内容涵盖什么？

您好，中山华图教育为您解答~

《申论》主要运用参加本次考试者对给定来材料的分析、概括、提炼、加工，考核参加本次考试者提出问题、分析问题、处理问题的能力和文字表达能力。一源般涵盖三个方面，即概括问题、提出对策、进行论证。申论概括来说有以下几条规律：1、申论是分析问题的。2、申论是以给定材料为出发点。3、申论的答案来源百于材料又要高于材料。4、申论是一种简单而又深入透彻的政策表达度形式。若想要获取更多报考详细指导，可以特别要注意关注中山华图教育，华图祝愿每一位学员能顺利报考，一举成“公”！

一：省级以上(含副省级)综合管理类职位

主要考核报考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出和处理问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力-要求全面把控掌握给定资料的主要内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的实质问题。

综合分析能力-要求对给定资料的都或部分的主要内容、观点或问题进行认真分析和归纳，多的视角地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和处理问题能力-要求借助自己的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出处理问题的方案或措施。

文字表达能力-要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方法，准确规范、简明畅达地表达思想观点。

二：市(地)以下综合管理类和行政执法类职位

主要考核报考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、处理问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力-要求可以理解给定资料的主要内容，把控掌握给定资料各部分当中的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出合适的解释。贯彻执行能力-要求可以准确理解工作目标和组织意图，遵守依法行政的原则，按照客观实质上情况，及时有效地完成任务。处理问题能力-要求运用自己已有的知识经验，对详细问题作出正确的分析判断，提出真真切切可行的措施或办法。文字表达能力-要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

申论考试试卷由须知、给定资料和答题要求3个部分组成。申论科目考试根据省级以上(含副省级)机构的职位、市(地)级及以下机构的职位的不一样要求，设置两套考试试卷。

省级以上(含副省级)机构的职位申论科目考试主要考核报考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出和处理问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力-要求全面把控掌握给定资料的主要内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的实质问题。

综合分析能力-要求对给定资料的都或部分的主要内容、观点或问题进行认真分析和归纳，多的视角地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和处理问题能力-要求借助自己的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出处理问题的方案或措施。

文字表达能力-要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方法，准确规范、简明畅达地表达思想观点。

市(地)级及以下机构的职位申论科目考试主要考核报考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、处理问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力-要求可以理解给定资料的主要内容，把控掌握给定资料各部分当中的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出合适的解释。

贯彻执行能力-要求可以准确理解工作目标和组织意图，遵守依法行政的原则，按照客观实质上情况，及时有效地完成任务。

处理问题能力-要求运用自己已有的知识经验，对详细问题作出正确的分析判断，提出真真切切可行的措施或办法。

文字表达能力-要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。