六安市柔性引进人才暂行办法，毛坦厂实验中学教学怎样

六安市柔性引进人才暂行办法？

一、基本原则

坚持德才兼备、高端引领、业绩优先、以用为本。重点引进区外教育名家、教学骨干及缺失学科人才。引进并集聚持续时间发展的教育领军人才，引领并带动全区教育系统教师队伍的整体提高，逐步递次推动教育的创新与发展。

二、引进对象与条件

(一)基本条件

1. 具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，师德高尚，责任心强，有良好的团队Team合作意识，无违法违纪行为；

2. 金安区外在编在岗公办教师；

3. 身心健康，具有正常履行岗位职责的身体条件，能胜任和从事一线管理和教学；

4. 具有本科或者以上学历；

5. 经原工作单位及具有人事管理权限的主管该项目的部门同意；

6. 具有人才引进岗位所规定的详细资格条件。

(二)引进对象

A类：高层次人才

在学科学教育学、教育科研等领域获取很大成绩，具有一定影响力和知名度的教师，如特级教师，市级学科带头人和骨干教师、县区级学科带头人。这当中，特级教师、市级学科带头人年龄在45周岁以下，市级骨干教师、县区级学科带头人年龄在40周岁以下。

B类：缺失急需专业人才才

指中等职业学校专业性很强的缺失学科学教育师，具有引进岗位要求的学历学位、专业、教师资格等条件，年龄在40周岁以下，可以开辟“绿色入口通道”引进。引进人员数量按照当年有关学科实质上缺编情况确定。

C类：教学骨干

35周岁以下，在外县区公办学校任教五年以上的金安籍教师(金安籍是指其自己是金安户籍或其配偶为金安区机关企事业单位工作人员，若自己未婚其父母为金安区常住人口的人员)，自愿服务金安教育的一线教学骨干。

三、引进方法

教育人才引进方法采用选调考试和直接调入两种方法。

选调考试引进的人才主要针对C类教学骨干。采用笔试考试加试讲的方法进行遴选，重点从课堂教学能力、教学基本素养等方面进行评价。详细选调办法另外单独规定并公告信息。

直接调入方法引进的教育人才主要针对A类、B类，采用答辩形式进行考查，重点从专业素养和能力、逻辑思维、个人专业优势等方面进行评价。

满足《金安区乡村教师支持计划》中规定条件的人员调入和对支持金安发展做出一定奉献的特殊人员调入，由区委编委按照目前的实际情况研究决定。

每一年引进人才的岗位数，按照当年我区教育发展需，由区教育人才引进领导小组提出建议报区委编委研究决定。

四、政策支持

1. 针对满足中共六安市委、六安市人民政府《有关提高引进高层次人才的开展意见》和《六安市柔性引进市外人才暂行办法》(六发〔2023〕37号)要求的A类、B类教育人才落实有关政策。

2. 拟引进的A类、B类人才调入后可以不受岗位职数限制，直接聘请任职原有专业技术职务资格，并执行原有岗位级别，若具有高一级专业技术资格条件，可优先参与评审、聘请任职；拟引进的C类人才在原工作学校受聘的中级或者以上专业技术职务还有初级职务中的非常高级别自然解聘，由调入学校按照本校的聘请任职考评细则及岗位设置情况重新聘请任职。

3. 引进的A类人才在具体安排一线教学岗位的同时，可以具体安排一定程度上的学校行政管理岗位。引进的A类、C类人才可直接具体安排到城区学校任教。

五、保证与管理

1. 成立由区委组织部、区委编办、区教育局、区人社局、区财政局等有关部门负责人组成的金安区教育人才引进工作领导小组。领导小组办公室设在区教育局，负责详细组织开展人才引进工作。

2. 引进的A、B、C类教育人才，纳入金安区事业编制，按事业单位专业技术人员进行管理。

3. 编制部门要保证人才引进所需事业编制，财政部门保证引进人才所需经费，纳入教育主管该项目的部门年预算。人社部门要保证A类和B类人才引进专业技术职务评聘所需。

4. A、B、C类教育人才在办理入编时需签署承诺书，承诺服务期为五年。

毛坦厂实验中学教学怎样？

教学很好。

六安市毛坦厂中学实验学校秉承毛坦厂中学务实勤奋的精神，优良的教风、学风；遵守义务教育学段规律，突出勤奋创新的办学特色。学校实行制度化规范化的常见管理与打造宽松和谐的人文环境相结合；抓好教学的同时开展丰富多彩的文艺、实践活动。努力为学生的学习、成长打造务实、和谐、充满活力的氛围，让毛中实验学校成为学生精神生活的家园，丰富人生的起点。

学校依托毛坦厂中学丰富的教学管理资源，精研教研教改，搭建集体备课平台，提高课堂效率，紧抓课堂纪律、作业检查和反馈，发挥班主任的主要作用，以此培养学生的良好学习和生活习惯。为初中、高中两个学段的有效衔接搭建好基础。

学校建立起丰富的个性化课程体系，开设20多项特色课程供学生选择学习-足球、篮球、羽毛球、书法、音乐、绘画、舞蹈、机器人、轮滑、击剑、编程，经典阅读、思维力创新等课程。

针对初中生学业水平的差异，采取班主任看辅晚自习，老师集中作业评讲和有针对性的差异化一对一辅导相结合、作业布置层次化与学生自主学习相结合等方法，非常大的提升了学生的学习效率，改变了学习的热情。

师资队伍

在师资配备上，金安区委、区政府和教育主管该项目的部门高度重视，从全区范围选调部分经验丰富的领导干部组成精干高效的管理团队Team；由区人社部门和区教育行政部门遴选一批优秀的专业教师，通过系统的学习培训，组织建设了一支中青搭配、充满活力、务实进取、敬业贡献的毛坦厂中学实验学校师资队伍。

学校现有教师147人，这当中高级教师12名，一级教师49名，教师队伍专业化、年轻化，平均年龄36岁。多人多次在省、市、区各级比赛中取得优异成绩。 学校将继续通过选调考试，引进优秀教师加入。学校以研促教，努力打造名师团队Team，提高教育教学水平。

六安毛坦厂实验小学怎么样？

很好的学校。今年计划招收一年级6个班，二至五年级5个班，七年级10个班。现在，已有约1500人预约登记。

在师资配备上，金安区委、区政府和教育主管该项目的部门高度重视，从毛坦厂中学和城区中小学选调部分经验丰富的教学骨干，组成精干高效的管理团队Team；由金安区人社部门和教育行政部门遴选一批优秀的专业教师，组织建设一支中青搭配、充满活力、务实进取、敬业贡献的师资队伍，学校以“明德立本，博学行远”为校训，将继续秉承毛坦厂中学务实勤奋的精神，优良的教风、学风，遵守义务教育学段规律，突出勤奋创新的办学特色。