讲解员的基本要求,做故居讲解员的意义是什么

介绍员的基本要求?
感谢邀请。基本要求为以下:
一、普通话流利。有着学习能力强,可以迅速的接受新事物、工作积极性强的特点,可以更好的掌握并熟悉景区介绍的要素。
二、气质佳,嗓音清脆宏亮;介绍员是景区形象的一些,因为这个原因形象气质要好,同时还需要有这良好的嗓音。声音是传达信息的重要媒介,做为一名景区介绍员,嗓音不仅要清脆宏亮,还要有可以长时间保持,唯有这样才可以胜任介绍员的工作。
三、具备良好的思想品德和职业道德;景区介绍员也是文化行业的从事者,要具备遵循国家法律法规,有热爱祖国、热爱介绍、热爱观众的情感品质,唯有这样才可以全心全意的为游客服务。
四、有良好的文化素质和知识修养;掌握并熟悉丰富的专业知识是介绍员的基本要求,同时还需要博览群书,知识掌握并熟悉的越多越利于介绍的持续进行。
介绍员应具备以下的基本素质:
1. 思想道德素质
介绍员起到宣传教育的作用,从某种意义来说是“人类灵魂的工程师”,因为这个原因一定要具备良好的思想品德。第一,介绍员应具有强烈的爱国主义意识,能明确政治方向,维护国家和民族的利益和尊严。介绍员在介绍途中充当“师者”,即:传道、授业、解惑,故此,唯有立场坚定,政治方向明确,才可以真正起到宣教作用;其次,要要有爱岗敬业的贡献精神和高度的责任感。耍有强烈的事业心,热爱博物馆事业,唯有对本职工作的热爱,才可以真正投身于这当中,才可以在事业上带来一定发展。第三,要有强烈的服务意识,要有观众至t的服务观念,能积极维护观众的合法权益。有热爱观众的情感和品质,能主动、热隋、耐心、详细地服务于观众。
2. 文化综合素质
作为介绍员,本身就是知识的传授者,因为这个原因其自己科学文化素质,直接决定的介绍的质量。讲僻本身就是一个互动的过程,在和观众的交流途中,难免会碰见各色各样的问题。介绍员自己的文化素质不但决定了介绍的深度,还决定其在面对各自不同的问题时的应变能力,故此,作为一个优秀的介绍员,有必要掌握并熟悉和熟悉社会基本知识(天文地理、史料传
记、宗教风俗等)和学科知识(语方学、经济学、文学、哲学等)。这样,面对“刁钻”观众的问题,才可以有刃有余地地加以回答。每一批观众不仅是一张新的试卷,又都是不留情面的考宦,介绍员在工作中不仅要求“专”,而且,还需要“博”,唯有具备一定的人文基础,依然不会断地加丰富,备不时之需。
3. 形象素质
介绍员是博物馆工作与观众直接联系的桥梁,介绍员的一举一动都直接关系到博物馆的形象和声誉。干净、整洁的形象,端庄、大方的体态,对一个介绍员来讲十分必要。除开这点介绍员的外表形象肯定是热情而不轻浮、庄重而不冷漠,活泼而不随便,朴素而不笨拙。你可不年轻,但你要端庄,你可以不荚貌,但你要经典。恰到好处的装扮,得体的修饰,热隋大方的表隋,不仅让观众出现亲切感、信任感,提高凝聚力,而且,让观众有一种积极向上的隋感意识,介绍就可以在轻松、愉快的途中自然进行。故此,说,介绍员注重外在素质的修养,对增添介绍魅力,辅助介绍技能,提高艺术感染力是有一定的帮的。
4. 语言表达能力
作为一个优秀介绍员其发音要标准,语言要规范;语言组织、表达能力要强,达到观点鲜明,内容准确,通过简单、优美的句子去直击要点,系统完整的要求;更要史物结全,注意声调节奏,追求亲和力、声情并茂的介绍效果,提高吸引力和感染力:还需要因人施讲,会针对不一样的职业、民族、年龄、职业、性别、文化水平的不一样观众,组织不一样的语言。除开这点在运气发音、嗓音保护等方面要加强训练,要保持音质优美、吐字清晰、声音宏亮的语音语貌。有能力的还应该做到尽量掌握并熟悉或熟悉一门外语。
5. 专业知识
介绍员一定要熟知文物、博物馆基本知识,掌握并熟悉本馆陈列内容及有关展品的背景知识。了解、掌握并熟悉与博物馆或社会发展有关的基本法律法规和现目前社会变动。文物、博物馆专业是知识是介绍之源,缺少专业知识的讲癣,肯定要错漏百出。
介绍员一定要要有过硬的业务素质,熟悉陈列内容、展品和相关的专业知识。每一件文物、每一件展品都拥有自己的故事,介绍不可以纯粹的背介绍稿,而是要按照不一样的观众对象,加以说明,帮f断门理解陈列内容,提升他们的兴趣。一部分常见的文物名称、经常会用到的专业术语和文物常识,一部分简单的考古发掘知识,都是介绍员应该掌握并熟悉的。唯有理解并掌握一部分的专-,lk知识,才可以介绍得妙趣横生,手到擒来。
6. 心理素质
作为一名优秀介绍员还需要有良好的心里素质和应变能力。新上岗的介绍员,时常用因为没有经验和有关的专业知识掌握并熟悉的不够丰富,而怯场,随着工作经验的累积,慢慢就可以适应的。除开这点介绍不可以情绪化,不可以随自已的心情好坏而波动,对待观众提出问题,要尽可能解答,如果不小心遇到有特殊要求的观众所提出的问题暂时没办法回答的,可找专业人才员帮助解答,也可以留下联络方法,后期给予解答。在介绍员在介绍时,心情要放松,表隋要自然,手势与语言搭配要和谐,这样才可以吸引观众,以此形成自已的风格。
7. 应变能力谓
主要指面对各种观众,要随机应变,不一样类型的观众,采用不一样的方式。介绍的形式各种多样,观众也是形形色色,故此,在介绍途中,要及时熟悉观众的构成,不一样的观众,采取不一样的介绍方法。除开这点当遇有突发事件时,要有应变能力,保护观众是早的一位的。当遇有观众突发疾病或遇突发事件时,一定不可以手忙脚乱,要冷静处理,介绍人员平日间要注意观察紧急入口通道是不是开通,防火设备是不是健全,有备无患。
随着社会持续性进步,经济持续性发展,观众素质也在持续性提升,文化的需求和欣赏能力也持续性提高,介绍人员除了持续性充实自己,努力提升自己文化素质和业务水平外,还应做到与时俱进,持续性创新,才可以真正做好本职工作。
一名合格的介绍员唯有掌握并熟悉更多的主要内容,介绍才可以做到生动、自然。介绍员重要的是将自己所了解的“说”给观众,而不是机械的把介绍词“背”给观众。介绍一定要高标准,严要求,内练素质,外树形象。为观众提供高质量的服务,详细应做到
2、介绍人员声音要宏亮、吐字清晰、发音准确、声情并茂。
3、按照介绍的主要内容把控掌握好语速、语调、语气。要擅长于运用讲故事的方法来介绍,以丰富的故事情节感染、打动观众,达到导致共鸣的效果。
4、注重把控掌握面部表情,轻松自然让观众感到亲切。
5、要学会了解观众的心理,发现观众的兴趣点,针对性的给予介绍,以达到观众被故事情节深深打动,这样才不至于观众听着乏味、行动散漫的事情出现。
6、要注意运用肢体语言,讲到什么位置,用什么手势都要有以自己为先锋严格要求,转身体时尽可能不要背对观众,站姿挺拔,展现自我良好的精神面貌。
7、针对不一样的观众群,分别提供有特色的介绍,达到灵活多样,因人施讲。
8、准确把控掌握介绍内容,涉及到重要的文件、人物、地名、年龄、职务、事件、时间等都一定要准确记忆、叙述,绝不可以信口开河,随意发挥。
9、要丰富自己的知识面,了解展览以外的各方面的知识,熟知风土人情、名人名胜、地理历史等。真正为观众提供高质量的介绍。
做故居介绍员的意义?
介绍员是以陈列为基础,运用科学的语言和其它辅助表达方法,将知识传递给观众的一种社会活动的人员。
介绍员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带是博物馆、纪念馆的名片,介绍服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量,影响着博物馆、纪念馆的窗口形象,甚至影响到一个地区和国家的形象。因为这个原因,如何选拔和培养介绍员,非常是培养优秀的介绍员,在博物馆、纪念馆社教事业中起着重要作用。
解说员的重要性就是让大家尽可能了解故居的历史。并且从中得到教育和启发。
给来参观的大家讲解故居的历史,传播文化
海南博物馆导游词?
海南博物馆,位于海南海口市。海南博物馆开馆于 是海南内一座综合性博物馆,也是国家一级博物馆。
截至 ,海南博物馆馆藏文物25287件(套),征集藏品与辅助展品1424件(套)。海南博物馆有展厅数量20个,大的展厅面积达1200平方米,小的展厅面积近230平方米。
12月,海南博物馆成为第二批国家一级博物馆; ,海南博物馆被授予“全国社会科学普及教育基地”称号; 10月,海南博物馆成为国家4A级旅游景区。
博物馆的博左边一个单人旁是什么字?
愽物馆的愽左边一个单人旁员傅字。傅也是百家姓中的一个,人口也不少。傅字用的多的,便是与师字组的词,其实就是常说的师傅。过去的人跟着老师学技术手艺,师傅可是说话比父母都管用,不听话?那师傅可不会把绝活教给你的。
我清楚师傅两个字早时,,便是小时候看电视剧西游记中孙悟空和猪八戒一口一声的叫唐僧:师傅……
博物馆的博左边一个单人旁是傅字,拼音fù。释义:1辅助;教导。负责教导或传授技艺的人 师~。2姓(近几年也有俗写作付的)。3附着;加上 皮之不存,毛将安~?4涂抹;搽 ~粉。
傅氏是一个多民族、多源流的古老姓氏群体,有关傅姓的起源,出自殷高宗武丁的名相傅说。唐代《元和姓纂》也有记载:“傅,殷相说后面,筑于博岩,因以为姓。”《名贤氏族言行类稿》、《广韵》、《姓解》及郑樵《通志·氏族略》均主此说,由此可见,这位傅说,便是傅姓的始祖。
答:博物馆的博左边一个单人旁是:傅字。
介绍员和培训师有哪些不一样?
介绍员是以陈列为基础,运用科学的语言和其它辅助表达方法,将知识传递给观众的一种社会活动。介绍员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带是博物馆、纪念馆的名片,介绍服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量,影响着博物馆、纪念馆的窗口形象,甚至影响到一个地区和国家的形象。因为这个原因,如何选拔和培养介绍员,非常是培养优秀的介绍员,在博物馆、纪念馆社教事业中起着重要作用。
培训师是指可以结合经济发展、技术进步和就业要求,研发针对新职业的培训项目,还有按照企业生产经营需,掌握并熟悉并运用现代培训观念和手段,策划开发培训项目,制定开展培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。
说白了就是一个说给你听,一个教你怎么做
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