怎样才能读好英语，英语水平很差的人要怎么学英语

学好英语的方式：

1、牢牢的记在心里，不能忘了词汇。

学习一门外语，词汇是基础也是启动，故此，能准确的拼读和默写单词非常的重要，除开这个因素不说，还需要弄明白每个单词的意义和用法。

2、掌握并熟悉语法。

语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词假设语法掌握并熟悉不好，既然如此那，就无从谈句子和文章了，故此，必要的语法知识是一定要要牢牢的记在心里，不能忘了的。

3、磨耳朵。

学习语言的基本标准就是听说读写。因为这个原因练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，常常磨耳朵，时间长了，听到的主要内容就可以被正确的反可以在我们的大脑中了。

4、背诵范文。

背诵一部分的范文除了促进学生阅读理解的提升，还对学生英语写作的提升很有很大帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方法还是存在差异。

5、勇敢说出来。

仅仅会听和写的语言是死的语言，唯有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因为这个原因一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句启动练习，边思考边说，这样英语学习能力才可以够较快的提升。

扩展资料：

英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握并熟悉语言的使用。

句子成分

一个句子大多数情况下皆由2个部分组成，即主语部分（subject group）和谓语部分（predicate group）。

主语部分大多数情况下由名词或动名词构成，谓语部分大多数情况下由动词构成。如：

Professor Ward teaches English to university students. 沃德教授给大学生教英语。

句中的Professor Ward是主语部分，teaches English to university students 是谓语部分。

句子成分（members of the sentence ）是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分，涵盖主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语、同位语八种。每一个句子都拥有主语、谓语和宾语。

1、主语

主语（subject）是句子叙述的主体，大多数情况下置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来担负。

主语是句子陈述的对象，说明是谁或是什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。比如：

（1）The plane has just taken off at the airport. 飞机刚从机场起飞。

（2）I respect his privacy. 我尊重他的隐私权。

两句中“the plane”和”I"做主语。

2、谓语

谓语（predicate）说明主语所发出的动作或具有的特点或状态，大多数情况下由动词来担负。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”，谓语动词的位置大多数情况下在主语后面。

3、宾语

宾语（object），又称受词是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，这当中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响。

大多数情况下来说，及物动词后面少要有一个宾语，而该宾语一般为直接宾语，有部分及物动词要求两个宾语，则这两个宾语一般一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、to do不定式、一个句子都可以做宾语，而to do不定式用于宾语补足语。

4、定语

定语（Attributive）是用来修饰、限制要求、说明名词或代词的品质与特点的成分。定语主要有形容词除开这点，还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或基本上等同于形容词的词、短语或句子。汉语中经常会用到‘……的’表示。定语和中心语当中是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者当中有的需用结构助词“的”，有的不用，有的可要可不要。“的”是定语的标志。

5、状语

英语中，修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。

状语的功用：说明地址位置、时间、因素、目标、结果、条件、方向、程度、方法和伴随状况等。

状语大多数情况下由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或基本上等同于副词的词或短语来担当。其位置大多数情况下放在句末，但也可以放在句首或句中。

6、补语

英语补语（Complement）的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的是起补充说明作用的成分。常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、目前分词、过去分词都可在句子中作补语。

7、表语

表语（predicative）是用来说明主语的身份、性质、品性、特点和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be,become, appear, seem, look ,sound, feel, get, smell等词）后面。假设句子的表语也是由一个句子充当的,既然如此那，这个充当表语的句子就叫做表语从句。

8、同位语

同位语(appositive)是当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语一般皆放在其说明的名词（代词）后面。同位语和补语的区别在于：补语不可以缺乏，同位语可以缺乏。

9、独立成分

独立成分(independent element)是当一个词、短语或从句用在句子里面，与句子的其他成分唯有意义上的联系而没有语法关系时，它就称为独立成分。常见的独立成份有呼吁、惊叹语、答语、插入语、介词短语、非谓语动词所构成的短语及形容词、副词所导致的词组等。

阅读英语是我们中国人学英语的根本，就像是扎根大地的树干。有了扎根土地的主干才可能枝繁叶茂，而这个枝和叶就是我们的听说能力。这跟说英语国家的孩子从小学英语的方式是有一定的差别的，千万记住这一点。

针对我们生活在中文环境下的人来说，学习有深度的英语，能持续性地学下去，能学之有用，唯有到了有阅读能力才算有了根基。

要扎根大地第一要有对应的词汇基础，要持续性地记单词，持续性地扩大词汇量，要掌握并熟悉英语语法句法，由浅入深地非常多阅读。持续性夯实词汇量，加深对英语语法和句法的理解，提高英语语感。

英语阅读分仔细阅读和泛读。仔细阅读可以选合适自己的课本，一课接一课把全部单词牢牢掌握并熟悉；要去理解课文，而不是仅仅了解这当中文意思，而要学懂语法句法和词组及惯用法；后也是重要，要优先集中精力的要求是要把课文背下来，好跟着标准发音背。泛读可以找一部分英语的阅读材料，非常多阅读，主要是夯实扩大仔细阅读学到的知识。选材非常的重要，过深过浅都不好。有一个良师详细指导非常的重要。

看过太多的孩子参与校外英语补习班，结果适得其反；看过太多的人学习英语结果几册书反复从第一本学起，车轱辘反复转；也看过太多的人在英语国家生活还不会英语......

学英语是个长时间的任务，积少成多，要持之以恒，不然很难达到目标。

笔者是本科学的英语是重点大学培养大学英语师资及英语翻译的，毕业后做过英语老师，做过英语高级翻译，在英语国家长时间工作。如各位考生在英语学习上有哪些问题，需提供什么咨询意见可以加特别要注意关注在这里留言提问。

第一:多听。唯有海量的输入才可以输出，听广播，看电影

第二:多说。下载app跟读，目前有不少app可以跟读，还能打分，测评你的发音。

第三:多读。多看英语书籍，目前有不少有声图书，也是很不错的选择。

想要学好语言，一定要有非常多时间投入，一定要敢于张嘴发声，这不是一朝一夕的事情，想要学好，就做好长时间努力的准备吧