我的老师这篇课文怎么写，老师的作文50字外貌描写怎么写

我的老师这篇课文怎么写？

这是记叙文，可以写老师的外貌，写老师在工作生活中的一部分事情来表现老师的人物形象

写好《我的老师》这种类型文章，可以分这几步写：

一 交代了解老师是个什么样的人（外貌、性格特点）

我的老师是个非常有趣的老头，他个子很高，但平日间总爱低着头走路，显得依然不会太高。当他生气时，会抬起头，挺起胸，那时才会发现，老师个子挺高，有180左右。

二 老师和你相处细节描写

有一次，我有一篇古文不太理解。晚自习后，到老师办公室去讨教。

他坐在办公桌前，热情地拿起书，边看边给我介绍。一开头，他讲得逻辑了解，声音也很大，到后来感觉他声音有点小，说过一遍，又说了一遍，还有点混乱，前后不连接。

偷偷瞄了一眼，发现老师眼睛是闭着的，脸上也有不太正常的红晕。

“难道老师睡着了？”

我有意或恶意大声咳嗽了一声。

他身子一晃，仿佛大梦初醒般睁开眼睛，又继续给我介绍。

过了一会，他可能又有点发困，揉着眼睛，不好意思地告诉我“今天老师喝了点酒，时间也不早了，要不明天再给你讲？”

发展顺序来写的。第一个写莎利文老师到来以前我的心情。（我记得在我一生中重要，要优先集中精力的一天……向我提示了一切。） 第二个写老师对我的教育情况。（次日早晨……都是紧紧地连接在一起的） 本部分又可分为以下哪些层次： （一）莎利文老师和我的初步接触，本段初步写莎利文教师的教育能力。（次日早晨……我热切地盼望着新的一天的来临） （二）莎利文老师和我的平日生活，本段通过写莎利文老师和我的平日生活而反映莎利文老师教育的高超本领。（春天到了……我热切期望运用学到的东西） （三）莎利文老师的特殊教育，本段通过详细整体进一步对莎利文老师的教育艺术加以赞扬。（我记得有一天早晨……我感到我的心跟我看不见的东西，跟别人的心，都是紧紧地连接在一起的） 第三个写我对老师的感激之情。（我是通过生活本身启动我的学习生涯的……她总是设法使我生活得充实、美满和有价值）

老师的作文50字外貌描写？

我的老师长着一双明亮的眼睛，长长的睫毛。黑黑的头发。一双薄薄的嘴唇。眼睛好像会说话。

漫画老师的作文怎么写？

我们可以从三个方面来写该作文。第一，我们可以从老师的外貌来写，例如老师的身材、穿戴、五官。第二，可以描写一下老师的性格特点，比如爱思考或幽默。第三，描写一下老师的喜好，比如打扮漂亮。然后就是把这些特点结合在一起写一件有关老师的事。后就是结尾了。例子：那就是我们班的____老师，TA用________的标准，呵护我们茁壮成长。　

写我的老师的一件事的作文？

我的老师的一件事

在人生的道路上不是一直风平浪静的，难免会有一部分坎坷，有的时候，候，不开心的事会随着时间的推移而淡忘，但那一次老师冤枉了我，我一直不可以忘记。

记得那是四年级时出现的事情。一天中午吃过午饭，考生们都去操场上玩游戏去了，我是值日生，故此，我留在教室里打扫卫生。我拿着扫把从教室后面往前扫，但我扫到讲台时突然发现老师的杯子四分五裂的躺在地上。就在我想该咋办，应该如何处理时？老师抱着作业进来了，老师一看杯子碎了，瞪着眼睛大声吼我：“你说说你，扫个地都扫不好，还把我的杯子摔坏了。”我被吓蒙了，张口结舌，说不出话来。“赶快收拾好东西，马上上课了。”老师马上说。我低着头打扫残骸，泪水也忍不住地涌了出来。预备铃声响了，考生们陆相继续走进教室，班长走到老师面前说：“老师，刚才某某出去玩时，不小心把你杯子碰掉了。”老师听后径直地走向我温和的说：“下课来我办公室一趟。”我听到后心里忐忑极了，下课后我来到办公室，老师不好意思的说：“对不起，老师不该冤枉你，我诚恳的向你道歉。”这时我如释重负，“老师，你清楚真相就好了，被冤枉的滋味可真不好受啊！”

金无足赤，人无完人。犯错不可怕，重要的是要及时改正，我们要学会宽容别人。

作文《我的老师》该从哪哪些方面写啊？

作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了对老师的热爱，感激之情，表现了老师温柔，热爱学生及热爱教育事业的美好品质．

写老师的文章好词好句感想？

1、一言一行张显人格魅力，一举一动反映师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私贡献青春。感谢老师对我的教诲和帮，祝您教师节快乐！

2、传播知识，就是播种期望，播种幸福。老师，您就是这期望与幸福的播种人！

3、您的思想，您，语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得既然如此那，神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

4、我愿化身您手中的粉笔，伴随您写下哲理的文字，我盼变身您站立的讲台，看着您在教室指点江山，我更愿化为这一条短信，带去我的真诚的祝福，祝您教师节快乐！