学习计划怎么写有20条个人学习计划书怎么写格式

制订学习计划　　1、全面分析，正确认识自己。　　准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在每次学习的时候可以发挥的好才可以。　　2、结合实质上，确定目标。　　订计划时，不要脱离学习的实质上，目标不可以定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实质上；(2)“缺欠”的实质上；(3)时间的实质上；(4)教学进度的实质上，确定目标，以通过自己的努力能达到比较好。　　3、长计划，短具体安排。　　需要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近几天目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：(1)掌握并熟悉知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握并熟悉方式目标；(4)达到成绩(成绩)目标。　　长计划是指明确学习目标，确定学习的主要内容、专题，总体规划投入时间；短具体安排是指详细的行动计划，即每周每天的详细具体安排和行动落实。　　4、突出重点，不要平均使使劲量。　　这里说的重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不太好的课程或某些薄弱点；二是指知识点内容与框架体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。　　5、计划要全面，还需要与班级计划相配合。　　计划里除了有学习时间外，还需要有进行社会工作、为集体服务时间；有保证睡眠时间；有文体活动时间。时间具体安排上不可以和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。　　6、具体安排好常见学习时间和自由学习时间。　　常见学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识时间。　　自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务后面，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内大多数情况下可做两件事：补课和提升。补课是指补上来自己学习上的缺欠；提升是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提升，好要紧跟一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。　　自由学习时间内所获取的学习效果，对改变学习现状具有重要的作用，因为这个原因这一时间的具体安排，需要成为制订学习计划的重点之一。　　7、脑体结合，学习和其他活动应合理的根据目前实际情况安排。　　在具体安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交叉替换具体安排。例如，学习了一下午，就需要去锻炼一会儿，再回来学习；(2)具体安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不一样的方式学习。　　8、提升学习时间的利用率　　时间是珍贵的，自觉提升时间利用效率是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可具体安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可具体安排比较枯燥的主要内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中时间，可具体安排学习自己感兴趣的学科或做习题。这样可以提升时间的利用率。　　9、计划要留有余地。　　10、注意效果，定期检查，及时调整。　　检查内容：(1)计划中的学习任务是不是完成？(2)是不是基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析具体是什么原因导致，以利改进。以此达到自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

个人学习计划书表达格式：一、进行自我分析 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，以此出现为达到这一目标去奋斗的力量。确定学习目标第一应反映学生德智体全面发展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，除开这点，还需要按照自己的学习特点和现状。当然还可考虑一部分社会原因家庭情况。三、科学具体安排时间确定了学习目标后面，就要运用科学地具体安排。使耗费时长间来达到这些目标。要满足"全面、合理、高效"的要求。制定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时候完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。按照检查结果及时调整更改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。

学习计划需要根据自己的学习情况还有学习的进度来制定制定学习计划，可以促使你根据计划实行任务，应该排除困难和干扰。学习计划不是除了学习，还是学习。学习有的时候休憩有的时候娱乐也有的时候全部都要考虑到计划中。

计划要兼顾多个方面，学习时不可以废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。

有关资料：

学习计划是意志力的反映。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提高。这些进步仅仅会能使你更有自信心，获取更好的成功。

根据计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。以此，该学习时能安心学习，玩时能开心地玩。久而久之，全部这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。提升学习效率，减少时间浪费。

学习计划主要可以写自己对学习方面的期望和对自己的要求，我认为可以多从以下哪些的视角去写：

1.老师和父母对自己的要求还有自己对自己要求进行对比。

2.老师给自己布置的学习任务和自己要求的完成量。

3.计划完成学习的天数和每天完成学习时间。

开学了,我升入了六年级,是全校高年级,学校对我们各方面都以自己为先锋严格要求,我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中,特定计划请看下方具体内容:

1.每天上课专心听讲,仔细完成各科作业,做到表达工整、美观。

2.每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。

3.针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提升计算的准确性.

4.做到不懂就问,不会就学,对当天产生的问题及时处理,对当天产生的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。

5.写好单元总结.每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方式,提升考试成绩.

6.每个星期去一次新华书店,唯有博览群书,才可以开阔眼界,丰富知识.

制定学习计划， ：

1.长计划，短具体安排。 其实就是常说的你一定要需要在制定一个长计划的同时也要制定合理的实质上的小计划，并且这些小计划一定要是你通过努力可以完成的，这样才可以一步一步的去完成。“千里之行，早时间是在足下”。（举个例子来说：我要考武汉大学，然后每天都在我要考武汉大学的计划中徘徊是因为这个计划太远大，故此，一定要来制定具体的计划去达到它，才可以让他不既然如此那，的遥远。）

2.讲效率，挤时间。 一定要制定具体的课后时间具体安排表，充分的利用课下时间，高中嘛，大时间都在学习，拼的就是小时间。还有每天的自习课一定要有具体的计划表。

3.限时限量有检测。 我做过实验，每一次你做一个任务以前假设有具体的限时限量，效率会很快！但是，还一定要有检测，才可以清楚你哪里不熟练，在夯实。例如做一套考试试卷就可以看出你哪里不熟练，或者背诵，给同桌背一下，找出你的不够点在夯实加深。 实际上以上这些实际上还是有部分空洞。讲下我自己吧。 我平日间就可以准备一个小本子，上面写上日期，就是每天的计划具体安排。我会按照课程表来具体安排今天一天的计划。并且每周也都会有各科的计划，然后在穿插到平日间的小时间，这样就可以很轻松的完成。要记住：不学习好不做作业、不计时不做作业、不抄作业！