学位课程是什么，硕士导师是什么学位类别

学位课程是什么？

学位课程是指为满足某个人的要求或需而在大学、学院或其他中等教育机构开设的任何类型的课程。这种类型课程可以是四年制学位（如学士学位）、研究生学位（如硕士或哲学博士），甚至两年制课程学位，如助理或技术认证课程。任何有助于使一个人取得他或她已经在攻读的学位的课程一般都可以称为学位课程。

学位课程

每个学科专业都涵盖三个层次的学位课程体系，即必修课(公共必修课)、必选课(基础理论课、基础实验课、专业基础课)、选修课(专业课)三个类别分别设课，形成规范化的课程体系，在各学科专业培养方案中，必修课和必选课是明确列出的，针对选修课导师可按照研究方向自行确定。

另外按照不一样的学位类型和层次，要求学生主讲或参与一定学分的学术讲座，特别是参与综合素质教育课程的系列讲座。

学位课程涵盖两个部分分别是必修课和选修课，选修课里边分为两个层次。第1个是必选课，第2个是选修课

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硕士导师是什么学位？

博士学位。

也叫研究生导师是指研究生、硕士生的详细指导教师，属于研究生导师、研究生详细指导教师，涵盖学术学位硕士生导师、专业学位硕士生导师。硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。

研究生导师大多数情况下都是职称在副教授以上，学历在本科以上。研究生导师，主要看科研成果，与是不是能带项目。学历就相对次要了。

教育硕士什么学历？

教育硕士与教育学硕士是两种不一样性质的学位，前者是职业性学位，在我们国内被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方法与学术性学位带来一定不一样。学术性学位的培养方法以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，后以研究论文为主要成果。

教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，大多数情况下需学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大多数，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方式、外国语。专业课依学科学教育学方向的不一样而不一样，例如“学科学教育学-语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。

为了适应国家建设和发展的需，多渠道培养高层次应用型针对人才，国务院学位办公室自1997年以来，一步一步为在职人员设立了各自不同的专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生取得的硕士学位是等价的，只是类型不一样。专业学位的硕士论文一定要结合本专业的工作实质上来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。

教育硕士培养的目标是培养具有现代教育观念，具备非常高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。

教育硕士专业学位在我们国内的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我们国内早已建有教师进修制度和机构，但是，这样的进修时常是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握并熟悉学科的前沿，得到教育研究的培养。

教育硕士的学历是研究生学历，学位是硕士学位

教育硕士是学位教育，不是指学历。

研究生硕士学位是什么？

硕士是一个介于学士及博士当中的研究生学位，拥有硕士学位者一般象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考问题的能力。

在我们国内普通研究生分为学术型硕士和专业型硕士（均有全日制和非全日制两种学习形式），主要运用由各高等院校举行的研究生招生考试来进行招生。 非全日制研究生诞生，全日制与非全日制启动实行一样的考试招生政策和培养标准，两者学历类型都是普通高等教育（统招学历），其学历证书及学位证书具有同等法律地位和一样效力

硕士学位研究生

　　研究生学位分硕士学位、博士学位两阶，已经在接受硕士阶段培养的考生就是硕士学位研究生。根据所报院校规定的学制，可以顺利修完全部专业课程、修满学分还有通过论文答辩，就可以取得研究生学历证书和硕士学位证书。

　　硕士毕业后考博

　　硕士生毕业后取得了双证可以马上考博，通过努力学习以优异的成绩考上后面也是按规定的年限结束学习。修满学分、发表博士学位论文还通过了答辩，院校将颁发研究生学历证书和博士学位证书。博士学位级别高于硕士学位，属于高学位。

硕士学位是什么级别？

硕士（Master）是一个介于学士与博士当中的研究生学位，拥有硕士学位者一般象征掌握并熟悉并专精于某一学术领域研究。硕士在中国分为全日制和非全日制，主要运用各高等院校举行的研究生考试来进行招生，有学术型硕士和专业型硕士两种学位。

其课程一般具体安排在学士后面，大多数情况下来说需两至三年时间，按照国家及科系不一样，有的硕士只要一年就可以获取，有的还需三至四年。在大多数国家，硕士是攻读博士学位的基本门槛。

研究生报考中的专业学位是什么意思？

专业学位（professional degree）是对比学术性学位（academic degree）来说的学位类型，他的主要作用是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实质上工作需的应用型高层次针对人才。

专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和针对技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在针对技术工作能力和学术能力上的要求。

专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，取得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位，因为这个原因，在教学方式、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均带来一定不一样。

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