培训目标的三要素是什么，培训体系的组成要素有哪些

培训目标的三要素是什么？

培训目标的三要素：

（1）认识和了解类目标

理论与知识类课程侧重于要求考生从记忆到理解，从简单应用到综合运用，后达到创新运用。

故此，这种类型课程目标设定主要是我们希望考生学习情况怎么样是不是都可以够百分之百的理解了，或要求考生理解到多少程度等。

（2）态度类目标

观念态度类课程侧重让考生转变态度，接受并认同培训师提出的观念，以此达到行为转化进一步内化为其价值观。

其课程目标设定主要依考生个人价值观、判断、反应及自我想法的变化来设定课程要达到的目标。

（3）技能类目标

技能类课程比较特别要注意关注考生技能掌握并熟悉程度，比如，考生只是理解、可以模仿、简单运用、还是熟悉的使用。

在进行课程目标设定时要按照公司希望和考生的实质上情况综合来确定，在目标描述时尽可能用定量的语言叙述，方便后面培训成果转化评估。

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培训体系的组成要素？

培训体系

为达到一定的培训目标，将培训三要素（讲师、考生、考试教材）进行合理、有计划、有系统的具体安排而形成的一种详细指导性文件。一般一个完整的培训体系涵盖：培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估和培训管理体系4个部分组成。这当中前三项是培训体系的三大核心工作内容。特别要和晋升体系、薪酬体系相配合。

培训体系是变动平衡的体系。涵盖培训课程体系和培训讲师调整，及如何激励考生培训意愿，如何开发和管理培训供应商，如何把培训课程的主要内容转化为工作流程和规范化的操作文件等等，这些都是培训管理体系要考虑的，并通过制订有关制度加以落实。

课程体系的四个基本要素？

1、评估：考生需培训什么；

2、建立培训目标：目标应是明确的和可量的；

3、培训：有计划的学习；

4、评价：对反应、考试成绩、行为或成果等开启测试培训。

团队Team培训的要素是什么？

1、意识类的培训是必要的。期望各位考生 可以培养团队Team意识，这样的培训大多数情况下比较务虚但是，很有必要；

2、工具类的培训。给一部分管理与自我管理的工具，不要太多，一个方面就一种；

3、文化类的培训。就是这里说的的洗脑了，反映在形式上就是统一管理工具和沟通方法；

4、信息传递类的培训。需传达什么信息，通过培训是好的方法。

培训资料六要素是什么？

1、当其需：在需时选择需培训的人进行培训。例如， （1）新员工；（2）拟晋升或调岗人员。

2、当其位：针对详细的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度来选定、如大多数情况下公司优先培训业务人员。

3、当其愿

充分反映员工个人发展愿望与组织需的结合。如按照公司职业生涯规划具体安排的系列培训。

但总的说来，全部人都需培训。不管是高层领导还是中层经理，不管是大多数情况下干部还是基层员工，从目前启动都要把培训摆到工作日程中去，给予重视。

三、谁培训（师资）

讲师选择的核心观念是：一定要选择好的讲师！讲师的来源主要有企业内部开发和企业外部请来两大来源。

四、培训啥（需求）

不少企业在开展培训时，不了解该培训什么，因为这个原因，经常是流行什么培训什么，抓住什么培训什么。培训没有建立在需求分析的基础上，浪费了不少的资源，做了不少无用功。唯有挖掘到真正的需求，才可以对症下药，设计出具有针对性的培训课程，以达到好的培训效果。

五、咋培训（方式）

培训方式非常的重要。不少企业开展培训时，存在培训方式单一或没有找到合适的培训方式，很迷惘不了解该怎么去开展培训

六、如何评估培训效果

培训是不是起到作用了？不管对培训的组织部门还是业务部门经理，投资培训的决策层都应该明确回答这个问题。不然，就可以出现漫无目的投资的行为，既不利于企业的发展，也不利于培训负责人组织下一个培训项目标立项和审批。

煤矿安全培训的八大要素？

1、目标职责：目标、机构和职责（机构设置、主要负责人及管理层职责）、全员参加、安全生产投入、安全文化建设、安全生产信息化建设。

2、制度化管理：法律标准识别、规章制度、操作规程、文档管理。（记录管理、评估、修订）

3、教育培训：教育管理、人员教育培训。（管理人员、从业人员、外来人员）

4、现场管理：设备设施管理（设备设施建设、设备设施验收、设备设施运行、设备设施检维修、检测检验、设备设施拆除、报废）、作业安全（作业环境和作业条件、作业行为、岗位达标、有关方）、职业健康。（基本要求、职业病危害告知、职业病危害项目申报、职业病危害检测与评价、警示标志）

5、安全风险管控及隐患排查治理：安全风险管理（安全风险辨识、安全风险评估、安全风险控制、变更管理）、重要危险源辨识与管理、隐患排查治理（隐患排查、隐患治理、验收与评估、信息记录、通报和报送）、预测预警。

6、应急管理（应急准备：应急救援组织、应急预案、应急设施、装备、物资、应急演练、应急救援信息系统建设、应急处置、应急评估。

7、事故管理：报告、调查和处理、管理。

8、持续改进：绩效评定、持续改进。

安全培训的三个要素？

安全生产培训的三要素是：安全文化、安全法制、安全责任。

安全文化。企业安全文化建设要紧紧紧跟一个中心（突出“以人为本”这个中心）两个基本点（安全观念渗透和安全行为养成），内化思想，外化行为，持续性提升员工的安全意识和安全责任，把安全第一变为每个员工的自觉行为。

安全法治。应该加强国家立法标准和政策，变成强制性法规，加强与国际接轨的认证标准，规范行业标准。

安全责任。一定要层级落实安全责任，企业应逐级签署安全生产责任书，责任书要有详细的责任、措施、奖罚办法。

安全培训三要素是：人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全条件。

新员工岗前培训六要素？

1、岗位作业详细指导书或岗位的安全操作规程；

2、岗位工作效率要求或标准工时要求；

3、（1）、岗位主要的工艺质量指标与有关要求；（2）、岗位常见工艺质量问题与处理方式；

4、（1）、岗位设备设施安全操作规程与使用要求、设备设施的维护要求；（2）、岗位设备设施长故障与处理方式；

5、岗位生产制导致本控制要素与要求；

6、岗位安全生产要求；

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