乐高不是积木课,也不是机器人课,它是STEAM科创课程。主要以4C教学模式,即联系(connect)、构建(construct)、反思(contemplate)和延续(continue)四个过程组成的教学模式。
乐高积木课程合适全部孩子学习。因为乐高积木课程不仅可以锻炼孩子手眼协调能力,提高空间想象力和逻辑思维能力,还可以发展孩子的创造力和团队Team合作能力。不管孩子是男孩还是女孩,都合适学习乐高积木课程。除开这点乐高积木课程的难度带来一定不一样,不一样年龄段的孩子可以选择不一样难度的课程,合适小的孩子从3岁启动学习。
乐高积木课程合适年龄在岁当中的孩子学习因素是乐高积木是一种肢体动作和认识和了解思维相结合的玩具,在这个年龄段的孩子正处于身体发展和认识和了解发展的重点期,通过积木拼搭可以锻炼孩子的创造力、手眼协调能力和空间认识和了解能力假设孩子体验过乐高积木的拼搭乐趣,对其有兴趣,既然如此那,就算年龄再大一部分也可继续学习对应的课程,按照个人兴趣发展可以得到更多乐趣和成长
乐高以搭建积木为主,合适3至16岁的孩子。从孩子父母的视角来看,乐高是令人没办法挑剔的。它安全、没有暴力、干净、容易清洗。它还是一种教育孩子的道具。通过它,孩子们可以使他们自己的想象力付诸实践。
有很多父母甚至也爱上了乐高玩具,他们有的时候,花费好哪些小时搭建一部分乐高复杂、巨大的设计,而他们毫不领情的下一代时常兴高采烈地用几分钟就将它大卸八块。
每个年龄段应该分4期课程吧,每期课程有12节。大多数情况下每周上一次课,每一次课1.5小时。我目前上的是这样的。
乐高主要是学编程的。
培养逻辑思想,创新思维,还有就是各自不同的结构的搭配,数学,物理。乐高课程学的不只是搭积木,还有更高级的机器人编程。
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