乐高3岁到底学啥乐高课好不好啊一节课一般几个孩子啊老师都

乐高3岁究竟学啥？

1 乐高3岁时学习基础的手部协调能力和空间认识和了解能力。2 乐高的拼装过程需手眼协调，加强手部肌肉的协调能力；搭建积木需对空间的理解和认识，加强空间认识和了解能力。3 除了手部协调和空间认识和了解能力，乐高还可以培养孩子的耐心和创造力，提高对问题的处理能力等。总而言之，乐高针对3岁的儿童来说是一种有益的学习方法，有助于提升他们的各自不同的能力。

#兴趣爱好#

我家娃儿3岁启动学得乐高，3岁的乐高学习是合适年龄的乐高大颗粒拼搭，课程1个半小时，涵盖：

学习内容视频介绍

老师重点拼搭知识介绍与示范

自己拼搭

作品展示与说明

作品拆解与收拾

目前孩子快6岁了，乐高学习已经近3年，这也是孩子喜欢的兴趣班。从启动简单拼搭，到目前的机械装置拼搭，都很喜欢，根据课程进度，6岁完全就能够进行乐高积木有关编程类学习了。

不光乐高课，平日间娃儿喜欢的玩具也是乐高，常常可以一玩儿就1-120分钟，自己设计拼搭哥哥小时候玩儿得那一整箱乐高积木，很是专注。

刚刚过去的 圣诞节娃儿要的礼物是一款合适7岁玩儿的恐龙主题乐高积木，拿到礼物当天就启动拼，整整花了180分钟，我负责给他找出积木块，拼搭工作由他自己完成。不到6岁能长时间拼搭合适7岁的乐高玩具，完全源自于兴趣与热爱。

综合上面所说得出：乐高拼搭与学习可以：锻炼专注力；提升动手能力与手指灵活度；学习机械知识，为向编程学习打下良好基础。

下面这都是我家娃儿自己创作的乐高作品：

网盘资料免费下载

乐高课好不好，一节课大多数情况下哪些孩子啊？老师都可以照顾到吗？

呵呵，我是高一的。乐高课实际上挺有意思的例如：做做机器人，组装一部分乐高的器具，大多数情况下老师会在课上讲解乐高的器具例如：转齿轮，滑齿轮等等。。

针对哪些孩子嘛，我们交大附是全班都去上，然后分为十个组，每个组四个人。老师是以小组来照顾的。

呵呵。。

假设班里人少，也许会照顾到每个孩子。。

顺便提一句（乐高课是必修课哦～～）

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