《幼儿园小班九月份工作计划书》幼儿园工作计划
健康领域:
1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。
2、不害怕健康检查和各自不同的健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣,能参与做操、游戏等体育活动。
社会性领域:
1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域:
1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
班级卫生保健工作,幼儿的护理,班级财产管理,家长工作等
第一是周重点,本周重点要学是的啥做什么。 其次是生活活动详细指导,一天的生活护理,如冬天防寒夏天防暑。 第三是活动区详细指导是你要重点详细指导的活动区 第四是教育活动,把你一周的教育计划写上,只写试题和目标完全就能够。 第五是户外游戏详细指导,把你户外活动的详细指导写上,要玩什么,目标重点是什么。 引用的哈,终还看图吧 本周主题 活动目标
1、清楚自己上幼儿园了,对幼儿园出现安全感和亲切感,乐意接受本班老师和小朋友,一步一步适应集体生活,能高高兴兴上幼儿园。
2、初步适应集体生活,一步一步形成基本常见。 本周工作 重点 1、 稳定幼儿情绪,让幼儿清楚自己是小班小朋友了,感受上幼儿园的快乐。 2、积极主动与幼儿家长沟通,向家长讲解幼儿在园一日生活的情况
可以想一部分,自己需提升的地方。然后换种方法,那就是自己的不够
幼儿园工作计划:
一、详细指导思想:
古人说得好:滴水之恩,当涌泉相报。感恩是一个人的基本素质,一个缺少爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也很难与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族。
我们每一个人全部在母爱、父爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,父母的付出实在太多太多……,而目前有不少独生孩子家庭,因为对孩子过分宠爱、骄纵,导致了不少孩子父母的爱视而不见,觉得是理所当然的,因为这个原因更谈不上关心父母,感恩父母。
二、活动目标:
1、让幼儿清楚每一年五月第二个星期天是每亲节,六月的第三个星期六是父亲节。
2、通过本次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参加建设节约型和谐校园。
3、培养幼儿乐于助人,乐于贡献的品质,体验贡献带来的快乐,激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱贡献给身边每一个需关爱的人。
4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易,同时也让孩子学会理财,学会感恩父母。
三、活动准备:
1、5月2日 --5月11日幼儿准备义卖物品(书籍、玩具、手工饰品、小零食),价钱低10元。
2、幼儿早一点准备价目表,10元以下零钱(5角、1元、5元、10元)。
3、场地划分。
4、音乐。
5、蚊香、花露水。
6、夏天蚊虫有点多请家长给孩子穿长衣长裤。
四、活动时间:
20xx年5月12日(周六)上午8:30 --10:00;
五、活动地址位置:
小班组:
1、小(1)班进门右边草地;
2、小(2)班进门大过道;
3、小(3)班进门左边草地;
4、小(4)班一楼大厅左右边过道;
中班组:
1、中(2)班一楼大厅;
2、中(1)班后操场至投掷架;
3、中(3)班后操场沙池至泳池水泥地;
大班组:
1、大(1)班后操场靠墙国旗;
2、大(2)班后操场至滑滑梯;
3、大(3)班后操场;
4、预备班后操场办公室后面;
六、活动要求:
1、义卖全部物品要求质量完好,一定要保持七、八成新以上。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全、班主任对义卖物品进行验收后才可以进入义卖市场。
3、每一个幼儿好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
七、活动流程:
1、当天上午8:20—8:30(家长在大门签到),8:30正式启动摆摊。
2、副班在大门口告诉本班孩子的大约位置,班主任老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。
3、教师家长鼓励孩子大胆出售自己的物品,鼓励孩子能向买家长大胆地还价。
天天给孩子上课,学习文化,做小了游戏
(一)优化班级环境,为幼儿打造一个轻松的学习气氛。 详细措施: 1、组织本班老师学习《幼儿园详细指导纲要》,为幼儿创造一个友爱和睦的集体,安静、整洁、美丽的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。 2、活动室、主墙及活动区材料及时更改替换、充实,并与主题活动密切配合,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手、多操作,发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都拥有展示作品及欣赏作品的机会。 3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需,満足幼儿的游戏兴趣,依据本班实质上,建立合理的活动区规则,密切配合教学需,定期添置、更改替换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。 4、更合理的利用社区资源。 (二)合理的根据目前实际情况安排一日活动,一日活动具体安排注意动静搭配,室内外平衡。 详细措施: 1、按照本班幼儿的能力和兴趣具体安排不一样的活动,在时间的分配上做出弹性的具体安排。 2、有组织有详细指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动,个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时分配有一定的占比,给予很小一部分一对一辅导和随机教育。 3、按照幼儿年龄特点学习适用于小班的早操,要求幼儿动作合乎要求。 4、按照本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标,制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容,并将贯穿在一日生活中。 5、保证每天1小时户外体育活动,户外体育活动能作到:有目标、有要求、有内容、有器械。
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