毛概的性质是什么，毛概的基本原理

毛概的性质是什么？

毛概的性质是揭示毛泽东思想出现的国际、国内环境及其以毛泽东为代表的中国先进分子后选择以马克思主义改造中国的理想，勾画以毛泽东为代表的中国共产党人是如何将马克思主义中国化，并在实践中艰辛探索中国革命发展道路还有阐述毛泽东思想的理论精髓-新民主主义论，论述以毛泽东为代表的中国共产党人对有中国特色社会主义革命和建设的理论、实践所进行的初步探索

性质：中国工人阶级的先锋队，中国社会主义事业的领导核心，中国各族人民利益的代表者。

中国共产党人按照马克思列宁主义的基本原理，把中国革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括

背景马克思主义是详细指导中国革命、建设的行动指南

毛概，全称《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是 7月高等教育出版社出版的图书，也是中国高等院校学生必修的一门政治课。 这本书着重讲授了中国共产党把马克思主义基本原理与中国实质上相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两次历史飞跃和两大理论成果。

近代中国共产党领导下的革命是新民主主义革命。新的是脱胎于旧的，这是相对彻底的资产阶级革命是社会主义革命的前奏。

毛概”是《毛泽东思想概论》的简称。

毛泽东思想概论：我们国内是一个农业大国，农业、农民、农村的“三农”问题是关系现代化建设 全局的重要问题。党在十六届五中全会提出建设以“生产发展、生活宽裕乡风文明、村 容整洁、管理民主”为目标社会主义新农村，建设社会主义新农村是我们国内现代化进程中 的重要历史任务，也是贯彻落实科学发展观的重要举措。随着中国经济的快速发展，政 府加大了对农村经济建设、文化建设、社会建设的投资和支持，为处理农村问题指明了 方向，促进了新农村建设的进程。

马克思主义理论和思想政治教育课程。

网盘资料免费下载

毛概的实质是什么？

“毛概”课程的实质目标是为了知识的传授、能力的培养、价值观的教育这三者，他们当中的关系是关联非常密切、相互促进的。

为什么毛概是大学必修课？

因为，毛概这本书是大学生必需掌握并熟悉的一门课程，毛概是提升大学生思想道德素质的书籍，每一个大学生都需掌握并熟悉里面的重要内容及核心考点。

再有就是，目前的大学生需思想政治教育，全面提升自己的综合素质，全面发展自己。因为这个原因，学习毛概这本考试教材是很有必要的。

学习毛概课不仅能有效的帮大学生培养一种爱国精神和社会主义思想，还对科学观、人生观还有价值观都拥有所帮，而且，针对大学生有着良好的社会教育。

毛概课在大学是属于公共必修课是每一个大学生必修的一门课程。上这门课程的意义在于，其思想与当代社会发展的重要意义、正确认识中国特色社会主义的蓬勃发展和进步规律、熟识党的各自不同的政策方针，还涵盖民族繁荣与民族团结的重要思想。

这是人生观世界观的升华。高素质人才一定要有自己的观点，不可以漫无目的相信。

因为学习毛概是让大学生培养正确的社会观，价值观

毛概课程由哪几部分组成？

可按时间顺序划分为3个部分：

新民主主义革命理论，主要是战争时期毛泽东提出的若干理论。

社会主义改造理论，主要是在建国后如何向社会主义过渡的有关思想和理论。

社会主义建设理论，只要是在过渡成功后如何建设和发展社会主义。

毛概是水课吗？

就是水课，至少在我的学校给我的感觉毛概就是实打实的水课。每周上课次数少学分还高，6个学分的课程不如我一个2个学分专业课上的课多，既然，都想着划水为什么期末连重点斗没有自己整理10几页的资料就一直背背背。期末又不是只考这一科，真的是无语 。

学毛概有哪些专业？

毛概课是全部的专业的主修之一。

开设毛概课是为了使大学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更准确的把控掌握；对中国共产党领导人民进行的革命，建设，改革的历史进程，历史变革，历史成就有更深入透彻的了解。对中国共产党在新时代坚持的基本理论，基本路线，基本方略有更透彻的理解；对运用马克思主义立场，观点和方式认识问题，分析问题和处理问题能力的提高有更真真切切的帮。

学毛概是全部专业都要学。

毛概算是思政课程，像品德修养和法律、近代史、马克思主义原理都是思政课程，差不多全国的大学生都会上思政课程。

毛概课是全部专业都需学的 ，在大学念书不管学是的啥专业 ，毛概课都是一门必修课 。

毛概课被取消了吗？

近这些年我们国内普遍重视思想政治教育，故此，类似于毛泽东思想概论这样的课一定不会被取消。有可能和其他课合并在一起，但是，不可能会取消，因为他是我们国内对学生进行思想政治教育的重要组成部分。不仅不会取消，而且，会以更加重要的形式产生。

毛概作者？

《毛泽东思想概论》作者是杨元华、宋进、张玉瑜。

毛泽东作为20世纪的历史巨人，他的理论思想、丰功伟绩，不仅根植于中国大地，影响了中国的一代又一代人。同时，他的思想和影响也跨越了时间和空间，迈出了中国，跨出了亚洲，走向了世界。本书主要从毛泽东思想的形成和发展、近代中国社会和中国革命发展规律、新民主主义革命的道路、新民主主义革命的总路线和基本纲领、新民主主义革命的三大法宝、新民主主义的国家政权、从新民主主义向社会主义的过渡、毛泽东思想的灵魂和历史地位等哪些方面阐述了毛泽东思想。

杨元华、宋进、张玉瑜

《毛泽东思想概论》是 上海教育出版社出版的图书，作者是杨元华、宋进、张玉瑜。

《毛概》的全称是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。

课程是以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以中国特色社会主义为重点，着重讲授中国共产党将马克思主义基本原理与中国实质上相结合的历史进程。

还有马克思主义中国化两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等具体内容，以此坚定大学生在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。

课程的教学目标是对学生进行系统的马克思主义中国化理论教育，帮学生系统掌握并熟悉毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，正确认识我们国内社会主义初级阶段的基本国情和党的路线方针政策。

扩展资料：

正确把控掌握毛泽东思想同中国特色社会主义理论体系的关系：

在中国革命、建设和改革的各个历史时期，在马克思主义中国化的两次历史性飞跃中，从毛泽东思想到中国特色社会主义理论体系，构建了中国共产党详细指导思想发展史上前后接续、继承发展、与时俱进、高度统一的恢宏理论大厦，算得上马克思主义发展史上的奇观。

唯有坚持从客观实际出发的思想方式，贯彻唯物主义辩证法的“两点论”，全面辩证地看问题，才可以正确地把控掌握毛泽东思想同中国特色社会主义理论体系的关系。

第一，要充分认识两者的内在联系和共同的实质特点。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，都是马克思主义同中国实质上相结合的产物，全部在反对“左”右倾思潮的途中出现的，都拥有着共同的思想路线，那就是从客观实际出发的思想路线。

全部在深入透彻把控掌握时代特点和基本国情，努力推动马克思列宁主义同中国实质上相结合的途中出现的，都拥有着共同的哲学基础尤其是认识论基础，这主要就是唯物辩证法和历史唯物主义，还有实践第一的观点和群众路线。

就建设来说，都处在社会主义初级阶段，都拥有着共同的蓬勃发展和进步目标，那就是把中国建设成为社会主义现代化国家。

都拥有着共同的制度基础，自始至终坚持社会主义的基本经济制度，坚持人民民主专政的国体和以人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作政治协商制度、民族区域自治制度为主体的社会主义基本政治制度，坚持以马克思主义意识形态为详细指导的社会主义基本篇文章化制度。

在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面，都坚持共同的基本原则，即经济建设上坚持以公有制为主体、努力达到共同富裕，政治建设上坚持党的领导、人民当家做主和依法治国相统一。

文化建设上坚持“二为”方向和“双百”方针，社会建设上坚持正确处理人民内部矛盾以团结改变一切积极因素，等等。

看不到这些共同的思想基础和实质特点，看不到思想当中在发展中的吸收借鉴与交汇融合，把中国特色社会主义理论体系当成是同毛泽东思想完全不一样的两回事，甚至以为是相互矛盾，这其实是在孤立地看问题。

参考资料来源：中国青年网-毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系

毛泽东思想概论作者丁荫煃

二级注册消防工程师备考资料及辅导课程

二级注册消防工程师培训班-名师辅导课程