普通高校招生统一考试全国2卷(，2020年广东省高职高考数学

普通高等学校招生统一考试全国2卷(语文)答案？

普通高校招生全国统一考试（全国Ⅱ）语文考试试卷参考答案和评分参考一、（12分，每小题3分） 1、A 2、D 3、B 4、D二、（9分，每小题3分） 5、C 6、B 7、C三、（9分，每小题3分） 8、A 9、A 10、C四、（23分） 11、（10分）（1）（5分）自己觉得不可以广泛施舍，致使这人跌倒，于是在种竹处的沟上建起小桥，让人足以通行。（2）（5分）假设因为我又穷又老，老人不少，家家户户常常贫困，不止是我一个人罢了。12、（8分）（1）（4分）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的慌张。（2）（4分）诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。13、（5分） （1）（1）故不积跬步（2）无以至千里（3）功在不舍（4）池鱼思故渊（5）开荒南野际（2）（1）风急天高猿啸哀 （2）无边落木萧萧下（3）潦倒新停浊酒杯（4）业精于勤 （5）毁于随五、（22分）14、（4分）（1）补充解释旅行中的印象； （2）为下文描写岳桦进行铺垫。15、（6分）（1）（3分）（1）绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量；（2）生存挣扎的代价是沉重的；（3）生命的痛苦与期望同在。（2）（3分）（1）不幸的命运经常在毫无准备中降临；（2）桦的生命轨迹与生存环境因灾难而出现了根本改变；（3）它们将面临新的抉择。16、（6分）（1）它们的命运不一样：白桦生长在山下，养尊处优，而岳桦生长在山上，身处绝境；（2）它们的形态不一样：白桦挺拔明快，而岳桦身躯匍匐；（3）它们的性格不一样：白桦风流浪漫，而岳桦倔强壮烈。17、（6分）第一问（2分）（1）拟人； （2）比喻。第二问（4分）（1）通过拟人的手法，可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更生动形象；（2）通过比喻的手法，可以使岳桦的内在气质得以揭示和提高。六、（15分）18、（4分）（1）删除或者改成“他”；（3）改成“合图”；（4）删除或改成“他”；（5）改成“苏泽广”或者“父亲”。19、（4分）示例子：全民健身口号征集活动在30天里收到应征口号千余条，稿件来源广，参加人员数量多，经过评审，后入选口号为“我运动，我快乐”。语意完整，给2分，如缺乏“全民健身口号征集活动”主题信息，只给1分；句子通顺，给2分。20、（7分）内容贴切，给2分；形成排比，给2分；句式一样，给2分；有文采，给1分。 普通高校招生全国统一考试（湖北卷）语文考试试卷参考答案一、（15分，每小题3分）

1.B

2.C

3.B

4.D

5.D

二、（12分，每小题3分）

6.A

7.D

8.C

9.B

三、（9分，每小题3分）

10.D

11.C

12.B

四、（24分）13.（10分）（1）（孟德）用他的衣服换了一把刀和十个饼，带上（这些东西）进入山中。（2）张安道正好执掌秦州，孟德托言有病，得以脱离军籍成为老百姓。（3）推算预测虎（要）吃人，先用威风压倒对方，但（针对）不害怕它的人，虎威就无处施展了吧？14.（8分）（1）（4分）（1）过桥人似鉴中行，暗写人影（或桥影）。（2）莫放修芦碍月生，暗写月影（或芦影）。（2）（4分）上句着眼视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来，呼应了第一联的“清”字。下句则着墨于听觉，以细微的草声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字。15.（6分）（1）（1）郁乎苍苍 （2）下有冲波逆折之回川（2）（3）焚百家之言（4）多于南亩之农夫（3）法国（4）《围城》五、（18分）16.（3分）（1）窗子是本篇文章的一条重要线索。（2）作者开篇写窗子的功用，马上主要写“我”喜欢北窗的理由，后详细形象地描绘想象中北窗的情况。17.（6分） （1）选用了诸如“山阴水曲”、“阴翳”、“枝叶扶疏”、“清虚”、“清晖”等相关文言色彩的词语，格调典雅。（或：在用词上使用了对比手法，如“强烈”与“清淡”、“敞开”与“隐约”、“中午的骄阳”与“落日的古红”等成对的词语并举，使语言繁富而典雅。） （2）句式上长短相间，以长句为主，且整散结合，错落有致，具有典雅之美。 （3）使用排比，如接连使用了三个“不喜欢……喜欢……”，显得整齐、工稳、典雅。（或：多处直接引用了古典诗文名句，如“晨光之熹微“残夜水明楼”、“明月照积雪”，使语言具有古典韵味。）18.（5分） （1）月下梅花因光色幽暗而比晴雪梅花更显空蒙灵动。 （2）因为幽光能激发人的想象，人的想象被放大，人格也被放大，更富有情思。 （3）因为光度影响了态度，月光与日光所带来的美感是不一样的。19（4分）（1） 通过古墙和疏竹把北窗的光影之美形象地描绘出来，强化了作者对北窗的偏爱，因针对这个问题处更宜于读书和写作。（2） 虚实相生，动静结合，提高了画面感，打造了诗的意境。（3） 写想象中的古墙和疏竹，使行文摇曳生姿，富有变化。六、（12分）20.（4分）答案示例子：（1）（玛蒂尔德说：我的幸福就是）钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。（2）（水生说：我的幸福就是）家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。21.（4分） 答案示例子：王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。22（4分） 答案示例一： 我喜欢的书名：《献给母亲的歌》 理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对祖国母亲的深爱，直抒胸臆，情真意切。 答案示例二： 我喜欢的书名：《山河岁月欢乐颂》 理由：山河是祖国的代称，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。

广东 高职高中毕业考试数学考试试卷和答案？

1 广东高等职业学校毕业生考试数学考试试卷 姓名： 成绩： 一、选择题（本大题共15小题；每小题5分，共75分。

在每小题给出的四个选项中，唯有一项是满足试题要求的。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1、 设集合{2,3,4}M,集合{2,3,5}N, 则MN ( ) （A）{2,3,4,5} （B）{2,4} （C）{3} （D）{5} 2、 已知a为实数,且,2,4aa是等比数列,则a ( ) （A）0 （B）2 （C）1 （D） 4 3 3、 已知函数()xfxab(0,a且1a,b是实数)的图像过点(1,7)与(0,4),则 ()fx的剖析解读式是（ ） （A）()52xfx （B）()43xfx （C） ()34xfx （D）()25xfx 4、函数2()lg(1)fxxx是（ ） （A） 奇函数 （B） 不仅是奇函数又是偶函数 （C） 偶函数 （D） 既不是奇函数也不是偶函数 5、下方罗列出来的向量中与向量(2,3)a平行的是（ ） （A）(4,6) （B）(4,6) （C）(3,2) （D）(3,2) 6、已知集合203xAxx ,则A（ ） （A） (,2 （B） (3,+) （C）2,3 （D） 2,3 7、设函数()yfx在区间(0,)内是减函数,则(sin)6af,(sin)4 bf , (sin)3cf 的大小关系是（ ） （A）cba （B）bca （C） bac （D）abc

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