C+编程是一门比较具有抽象思维能力的课程,建议孩子至少9岁以上才可以启动学习,还孩子在学习途中要具备很强的学习吸收能力,才可以更好的学习C+编程课程,完成各自不同的任务。
1. 少儿编程C++主要学习编程语言C++的基础知识和应用。2. C++是一种高级编程语言,其语法规则和程序结构较为复杂,需学习数据类型、变量、运算符、流程控制语句、函数、数组、指针等基础知识,并需掌握并熟悉面向对象编程的思想和技巧。除开这点还要有学习如何使用C++编写程序处理实质上问题。3. 在学习C++的途中,还可以延伸学习其他编程语言、算法和数据结构等考点归纳,以提升编程能力和处理问题的能力。同时,还可以通过参与编程比赛、开发项目等实践活动来锻炼自己的编程技能和团队Team协作能力。
少儿C++课程中,需学习组合数学、图论、基本算法、数据结构、搜索算法及数学建模等知识,可以加深学生对数学的理解,提高孩子的逻辑思维,这些东西又能帮其更好地学习其他。
课程内容按照不一样的年龄段和教学目标会带来一定不一样,但一般涵盖以下内容:
1.计算机基础知识:比如硬件构成、软件操作等。
2.编程语言入门:比如Scratch等少儿编程语言的基础语法和使用方式。
3.编程思维的培养:比如流程控制、循环、条件判断、调试等。
4.游戏制作与应用开发:使用编程技能制作各自不同的小游戏或者应用程序,如微信小程序、APP等。
5.机器人编程:学会机器人的结构和组装,并通过编程达到机器人的自主运动和互动。
6.信息安全与互联网素养:涵盖互联网知识、安全意识、隐私保护等。
除开这个因素不说,一部分课程还会加入团队Team协作、创新思维、逻辑思考等方面的主要内容,帮孩子们更好的理解编程的应用和编程思维的培养。
创造性思维课程,又叫CTS课程,创造性课程分为三个大阶段,这当中:
C-Creativity 创造性游戏阶段合适0-3岁儿童
T-Thinking 创造性思维阶段合适 3-6岁
在每一个阶段当中又分为不一样的级别,这当中C段一共是6个级别,T段是3个级别
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