小班社会有哪些课程，幼儿园规范标准和市一级的区别

小班社会有什么课程？

【活动目标】1、了解乘车的方式和简单的安全知识。2、能判断文明乘车的行为。3、体验乘车游戏的乐趣。

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幼儿园规范标准？

全日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶5—1∶7，保教人员与幼儿比应达1∶7—1∶9;半日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶8—1∶10，保教人员与幼儿比应达1∶11—1∶13。

全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员，或配备3名专任教师;半日制幼儿园每班配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员。

寄宿制幼儿园至少可以在全日制幼儿园基础上每班增配1名专任教师和1名保育员。

单班学前教育机构，如村学前教育教学点、幼儿班等，大多数情况下应配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员。幼儿园应按照当地学前教育发展的实质上情况，增设教师岗位类别和数量，满足本园发展和保教工作的需。

一、选址与规模

（一）幼儿园应独立设置，地点位置选择在地质稳定、交通便利、环境安全、周边无污染的地段。

（二）幼儿园应功能分区明确，布局合理，建筑形式和风格力求反映幼儿特点。

（三） 幼儿园规模以6-12个班比较好，大多数情况下不能超出15个班。每班幼儿人员数量大多数情况下为：小班 25人；中班30人；大班35人。

二、 园舍用地

(一)幼儿园占地面积：幼儿人均占地面积不小于15㎡。

（二）室外活动场地面积：幼儿人均面积不小于4㎡。活动场地应设置游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区等。

（三）绿化用地面积：幼儿人均面积不小于2㎡。涵盖集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。绿地覆盖率不小于35%。

三、园舍建设

（一）幼儿园园舍建筑面积：幼儿人均面积不小于10㎡。

（二） 幼儿活动及辅助用房：主要涵盖每班独自使用的活动室、宿舍、卫生间、衣帽间、教具储藏室；公用的音体活动室、兴趣活动室等专用活动室，有条件的幼儿园配建多功能活动室。

（三）办公及辅助用房：主要涵盖行政办公用房、图书资料档案室、教研室、保健及观察室、玩教具及器材室、仓库、传达（警卫）室等。

（四）生活用房：主要涵盖厨房（主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库）、幼儿餐厅（可与活动室共用）、辅助用房（开水间兼消毒间、炊事员更衣室、配电间等）。

（五） 幼儿园园舍建设一定要满足建设部和教育部《托儿所、幼儿园建筑设计规范》及国家现行的相关设计规范和强制性标准，楼房建筑不要超越3层。

四、 设施设备配备标准

（一）按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐教玩具。室外配备大型器材玩具两件以上，每班有一台风琴或电子琴，有条件的配备钢琴。

（二）活动室应按照幼儿发展的需和认识和了解水平选设角色游戏区、表演区、美工区、图书区、音乐区、科学区、自然观察区等，配备足够的操作玩具、材料和儿童图书。

（三）宿舍应分班使用，配备供儿童午休的单层固定床,每生一床。生活区应配备饮水、消毒设备。每班配备保温桶、水杯柜、消毒柜等。

（四）卫生间涵盖盥洗室和厕所，并应分间或分隔，通风良好，地面应防滑、易清洗，提倡男女分厕。

（五）多功能活动室应具备开展体育活动、艺术活动、游戏活动，全园集会，观摩教学等综合性功能，配备多媒体设备（投影仪、实物展台、计算机等）、音响设备、音乐舞蹈活动设施（钢琴、壁镜、把杆等）及会议所需的设施设备。

（六）图书阅览室应配备图书、杂志、音像读物等，并配备数量足够的开放式书架及桌椅。有合适幼儿阅读的很多于10个种类图书，幼儿人均3册以上，教师专业用书很多于40种，报刊杂志很多于5种。

（七）食堂应配备蒸饭车、和面机、冰箱、烤箱等必要的设备及防蝇、防鼠、防尘、防腐、消毒设施，并满足教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

五、教职工配备

（一）幼儿园应按国家颁发的编制标准配备工作人员，每班配幼儿教师2人。工作人员应热爱幼教事业，热爱幼儿，有良好的职业道德，身心健康，能胜任本职工作并忠于职守。

（二）幼儿园园长应满足任职资格和岗位要求，具有中等幼儿教育或中等师范教育或者以上学历，大多数情况下具有五年以上实质上工作经验，有很强的业务能力和管理能力。6个班及以下的幼儿园配正副园长各1人，6个班以上的幼儿园可增设副园长1-2人。

（三）幼儿园教师应具有中等幼儿教育或中等师范教育或者以上学历，获取幼儿园教师资格证书。

（四）幼儿园保育员、保健人员、食堂工作人员、财会人员、保安人员等需要具有有关岗位资质。

六、保育与教育管理

（一）幼儿园应全面贯彻执行《幼儿园管理规定》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育详细指导纲要（试行）》，接受当地人民政府及教育行政部门的领导和管理。

（二） 幼儿园应根据学期、月、周和日科学地制定教育教学计划，按照幼儿年龄特点和季节特点，科学、合理地具体安排和组织各自不同的活动。建立健全档案管理、园务管理、保教管理、卫生保健、后勤管理等各项规章制度。

（三）幼儿园幼儿用书满足省、市规定。

（四）幼儿园应加强与幼儿家庭的联系，建立教师与家长间的教育伙伴关系，向家长宣传科学育儿知识，帮家长创设良好的家庭教育环境，仔细分析、吸收家长的意见和建议，共同做好幼儿教育引导工作。

七、卫生保健

（一）幼儿园应根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的相关规定，贯彻保教结合的方针，仔细做好卫生保健工作。会同卫生保健部门做好幼儿定期体检、预防接种证检查核验、传染病预防和健康教育引导工作。

（二）幼儿园应根据相关规定做好卫生疫情防控和食品卫生安全工作。食堂须有满足饮食卫生安全规定的食品清洗、储存和加工的设施设备，有安全卫生的食物盛装器具和消毒的设施，并获取县（市）区级以上卫生监督部门出具的《卫生许可证》。

（三）幼儿园食堂严禁承包经营。应为幼儿提供充裕的满足卫生标准的饮用水，保证食品卫生安全、搭配合理、营养足量。教职工伙食与幼儿伙食严格分开。

八、 经费管理

（一）幼儿园的经费由举行者筹措。举行者需要为幼儿园保育和教育、教师工资和福利待遇还有维修、扩建、设备设施添置等提供合法、稳定的经费来源，保证幼儿园的正常运转。

（二）幼儿园应按当地物价部门核定的收取的费用项目、标准收取的费用。收取的费用项目和标准应实行公示制度。

（三）幼儿园一定要建立规范的财务管理制度，保证收支分开，账目了解，收取的费用一定要专款专用，应接受有关部门的监督检查。

（四）幼儿园幼儿伙食费应建立专账，独立核算，按成本收取，收支平衡，严禁克扣幼儿伙食，账目定期向家长发布。

九、安全管理

一）幼儿园应根据《中小学幼儿园安全管理办法》的相关规定，建立健全安全管理制度，落实平日管理要求，制定重要及突发事故预防应急预案，组织教职工接受安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力，积极预防和妥善处置安全事故，保证幼儿及教职工安全。配备必要的安保设施设备。

（二）幼儿园一定要按消防部门要求配备消防设施设备，并获取消防验收合格证。

（三）幼儿园不可以私自使用车辆接送幼儿，如确需配备园车接送幼儿的，一定要满足国家有关规定，经公安交通管理部门审批同意、教育部门备案后才可以使用。

请问保育员的培训涵盖什么内容？

、卫生管理知识培训：主要有各种物品的清洁消毒方式、传染病流行这个时间段或出现时的疫源地消毒方式、场地清洁方式；

2、健康管理知识培训：主要涵盖基本的健康检查知识、如何引导学生培养健康的行为习惯、如何创造健康良好的生活环境等；

3、配合教育知识培训：主要涵盖室内外教学和游戏活动的准备和配合、人际交往的大多数情况下常识、如何与家长进行沟通、如何做工作记录等；

4、掌握并熟悉幼儿生活管理技能：晨、午检：帮助老师晨、午检，做到一摸、二看、三问、四查，洗手：帮助教师详细指导幼儿和帮小班幼儿将手洗干净，进餐：桌面消毒干净，碗筷摆放整齐，中大班详细指导值日生擦桌子、摆碗，入厕：照顾年龄小的幼儿入厕，帮穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯，饮水：帮助老师组织幼儿喝水，要求保育员预先晾好温热适宜的开水。

以下为《保育员(中级)》的教课用书的目录，你看看就了解了

第1单元 婴幼儿各系统生理特点与卫生保健

第2单元 小儿生长发胄及体格锻炼

第3单元 小儿营养基础知识与会理喂养

第4单元 微生物基础知识与消毒隔离

第5单元 小儿常见病的预防和护理

第6单元 托幼机构意外伤害的预防及初步处理

第7单元 托幼机构经常会用到护理

第8单元 托幼机构有关法律、法规及应用

第9单元 婴幼儿心理发展与保育

第10单元 婴幼儿生活活动中的保肓

第11单元 婴幼儿游戏，学习、运动中的保育

第12单元 扦幼机构设备、物品的保管与环境工作

第13单元 保肓员专业技能 　　13.1 音乐 　　13.2 美工 　　13.3 朗读 　　13.4 自制玩教具

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