体育课网课和线下课的优缺点，大学体育课女生选网课好吗知乎

体育课网课和线下课的优缺点？

目前不只是数理化，文化课开网课，甚至体育课也有网课了。学生们可以通过网络在线学习一部分体育理论的课程。但是，美中不够的是，需考生们做一部分体育动作时，就可以相形见拙了。就不会有线下现场实践的优势了，只可以是纸上谈兵的感觉了。故此，说各有利弊，建议一定程度上的开一部分现场的教学。来补上来一下动作不规范的教程。

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大学体育课女生选网课好吗？

不好。

第一体育讲究实践操作，但是，因为疫情因素，各种互联网课程如雨后春笋，各自不同的老师成为新生代主播，网课开设是为了让学生居家隔离这个时间段，也可以够取得正确的知识、坚持学习的习惯、做好足够的累积、迎接未来的挑战。而课程的具体安排是根据教学大纲的要求稳步逐步递次推动，在学生对应的年龄段掌握并熟悉必要的知识、取得一定要的技能、使各方面得意协调发展。假期给了我们娱乐、调整和沉淀时间，但学习的惯性但凡是没有了，再想重新投入状态，就可以浪费没有必要要时间和精力。这个问题就跟太久不吃鸡落地成盒，太久不握笔提笔忘字，开久了自动挡的车不会手动挂档一个感觉。

故此，不提倡。

网络学校体育特点？

（1）利:线上教学促进在防疫的情形下及时将体育课进行下去，不至于因为疫情使体育课断课。这样做，促进保证学生的德智体美全面发展，促进保证老师尽早知晓学生的身体健康状况，促进保证学生劳逸结合，在学习文化课的同时结合体育课的学习，陶冶情操。

（2）弊:线上教学毕竟不可以让老师与学生面对面交流，不可以让学生实质上体会体育课的快乐，故此线上教学总是不如线下课来的实质上。例如篮球课，线上只可以讲理论不可以实践，而线下才可以进行实质上的投篮、运球等动作，故此线下才可以体会出上体育课的快乐

线上体育课的不够和建议？

体育课当中学生是要进行身体练习的，线上体育课，老师只可以教，学生学得怎么样，不好监督，而且，体育是要练习的，学生的运动量有没有可能达到要求，只可以靠学生自己自觉了。

故此，线上体育课好能做到随时和学生连麦，在教学内容上尽可能具体安排学生感兴趣的考试教材，另外就是和家长好好配合。

1，线上体育课不利于锻炼学生的实践操作能力，同时还不好管理

2，我觉得可以采用视频聊天的形式，让学生进行实操

线上体育课的感受和建议？

线上体育课，让人感到如同纸上谈兵的一样啊。体育课是主要的需实践，考口头讲，收效甚微。建议，老师调整教学计划，设计一部分室内的活动，运动量不大，适度锻炼就行。

线上体育课是在疫情这个时间段体育锻炼的一种好的方法，因为疫情这个时间段大家不可以不可能到户外去运动，故此，线上体育课以操课为主。在家里时有助于情绪的发泄。期望线上体育课用更多的其他形式。

线上体育课是一种新型的模式体育课程，它促进碎片化时间锻炼身体。姐。吸引着孩子闷的运动，但是，。没有。详细的人提醒。可能孩子会呼延了事，故此，在这里也建议有视频模拟打卡。这样就防止孩子们偷懒

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