昆明事业单位教师招考考试真题哪位大神有求，中公教育的教资是真题吗还是假-华宇考试网

昆明事业单位教师招聘考试考试真题哪位大神有，求？

中公事业单位为各位考生带来申论题目作答技巧《事业单位的材料分析题如何备考》，希望能有效的帮广大学员顺利通过事业单位招聘考试。更多精彩内容请访问中公事业单位招聘考试网!除了每一年的公务员省考、公务员国考之外，各个地方会按照的自己需求招收录取人员，我们称这样的考试为事业单位考试，在事业单位考试中，可能有部分地方会出现在题目中材料分析题，这样的题是不少考生比较头疼的，因为有部分是材料很少的，从材料中超级难得到有效的信息。故此，我们需一部分方法方式，为了答好这样的题要把控掌握以下几点：第1个步骤：掌握并熟悉基本方式：在这样的题的考察中大多数情况下涵盖二种考察形式：第一、论述题。第二、分析题议论文。(评价型分析、解释型分析、漫画类、提出对策类)。就拿到高分析题来说一、评价分析的题目作答思路是：1、亮明观点。2、分析(现状、因素、影响)。3、提出对应的对策或作出结论。二、解释型分析的题目作答思路：1、解释这句话的含义，揭露其实质。2、分析(现状、因素、影响)。3、提出对应的对策或作出结论。三、漫画类：1、描述漫画并揭示道理。2、分析(现状、因素、影响)。3、提出对应的对策或作出结论。分析的方式涵盖：1、主体分析法：个人、企业、社会、国家。2、方面分析法：思想、制度、监管、操作。3、因素分析法：内因、外因。4、时间分析法：过去、目前、未来。5、空间分析法：国外、国内。第2个步骤：详细试题：给定材料中，在大城市控制人口的背景下，上海、北京等城市提升了流动儿童入学门槛。对这一，讨论一下你有什么不一样的看法。要求：详细、鲜明，字数不能超出200字。参考答案：提升流动儿童入学门槛是错误的。(观点)随着城镇化的迅速发展，更多的人到城市生活，致使公共服务的供给不够。1、提升流动儿童入学门槛未必能达到控制城市人口的目标。2、可能一些适龄儿童没办法接受义务教育，出现一部分心理上的扭曲，行为过激，危害社会。(分析)因为这个原因。1、政府加大投入兴办学校。2、扩大公办学校的规模，让更多的流动儿童能有入学机会。3、给民办学校一定的经济补贴。4、利用社会力量办学。(对策)第3个步骤：表达工整：在事业单位的考试中可能没有字数的限制，因为这个原因考生们一定要注意表达不涂改、不连笔。让你的答案给人的印象工整好辨认。期望考生们都可以够朝着自己的目标更近一步，有志者事竟成，在平常多练习，掌握并熟悉学习方式，顺利通过本次考试。

小编的教资是真题吗？

小编的教资肯定不会是真题。小编的教资只可以出现类似的题型，肯定不出现真题的，假设产生真题就违法了。

中公教师这本书是考什么的？

《中公教师·(2023)国家教师考试专用考试教材》按照综合素质（小学）的考试真题还有考试大纲，构架起以职业观念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的巨大知识点内容与框架体系是一本针对国家教师考试综合素质（小学）的考试教材。

本考试教材条理清晰，结构严谨，从考试重点和考试要点出发，深入浅出地向学员介绍各个重要内容及核心考点，使学员能透彻地理解重要内容及核心考点，以此烂熟于心。

小学体育教师招聘试题？

一、选择题:本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每题给的四个选项中，唯有一项是满足试题要求的，把所选项的字母填在括号内。

1、身体练习中哪个要素，表现出时间、空间、动力学的特点

A、练习轨迹B、练习力量C、练习节奏D、练习速率( )

2、学校体育管理的依据是

A、教育方针B、教学管理 C、《学校体育工作规定》D、《国家体育锻炼标准》( )

3、体育教学与其它学科的主要区别在于

A、师生的双边活动 B、教师的主要地位 C、学生是学习的主体D、学生身体锻炼 ()

4、学校体育工作的对象是

A、体质差的学生B、有体育天赋的学生 C、我们全体学生D、运动成绩好的学生 ( )

5、制定体育教学工作计划要反映

A、教育性B、普及性C、现实性D、科学性 ( )

6、体育教学中的直观性原则理论依据是

A、运动技能形成的规律 B、人体机能变化规律 c、认识事物的规律 D、人体生长发育规律。（）

7、教案编写的方式步骤第一确定体育课的

A、指标B、任务C、措施D、密度( )

8、体育课分组教学的形式，大多数情况下有分组不轮换和

A、先合后分B、两组一次轮换C、先分后合D、分组轮换 ( )

9、体育课中的实践课又分新授课、学习课、综合课和

A、观摩课B、考查课 C、讲评课D、普通课 ( )

10、重复练习法的主要特点是

A、不间断进行练习B、循环进行练习 C、反复做同一练习D、有间歇的练习 ( )

11、体育课准备部分的主要内容涵盖课堂常见练习，大多数情况下性准备活动和

A、针对性准备活动 B、辅助性准备活动 C、模仿性准备活动D、诱导性准备活动()

l2、制定体育教学工作计划应以体育大纲为依据，以什么为准则。

A、发展身体素质 B、提升运动成绩C、培养意志品德 D、提高体质( )

13、教师在课前做好教学的什么工作是上好体育课的先决条件。

A、思想工作 B、准备工作 C、培训工作 D、检查工作 ( )

14、体育锻炼的方式是按照哪种规律，以达到提高体质的目标。

A、人体发展规律 B、认识事物的规律C、运动技能形成规律D、心理发展规律 ()

15、学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和

A、个人体育锻炼B、校外体育锻炼C、班级体育锻炼D、业余体育锻炼 ()

二、填空题:本大题共12个小题，每空1分;共30分。把答案填在题中的横线上。

16、身体练习的质量评定标准是练习的________、练习的________和练习的________、________。

17、学校体育管理工作的规范化、________和________是很重要的。

l8、动作技能形成的规律总体分为________、________和________三个阶段。

19、体育教学的原则是________的反映是________一定要遵守的准则。

20、从实质上出发原则的理论依据是________的客观规律和________的实质上需。

21、体育教学方式是各种多样的，它涵盖________的教学方式和________的教学方式。

22、示范的方向要注意示范面，示范面有正面示范、________、________和________四种。

23、体育教学中分解法有________法、________法和________法三种形式。

24、负荷量是指完成练习的数量、________、________、________和重量。

25、学校课余运动训练的特点具有________和________。考试试卷来源www.kao910.com

26、贯彻渐进性原则应注意：具体安排________应由小到大，不应急于求成，要遵守________变化规律。

27、身体训练是________和________的基础。

三、简笞:本大题共4个小题，共40分

28、达到学校体育目标任务的基本要求是什么?(8分)

29、动作技能形成分哪哪些阶段?不同阶段的生理特点是什么?(12分)

30、分析一节体育课有什么程序与要求？(10分)

31、学校课余运动训练的原则有什么?贯彻不间断性原则时应注意什么?(10分)

参考答案

一、选择题:每小题2分，共30分

1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 11.A 12.D 13.B 14.A 15.C

二、填空题:每空1分，共30分

16、准确性、经济性、协调性、缓冲性。17、制度化、科学化

18、粗略地掌握并熟悉动作阶段、改进和提升动作阶段、动作的夯实和运用自如阶段。

19、体育教学客观规律，体育教学 20、学生身心发展、组织教学工作 21、理论知识、运动实践课

22、侧面示范、背面示范、镜面示范。 23、递迸分段、顺进分段、逆进分段 24、次数、时间、距离

25、业余性、基础性 26、运动负荷、人体生理机能活动能力 27、技术训练、战术训练

三、简题目作答:本大题共4个小题，共40分。

28(8分)答:达到学校体育目标任务的基本要求:

(1)全面贯彻党的教育方针，处理好德、智、体的关系;(2)面向我们全体学生，做到普及与提升相结合;(3)坚持常常性体育锻炼，使课内、外体育相结合;(4)加强领导，进行科学管理，要与卫生保健工作相结合;(5)保证必要的物质条件，使学校体育工作顺利开展。

29(12分)答:(l)粗略地掌握并熟悉动作阶段.(2)改进和提升动作阶段。(3)动作的夯实与提升阶段。第一阶段的生理特点是大脑皮层兴奋与抑制呈扩散状态，产生泛化情况。第二阶段的生理特点是大脑皮层运动中枢的兴奋和抑制渐渐集中。第三阶段的生理特点是大脑皮层运动中枢兴奋与抑制高度集中，形成夯实的动力定型。

30(10分)答:程序:大多数情况下由任课教师自己先分析，然后由看课人分析，后讨论或总结。要求:定性分析与定量分析相结合;一次课与多次课分析相结合;全面分析与专题分析相结合;理论分析与客观分析相结合，从客观实际出发分析。

31(10分)答:原则有大多数情况下训练与专项训练相结合原则、不间断性原则、周期性原则、合理的根据目前实际情况安排生理负荷原则、区别对待原则。贯彻不间断性原则应注意训练的系统性和连贯性;选择、具体安排训练内容和手段要有科学性;科学地具体安排训练和休息。

教师招聘考试都考什么？

上海教师招聘考试科目请看下方具体内容：

综合测试考试说明：

考试范围:

侧重于能力考试，内容涉及开主任工作、发展心理、教育心理，教育问题、人际协调沟通、团队Team合作、教育有关法律、言语能力、数理能力、判断能力等。

考试的题型:单项选择题、开放式论述题考试

时限: 150 分钟

考试纪律:

1.开考试结束之后半小时未入考场者，取消考试资格:

2.开考试结束之后一小时才可以交卷;

3.进入考场，不可以带上使用手机、小灵通等通讯工具:

4.拿到考试试卷后，按考官要求先填姓名和考号等相关学员信息:5在指定的试卷或题目作答卷上答题，不需要在装订线内答题: 6.严禁任何作弊行为，一经发现作零分处理。意事项: 1.请学员带上2B铅笔、橡皮、钢笔(或水笔):

2.各测评指标独立记分，学员应合理分配考试时间。

考试成绩:

1.学员成绩全市通用，且一年只可以参与一次测试:

2.学员成绩仅提供给报名考试所在区县有关机构:

3.已参与过本年该项测试者，到本市其他区县应聘，只要能将自己姓名及居民身份证号码两项信息告知所应聘区县，考试组织和主办机构将按照区县要求提供相关考试成绩。

学科知识说明：

学科知识属于区考，即各区各自举行考试，考试成绩不通用，首次未通过大多数情况下不影响第二批次的考试，考试内容大多数情况下为是比本学段高出一个学段的难度(比如：考小学数学，考试试卷难度在中考，考初中难度是高中毕业考试难度，部分区是直接高中毕业考试难度)

谢邀，去粉笔APP、一起考教师或者某宝看看，一定可以找到的。他们都拥有各个地区的真题卷，还有针对做题的公众号，你可以去了解一下。有关考试经验，我当时的备战本次考试分为了三个阶段，目前给你分享一下，希望能有效的帮到你。

打基础阶段（20天）

第1个步骤就是要把基础打好，招教难的是教综，重要内容及核心考点不少，理解起来比较困难，需记忆性的东西非常多，故此，前期了准备资料时好是可以备一套边文超级招教课，课程实际上我不想多说了，凡是考过招教的应该都体会过他帮记忆重要内容及核心考点的魔力吧，基本上算是市面上出色的，而且，这个老师讲课有自己的一套方式，他能把变态的心理学给讲的生动易懂，不需要费力去背就可以记住。老师还会带你构建知识点内容与框架体系，印在脑海中，很清晰，很快就把教综过了一遍。

做题阶段（20天）

我准备了中公招教4000题，实际上市面上的题都大差不差，谁家都可以。重要是做题一定要刷出质量，不要漫无目的追求刷的多，那样是没用的。还刷的过程记得累积错题，这些都是你不够的地方。

真题演练（20天）

做题刷的差很少了，完全就能够进入真题阶段了。这时要仔细对待每一份真题，每一套都按真实考试来模拟。一天一套，上午模拟，下午对答案，这样真的很出效果。

上面这些内容就是我的建议期望对你有用，加油！

您好，中公教师为您解答!

教师招聘考试内容及考试科目：教师招聘考试全国没有统一的考试答题方式和考试大纲，部分省份实行整个省统一考试，但是，大多数省份还是由当地区县教育局按照当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由教育局统一组织招聘考试，考试答题方式大多数情况下分为笔试考试和面试。

教育系统事业单位考试整体来说考试答题方式为公共科目+专业知识

公共科目涵盖：教育基础知识：教育学、心理学或教育心理学、教育法律法规、新课改或公共基础知识(事业单位考试中的公基)。

心理学与教育心理学依然不会一样，心理学一般成为普通心理学，教育心理学简称为教心。

专业学科：大多数情况下来说一些考查学科基础知识，另外一些考查教学知识(教学设计、教学开展、教学评价)。

教师招聘考试都拥有什么形式?

从考试答题方式来看，各地市不一样的考试当中也有着明显的差异：

(1)笔试考试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。

(2)笔试考试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。

(3)笔试考试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。

教师招聘考试内容按地区的要求存在不一样。需详细特别要注意关注各地区的教育网或则省教育厅的官方网站，详细的教师招聘考试内容以公告信息为准！

面试的主要内容与形式

试讲

试讲也称是模拟课堂教学，要求学员在特定的教学场合中，依据教学大纲、新课程标准与详细的考试教材内容，模拟真实的课堂环境，创设教学情境，完成已定的教学任务，时间大多数情况下为15—20分钟，这是常见的面试形式。

说课

说课是教师在某种教学场合中，依据教育理论、教学大纲等，详细分析教学任务，陈述教学目标，阐释教学重点与难点，讲说教学过程还有所运用的教法和学法，然后与听课者共同讨论。研终优点与不够，以达到共同提升教学效果的一种教学研究形式。

答辩

答辩是讲师评委与准教师学员的直面交流过程，学员需要在短时间内接受评委就教学进行的提问，并给出详细的回答。

结构化

类似于公务员面试，有固定的问题，不少有关学校工作会碰见的事情和教育问题的阐述。详细有五种题型，每种题型都要练到熟练。

每一年，每个地区，都会不定时地公布编制类教师的招聘考试公告信息。

各地市的考试多在公告信息公布后的30天左右举行，这当中珠三角各地市笔试考试存在3月和8月两个人流高度聚集期，粤北、粤西、粤东地区笔试考试人流高度聚集期均在6-7月份。这当中不一样地区的报名方法、考试方法均不一样，建议您需考哪个地区，就提早了解该地区历年的教师招聘公告信息，了解考试情况、考试内容，做好早一点备考的准备。

大多数地区教师招聘笔试考试均考核教育综合知识（这当中涵盖：教育学、心理学、教育心理学）。

部分省市公告信息考查教综+学科，这样的考试方法是珠三角不少地区常见的考查方法。

每个地区的试题都是明显不同的，详细要看你考哪个地区，公告信息公布后才可以清楚详细的考察内容，但是，客观上来说还是建议先早一点备考，可以到中公参与系统性的培训学习，有专业的老师进行详细指导，会更地只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。

笔试考试+面试。面试大多数情况下都是试讲、说课、微型课+答辩，笔试考试就有点难度啦，库课网校苏老师重点和你们聊聊笔试考试。

　　教师招聘考试的笔试考试内容以各级教育部门公布的招聘简章规定的考试内容为主，各地的简章又有很大的差异。现在来说，主要有两种基本形式：

　　一种考试答题方式注重新再来考查学员对教育理论基础知识与学科专业知识的掌握并熟悉程度，有的地区也会独自考教育理论基础知识。这当中教育理论基础知识涵盖教育学、教育心理学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、新课程改革等;学科专业知识涵盖从幼儿园到中学的总和是20门专业课程。

　　另一种考试答题方式注重新再来考查学员对公共基础知识与学科专业知识的掌握并熟悉程度。还呢，这当中有的地区大纲里规定的公共基础知识就是教育理论基础知识(这一点需特别注意)，有的地区则是跟事业单位考试一样的考试试卷，考政治、法律、文史、科技、时政等传统综合知识或者职业能力测试知识

您好！以吉林延边州作为例子。

中小学教师岗位笔试考试科目为《教育学心理学》，幼儿教师岗位笔试考试科目为《幼儿教育学心理学》。

详细情况也要看各地的招聘考试公告信息。

建议报个小编的课程。老师会带着你学，给你介绍，很系统。上岸的机率很大。

祝好运~

不一样地区考的主要内容都会有点区别

教师招聘考试笔试考试内容分为三类：教育理论基础和学科专业知识两大科；学科专业知识和公共基础知识；职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)

第一种：大多数情况下考教育理论基础和学科专业知识两大科学教育育理论基础包含：教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、新课改等有关的教育理论知识。注：很小一部分地区教育理论基础会有公共基础知识和时事政治。详细要看报考地区的招聘简章，参与省统考的地区参考省统考的考试大纲。

第二种：学科专业知识和公共基础知识公共基础知识也有不一样，有的地区就是指上面所述的教育理论知识;有的地区公基内容涵盖：政治、经济、法律、科技人文、不自觉的理、历史文化、事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容。

第三种：职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)考核基本素质和能力要素,涵盖常识判断、言语理解、判断推理、数量分析、策略选择等部分。注：教育理论知识又叫教育综合知识、教综。考试内容以每个省份、市考试公告信息为准。

笔试考试科目中小学教师招聘考试的笔试考试科目：

幼儿园教师考试笔试考试为2个科目，科目一为《综合素质》(幼儿园)，科目二为《保教知识与能力》。小学教师考试笔试考试为2个科目，科目一为《综合素质》(小学)，科目二为《教育教学知识与能力》。

初级中学和普通高级中学教师考试笔试考试为3个科目：科目一都是《综合素质》(中学);科目二都是《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

面试的形式不少，有试讲，说课，结构化，无领导小组讨论等。还是得按照你想考的地方的近几年面试形式进行准备。

笔试考试大多数情况下来说要么考教综知识，要不就是教综知识加学科知识，这个你可以按照想考的地方历年的考试试卷进行准备。

教综这本书很厚，重要内容及核心考点不少，互联网上有不少重要内容及核心考点，可以按照视频，重要内容及核心考点进行学习，假设自己自学不了，可以考虑报班。

面试的形式不少，有试讲，说课，结构化，无领导小组讨论等。还是得按照你想考的地方的近几年面试形式进行准备。

试讲大多数情况下都是无生偏多，需自己自导自演，试讲时不要害羞，勇敢一点。