导学案应该在什么时候出示，如何利用导学案打造高效课堂心得体会

导学案应该具体是在什么时候出示？

导学案应该在课前就给学生，方便学生早一点预习新课

如何利用导学案打造高效课堂心得？

　教师在课前将本节课的学习要求、重点、难点以学案的形式发给学生，学生通过对考试教材内容的预习完成导学案。课堂中，教师按照学生完成学案的情况调控教学，将学生能通过预习处理的问题交给学生介绍，将很小一部分学生不可以独立处理的问题组织学生讨论交流，并结合师生评价、生生评价、生师评价等形式肯定学生的学习效果，激发学生学习的兴趣和学习的自主性。

写导学案还需要教案吗？

有了导学案就不应该再让教师写教案了。导学案其实就是教案的另一种呈现形式。随着新一轮教学改革的持续性深入，导学案这样的教案形式受到更多教师的喜欢，也是不少学校所提倡的。导学案就是一节课的剧本，可以课前发给学生，详细指导学生预习，作业也可包含于导学案上，方便学生课后学习。

课堂上导学案成了师生互动的媒介，提升了课堂效率。故此假设有了导学案，再去写教案就多此一举了。

导学案和课件应该完全一样吗？

应该完全一样。

导学案和课件是相辅相成的,在课堂教学中要把导学案和课件有机融合到一起,使我们的课堂更生动，形象。

我们可以通过幻灯表达导学案，把导学案穿插在课件中。导学案和课件成为课堂教学的两根拐杖,考试教材是导学案和课件的来源,因为这个原因好的导学案和课件与考试教材是有非常紧密的联系的。

应该完全一样，也可做小部分调整或更改

二级注册消防工程师备考资料及辅导课程

二级注册消防工程师培训班-名师辅导课程