幼儿园小班小袋鼠整合课程谁的小手和小脚活，成长手册里面的小手和小脚怎么

幼儿园小班小袋鼠整合课程谁的小手和小脚活动教案？

突出小动物手脚的特点。1 活动目标：让幼儿清楚手和脚的用途，通过绘画，了解手、脚的本领。教育幼儿爱清洁、讲卫生、清洗手和脚、勤剪指甲。

重点：根据身体标记做出对应的身体动作。清楚手和脚的用途。

难点：大胆讲述自己的想法2 活动准备：动物的小脚丫图片，在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认每人一张纸，一只笔。

3 教学过程画画自己的手和脚：教师给每个幼儿一张纸，一只笔，让每个幼儿印画自己的手的形状，再画画自己的脚，请幼儿说一说自己的手、脚是什么样子的？说说手、脚的用途：

教师指着小朋友画下来的手问：“你的手有哪些用途？有哪些坏处？”

4 教师小结：人人都拥有两只手，手能劳动、画画、搭积木、做游戏。手弄脏了就可以有不少病菌沾在上面，嵌在指甲缝里。假设把病菌吃到肚子里就可以生病，把病菌弄到眼睛里就要得眼病。故此，我们要勤洗手、勤剪指甲，不咬手指头。说说脚的用途。：教师指着小朋友画下来的脚问：“你的脚有哪些用处？”

教师小结：脚能站立，能走路、跑步。小朋友也要勤洗脚，勤换袜子、勤剪指甲。

5 表演《动一动》。6 活动延伸：回家在画画爸爸妈妈的手和脚，看看有哪些不一样。

成长手册里面的小手和小脚怎么做？

小手小脚丫可以通过以下两种方法来印制：1. 使用无毒无害的婴儿手印脚印印泥：这样的印泥可在婴儿肌肤上使用，可以自由地制作小手小脚丫的印章，还可以将印章制作成相册或者纪念品，很合适作为宝宝的成长纪念。

2. 使用安全可靠的彩色印刷技术：这样的印刷技术可以将小手小脚丫的图案直接印刷在相册或者纪念品上。

虽然这样的方式不会涉及到婴儿的皮肤，但需要大家特别注意选择适合的印刷方法和印刷材料，以保证印刷的安全性。

不管采取哪种印制方式，都需遵守安全、卫生的原则来进行操作，以保护宝宝的健康和安全。

可以画小朋友的小手小脚，或者可以拍小脚小手的照片贴上

我的小手我的小脚儿歌早教？

儿歌《小手和小脚》

歌词：

小手小手拍拍，我的小手伸出来。

小手小手摆摆，我的小手举起来。

小手小手拍拍，我的小手藏起来。

小手小手拍拍，我的小手摸摸脚。

小脚小脚踏踏，我的小脚踮起来。

小脚小脚踏踏，我的小脚踢起来。

小脚小脚踏踏，我的小脚跳起来。

小脚小脚踏踏，我的小脚踏起来。

促进幼儿认识和了解动作语言社会交往的游戏？

(1) 用手摇摆孩子的小手、小脚,用手挠挠他们的手心和脚心,引导孩子注意自己的手脚。

(2) 在镜子面前,让孩子看看自己的小手,小脚,告诉他,这是宝宝的手,这是宝宝的脚。让孩子做一部分拍手,抬腿的动作,引导他观察镜中的映像。

(3) 打开孩子的手掌,依次轻轻按下拇指,食指再做拍手动作

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