高中离骚译文，高一语文必修二离骚原文翻译

高中离骚，译文？

《离骚》屈原原文：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 余虽好修��以�Z羁兮，謇朝谇而夕替。 既替余以蕙�v兮，又申之以揽��。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮，�凉婢囟�改错。 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 �饔粢赜噘（1）奄猓�吾独穷困乎这个时候也。 宁溘死以流亡兮，余不忍针对这个问题态也。 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？ 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 回朕车以复路兮，及行迷之未远。 步余马於兰皋兮，驰椒丘且焉止息。 进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。 芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。 忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 民生各带来一定乐兮，余独好修以为常。 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。拓展资料：

一、译文：我长声叹息而泪流满面，为老百姓多灾多难而哀伤。我只是崇尚美德而管束自己，没想到早上进谏晚上就被贬官。 贬黜我是因为我用香蕙作佩带，给我加罪是因为我爱好花香。 这也是我心中向往的美德，纵然九死一生我也毫不懊丧。 自始至终不可以明了我心迹，我怨恨我那君王过分荒唐。 众女子嫉妒我长得美貌，放出谣言说我行为放荡。 本来世俗就崇尚投机取巧，任意而为将规矩背向。 违背准蝇而追求弯曲，竟相把苟合奉迎作为榜样。 忧闷失意啊我孤独彷徨，忍受着这个时候的穷困我好不心伤。 宁愿突然死去随着流水消逝，我也不肯做出世俗小人的模样。 雄鹰和凡鸟不可能生活在一起，自古以来就是这样。 方枘圆凿自然不可以结合，道路不一样哪能有一样的思想。 忍受着委屈而压抑着意志，忍受强加的罪过又将耻辱品尝。 保持清白为正道而死，古圣先贤都觉得肯定是这样。真后悔选择道路时没有看清，我久久伫立徘徊傍徨。 转过我的车子返回原路，好在我虽然迷途却并没有失去方向。 赶着马车来到长满兰草的水边，奔驰后休息在长着椒树的山岗。 为君分忧反受指责，我退隐山林整理我当初的衣裳。 裁剪荷叶做出我的上装，连缀花瓣做出我的下装。 不知道我的心意也就算了，只要我的本心确实善良。 再加高我高高的帽子，再将我长长的佩带延长。 清香和污臭杂糅在一起，唯独我明洁的品质没有毁伤。 忽然回过头来放眼远眺，看到了辽阔大地的四面八方。 我戴上上缤纷多彩的服饰，浑身上下散发着阵阵清香。 人生在世各有各的乐趣，我独爱美啊而且，习以为常。 肢解我的身体我也不会变心，又有谁能改变我的志向？

二、内容简析：《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇是中国古代长的抒情诗。此诗以自述身世、遭遇、心志为中心。前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心，表达他要求革新政治的愿望，和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志；后半篇通过神游天界、追求理想的达到和失败后欲以身殉的陈述，反映出诗人热爱国家和人民的思想感情。

三、评价：全诗运用美人香草的比喻、非常多的神话传说和丰富的想像，形成绚烂的文采和宏伟的结构，表现出积极的浪漫主义精神，并开创了中国文学史上的“骚体”诗歌形式，对后世出现了深远影响。宋代著名史学家、词人宋祁说：“《离骚》为词赋之祖，后人为之，如至方不可以加矩，至圆不可以过规。”那就是说，《离骚》不仅开辟了一个广阔的文学领域，而且，是中国诗赋方面永远不可企及的典范。

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高一语文必修二离骚原文？

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；

余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替；

既替余以蕙纕兮，又申之以揽芷；

亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔；

众女疾余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫；

固时俗之工巧兮，偭规矩而改错；

背绳墨以追曲兮，竞周容以为度；

忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎这个时候也；

宁溘死以流亡兮，余不忍针对这个问题态；

鸷鸟之不群兮，自前世而固然；

何方圜之能周兮，夫孰异道而相安；

屈心而抑志兮，忍尤而攘诟；

伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

悔相道之不察兮，延伫乎吾将反；

回朕车以复路兮，及行迷之未远；

步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息；

进不入以离尤兮，退将复修吾初服；

制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；

不吾知其亦已兮，苟余情其信芳；

高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离；

芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏；

忽反顾以游目兮，将往观乎四荒；

佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章；

民生各带来一定乐兮，余独好修以为常；

虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

离骚高中课本原文刘向？

离骚（一） 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名： 名余曰正则兮，字余曰灵均。 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度。 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！

高中考点离骚第一段原文？

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎这个时候也。

宁溘死以流亡兮，余不忍针对这个问题态也。

鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？

屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。

伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

高中的离骚是不是全篇都要背，大约高几学啊？

好像写的是要全文背诵。不过背了好几天，也实在背不会。目前就记得一句“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”……

高中课本离骚节选自哪？

节选自《楚辞校释》（人民教育出版社1990年版）

高一课文《离骚》中表现了诗人怎样的人物形象？

第一，这是一位杰出政治家的形象，这一形象还反映了诗人勇于同黑暗腐朽势力作斗争的精神，也是追求光明和真理的美好形象，反映了诗人坚持正义的刚毅不屈的伟大精神。

他坚信真理和正义的存在，虽然“路漫漫其修远兮”，但他自始至终是“上下而求索”。

诗人还通过这一形象，描绘了诗人自己思想感情的波澜，诗人把自己描绘成浑身披覆着香花和美玉的洁身好修，幽美芳香，妩媚奇特的超人，用来象征其纯洁高尚的内在美质。

高中离骚默写重点句？

1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对各位劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。）（《离骚》中，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”直接抒发了作者对自己和百姓处在艰难困苦之中而深感忧愁悲伤的情感，为后面抒发小人当道、君主不分贤愚忠奸夯实了感情基调。）

　　2.《离骚》中写自己虽崇尚美德管束自己，多少年也还是受到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

　　3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

　　4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝 。

　　5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。（《离骚》中表达自己受到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。）（表现诗人怨恨君王过分荒唐，自始至终不可以明了自己心迹的句子是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。）

　　6.《离骚》中表达自己因为德行美好而受到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（《离骚》中用比喻的手法，写出自己才可以优秀却受到嫉妒和造谣中伤的句子是：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。）

　　7.《离骚》中表达自己所身处的社会本来就是擅长于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

　　8.《离骚》中表达当时社会中的大家违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

　　9.《离骚》中表达作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎这个时候也。（《离骚》中，屈原忧郁失意，孤独地遭受着今世的穷困的句子是：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎这个时候也。）

　　10.《离骚》中表达作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：宁溘死以流亡兮，余不忍针对这个问题态也。（诗中表达宁可遭遇死亡或者流放，也绝不一样流合污的心志的诗句是：宁溘死以流亡兮，余不忍针对这个问题态也。）

　　11.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然 。（屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不一样流合污的两句是：鸷鸟之不群兮，自前世而固然 。）

　　12.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？（诗中与成语“方枘圆凿”意思相似，表达“道不一样不相为谋”之感的两句是：何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？）

　　13.《离骚》中表达作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表达自己追慕古代圣贤，宁死不失正义) ：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”

　　14.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。

　　15.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，抓紧回到正路的两句：回朕车以复路兮，及行迷之未远。

　　16.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表达自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。

　　17.《离骚》中屈原表达自己在朝中被指责，不如隐退的两句：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。

　　18.《离骚》中屈原用荷花表达自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。（诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。）（《离骚》多用比兴的手法，这当中“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比拟自己的美德。）

　　19.《离骚》中屈原表达就算没有人了解自己也无这里说的，只要自己内心买好完全就能够的两句话：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳 。

　　20.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表达要使自己品格更高洁的两句：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

　　21.《离骚》中屈原表达人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：民生各带来一定乐兮，余独好修以为常。（表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱美当做常态的句子是：民生各带来一定乐兮，余独好修以为常。）

　　22.《离骚》中用反问句表达屈原就算受挫也不会改变自己志向的两句：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？（表示就算被肢解也不会改变志向的两句诗是：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？）（表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心的诗句是：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？）

　　23.《离骚》中表达自己就算佩带芳草和玉佩，但是，自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。（文中“芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。”两句诗写虽然芬芳香草和污浊汗衣混杂，可纯洁的品质并没有受到侵袭，从而表现自己的洁身自好！）

　　24.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

　　25.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

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