保教大班游戏的指导要点，大班区角游戏有哪些

保教大班游戏的详细指导要点？

(1)在选择智力游戏内容时，应注意游戏本身的趣味性和吸引力，使幼儿愿意积极参与游戏；

(2)智力游戏的主要内容应有一定的难度，幼儿通过动脑思考试结束之后完成游戏任务，以发展幼儿的智力；

(3)组织智力游戏时，教师主要依靠语言介绍游戏，并要求幼儿独立开展游戏，培养幼儿独立思考的能力，教师对幼儿游戏的引导应多于详细指导；

(4)幼儿在智力游戏活动中应遵循规则，同时允许幼儿制订新规则。

大班区角游戏特点与要领

1、游戏场景和主题内容更多表现幼儿对真实世界的兴趣，展现表达自己的理解。

2、提供幼儿在思维上有一定挑战性的操作材料和玩具。

3、通过环境设置，促幼儿对游戏感兴趣和能有较长时间注意力，促幼儿能持续性思考。

4、环境要留下游戏中幼儿思考的痕迹，能促进同伴当中的学习，或激发同伴的兴趣给同伴游戏带来灵感。

5、室内环境展现幼儿生活的方方面面，幼儿生活中碰见的人和事，进行社会经验分享，为幼儿提供情感表达平台

大班自主游戏活动要点？

1、针对大班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，按照主题，为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境，设置促进幼儿身心全面发展的各个活动区，如建构区、益智区、语言区、美工区等等。在环境创设方面能注意反映幼儿的主体参加性，还能与教学主题内容相匹配。

2、突出个性化方面。丰富区域活动的主要内容，能按照幼儿的能力和发展水平提供材料，使区域活动能合适幼儿各自不同的兴趣和探索学习的需，更满足幼儿素质发展的需。

3、明确各区域目标，教师与幼儿同时游戏，并同时详细指导说话、

玩法。

4、让幼儿在游戏活动中学会观察事物，学习讲完整，能把自己的意愿讲明白。培养幼儿说话能力和观察能力。

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