一、考试的整体要求 《艺术基础》是长安大学艺术硕士(MFA)专业学位研究生入学考试的科目之一,适用于艺术硕士的各领域,涵盖电影、广播电视、美术。
主要考查学生对艺术基本原理的掌握并熟悉程度。
本考试的特点是基础性强,要求学生理论联系实质上,特别要注意关注当代艺术发展的现状、思潮和变动。
《艺术基础》
1、报考中国传媒大学艺术硕士(MFA)所属各个专业方向的学科基础课,考试内容为艺术的基本原理。考试的特点是基础性强;要求学员理论联系实质上,特别要注意关注当代艺术的热点情况和变动。
2、考试的主要内容主要考察学员对艺术基本理论中常见观点及主要内容的掌握并熟悉程度,考试时主要以选择题、填空题、名词解释、问题回答题等形式产生。
3、基这道题型:填空题、选择题、名词解释、问题回答题。
4、考试方法:闭卷笔试考试,不用任何辅助工具。考试时间为三小时。
科目名称
艺术基础
一、考试内容范围
作为创意写作艺术硕士学位的学生,在入学时应该掌握并熟悉中外文学史和文学理论的基础知识,具备分析阐释作品的能力。本科目着重新再来考察学员掌握并熟悉中外文学史和文学理论的情况,还有运用知识分析文学作品和文学情况的能力。
本科目考试的范围有:中国古代文学史;中国现当代文学史;外国文学史;文学理论。要求学员对中国从古到今的文学发展和重要作家、作品、文学流派还有文学理论批评观念有一个总体了解;对中国现当代文学的蓬勃发展和进步概况和所受外国文学的影响有相对的程度了解;对欧美和日本从古到今的文学发展概况,重要作家、作品、文学流派还有文学理论批评观念有基本了解。除开这点要求学员掌握并熟悉文学理论的基本概念、术语和批评方式,了解文学创作的特性、作家创造的独特性和作品文本的特性、还有文学批评和读者接受的特点,并能将这些理论知识运用到详细文学情况的分析中。
二、考试试卷结构
一、名词解释:40分。
二、简题目作答:50分。
三、论述题:60分。
三、参考书目
作者
书名
出版社
出版时间
版次
备注
艺术基础
1.艺术总论
实质:主要有客观精神说、主观精神说、模仿说、表现说、形式说等。注意马克思的艺术生产概念。
特点:
形象性(主客观相统一、内容与形式相统一、共性与个性相统一,理性与感性相统一)艺术典型问题
真实性 (再现的真实、表现的真实)
主体性(艺术创作、艺术作品、艺术欣赏)
审美性(人类审美意识的反映、真善美的结合、内容与形式的统一)自然美、现实美、艺术美是艺术区别于其他社会事物的根本性质
情感性 在艺术中起重要地位和作用
创造性 艺术的唯一性
-美就是形象的真理。
起源:模仿说、游戏说、巫术说、表现说、劳动说、多元决定论;从根源处来说,艺术的起源后应归结为人类的实践活动。
功能:审美认识和了解、审美教育、审美娱乐;注意美育与艺术教育的关系。
2.艺术发展的他律性和自律性(联系和区别,相互影响的促进和阻碍):
艺术作为一种社会意识形态是经济基础的上层建筑,艺术为经济基础所决定,通过“中间环节”政治联系经济基础,又具有相对独立性和特殊性。
艺术与经济、政治、哲学、宗教、道德、科学的关系
艺术发展的自律性表现为纵向的继承与革新,横向的民族艺术与世界艺术的关系。
继承性:内容形式的继承,种类和创作方式的继承;不要“肯定一切”和“否定一切”;类型有同一风格渐进延续中的继承、不一样风格飞跃断裂的继承;艺术发展遵守否定之否定规律。
革新性:内容和形式的革新,对他人的超越和对自我的超越,同一风格延续中的革新和不一样风格转变中的革新。
民族性与世界性的关系(重点)
3.艺术系统
艺术创作
创作主体-艺术家的才可以和修养,与社会的联系
艺术创作过程:艺术体验(直接和间接)-艺术构思(典型化过程)-艺术传达(通过一定媒介和技术)
艺术创作心理:形象思维、抽象思维、灵感思维;意识与无意识
艺术风格、艺术流派与艺术思潮三者各自定义和相互关系
艺术作品
主要涵盖内容(题材和主题)形式(结构和语言)
语言层、形式层、意蕴层
典型和意境;风格、格调和品味;艺术品的商品属性
中国传统艺术精神:道、气、心、舞、悟、和
艺术接受
艺术接受是构成艺术活动完整性的重要环节;艺术作品“召唤结构”的达到;艺术接受是一个无限的创造过程。
多样性与完全一样性,保守性与变异性
艺术鉴赏的审美心理:注意、感知、联想、想象、情感理解
艺术鉴赏的审美过程:审美直觉(通感),审美体验(联想和想象),审美升华(顿悟和共鸣)
艺术批评的作用:对艺术家、对作品、对欣赏者
4.艺术种类
不一样分类方式(括号中为举例)
(1)时间艺术(音乐和文学)空间艺术(雕塑和绘画)时空艺术(戏剧和影视)
(2)听觉艺术(音乐)视觉艺术(绘画)视听艺术(戏剧)
(3)表现艺术(音乐、舞蹈、建筑、诗歌)再现艺术(绘画、雕塑、戏剧、小说)
(4)变动艺术(音乐、舞蹈、戏剧、影视)静态艺术绘画、雕塑、建筑、实用工艺)
(5)实用艺术(建筑、园林、工艺美术和现代设计)造型艺术(绘画、雕塑、摄影、书法)表情艺术(音乐、舞蹈)综合艺术(戏剧、戏曲、电影、电视)语言艺术(诗歌、散文、小说)等
各自不同的艺术当中的相互联系:吸收与借鉴,配合和结合;艺术在分化与综合中发展
艺术学基础知识
5.7
王次炤 编 / 2006 / 中央音乐学院出版社
蓝皮书这本属于艺术各门类综合基础学习,涵盖音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计八个编目。
除了对各艺术门类有各基本认识之外,可重点针对自己所报考的方向每类进行理论、艺术史和作品鉴赏等方面的加强学习。详细另外参照各艺术门类书目啦。
真诚是艺术基本也是高的要求。艺术家们发现美、创造美的炽烈情感到了,技巧亦随之所至,后抵达内容与技巧水乳交融的艺术境界。
如果脱离了我们自己的生活、思想感情这共同的基础,想得到艺术传承与创新发展那是绝对没办法想象的。
高中毕业考试音乐专业考试在统考中大多数情况下一共分专业考试还有素质考试,专业考试就是面试自己所学的比如声乐、器乐等专业,而素质考试,分为“小三门”,三门满分300分:小三门分为乐理、视唱、练耳。有的省份不考视唱比如云南、贵州等,大多数情况下情况其他省份是都要考的。视自己所在省份的考试要求而定。一、乐理考试内容基本涵盖音程、和弦的构成,音值组合,调式音阶的记写,调式分析。二、视唱的考试内容是两声两降的五线谱或者简谱的当场视唱。三、练耳的考试内容就有不少种了,例如:单音、音程、三和弦、七和弦的听记,节奏还有旋律的记写。
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