1、小学音乐教学生活化的实践与研究
2、儿童游戏化音乐教学的研究
3、小学低段如何培养学生学会音乐鉴赏的探究
4、小学音乐低段课堂教学中声势有效应用的实践与研究
5、在音乐课堂中为学生创设宽松和谐的心理环境的研究
6、小学中年级班级歌唱教学的研究
7、在音乐活动中提高学生自我表现力的探究
8、小学音乐教学中使用乐器辅助教学的探究
9、把控掌握音乐课堂的“度”,提升课堂有效性的研究
10、歌曲教学中音准问题的处理
任何一个职业的就职都需面试笔试考试等考试环节,这样才可以保证工作人员的专业性,音乐教师一直以来都是以组织者和详细指导者,沟通学生和学习音乐的桥梁这样一个形象出现在->教学中的。小学音乐面试经常容易考到曲目大多数情况下为《彩色的中国》、《大鹿》等曲目。
演唱《故乡的小路》
2.《各位考生来唱》合唱课 弹唱第一声部
3.歌曲《彝族娃娃真幸福》降E
4.《晚风》 一个声部,弹唱
5.《雪花带来冬天的梦》,F调,要求弹唱前八小节
6.《草原放牧》
7.《采花》
这一共要写12×5=60个音阶,我想我不用全写出来,我只从中挑三个作作为例子子讲一下方式,你只要看懂了,剩下的就都会做了。 1、E宫同宫系统雅乐音阶 五声调式中的五个音级是宫、商、角、徵、羽。商音是宫音上方大二度的音,角音是宫音上方大学第三年度的...
初试:
1、钢琴或其它乐器(除钢琴外,其它乐器自备),自选曲目一首,背谱演奏。
2、民间音乐演唱(民歌、说唱、戏曲选段,任选一首)。 3、专业口试(音乐学知识、学习音乐具体经历、其它方面的基础知识等)。 考研复试:
1、音乐学基础知识(中国音乐史常识、西方音乐史常识、民族音乐理论常识)。 2、音乐出题写作(很多于1000字)。 3、音乐作品听辩(作者、曲名、时代、体裁、地域、乐器)。 三试:基本乐科还有格线为准,不占专业成绩比例(考试内容见ó音乐学、音乐教育、音乐表演、文化产业管理专业基本乐科考试内容)。 专业分值结构:满分100分。这当中:音乐学基础知识60%;音乐出题写作20%;音乐作品听辩10%;面试10%。 西安音乐学院(Xi`anconservatoryofmusic)简称“西音”,坐落于世界历史名城古都西安,其前身是1948年贺龙元帅在晋绥边区创建的“西北艺术学校音乐部”。第二年5月学校随军西渡黄河迁至西安,定名为“西北军政大学艺术学院音乐部”;是西北地区唯一的高等音乐学府。
以上就是本文音乐课课题名称的全部内容
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