中班艺术活动(我喜欢的车)
活动目标:
1.通过了解,清楚车的外形和特点,并说出不一样功能车的优点。
2.大胆发挥想象力画出自己喜欢的车,并向考生讲解自己的爱车。
活动重要考试难点及核心内容:
重点:用自己的画笔画出车的基本框架。
难点:在基础上进行改装。
活动准备:
各自不同的车ppt(吊车、卡车、工程车、水泥车等)
活动过程:
1.游戏导入
请幼儿跟在老师后面“坐”公交车去郊游(汽车汽车嘟嘟叫,我们各位考生备好,背上我的小书包,我们出发了,滴滴滴滴嘟嘟嘟,滴滴滴滴嘟嘟嘟)
出示ppt
请幼儿观察,结合生活经验说说这些车的优点有哪些?喜欢什么车?为什么?
观察各自不同的车,说说他们的结构。
教师总结:
(1)吊车有长长的吊臂,可以吊起很重的东西。
(2)卡车可以运不少东西
(3)工程车的车斗很大,而且,轮胎比轿车多,可以运泥土等工程废物。
(4)水泥车有大大的肚子,里面装了水泥,哪里造房子哪里就有它,有了它大家生活更方便。
2.发挥想象力
请幼儿说说假设自己是发明家会发明什么车?为什么?车子有哪些优点?
3.幼儿创作
请幼儿自由创作,教师详细指导。
完成作品后,请幼儿说说自己的作品,并大胆地向考生讲解自己的作品。
教师展示作品。
4.活动结束
游戏:开火车
活动目标平衡车游戏过程学习要求孩子们掌握并熟悉平衡车游戏途中的中期一体,还学习这真像游戏的方式,步骤一级在游戏途中想注意的安全问题,还后可以独立完成任务,讲课内容分析,老师可以把平衡车游戏的方式,方法,规则还有在每一步活动中想注意的安全问题,给孩子们介绍了解,然后老师是不是进行操作,让孩子们动手操作,还老师在一旁看,发现问题及时处理,不要安全事故的出现,课堂评价来说,把孩子们分成组别进行评比,挑出好的进行表扬和鼓励儿童滑步车的适用年龄
使用儿童滑步车的好处
1.安全。儿童滑步车不一样于自行车,滑行起来速度慢、易掌控,基本上不会有高速摔倒的可能。此外儿童滑步车不用辅助轮,不需要担心地面不平整带来的倾倒危险,还还有转向的视角限制设计,安全性更高。
2.帮宝宝掌握并熟悉平衡能力。欧洲的小孩很早就可以骑自行车,非常的重要的一个因素是滑步车的普及,不少小孩使用滑步车后面很快就掌握并熟悉了平衡技巧,玩起自行车来便会轻车熟路。
3.促进发育。适度使用滑步车可以减轻宝宝的骨骼和肌肉压力,针对身高还有腿型都拥有一定的积极作用。
4.轻便、易带上。儿童滑步车的重量一般在3公斤左右,唯有一样尺寸自行车的一半,这样的车子自然更轻便、易带上。
5.好玩、拉风。孩子对这样的简单易用的车子会很感兴趣,玩后熟练以后还会有各自不同的花样玩法。
活动目标平衡车游戏过程学习要求孩子们掌握并熟悉平衡车游戏途中的中期一体,还学习这真像游戏的方式,步骤一级在游戏途中想注意的安全问题,还后可以独立完成任务,讲课内容分析,老师可以把平衡车游戏的方式,方法,规则还有在每一步活动中想注意的安全问题,给孩子们介绍了解,然后老师是不是进行操作,让孩子们动手操作,还老师在一旁看,发现问题及时处理,不要安全事故的出现,课堂评价来说,把孩子们分成组别进行评比,挑出好的进行表扬和鼓励
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