三色阶梯教学目标，三间色和三原色的儿童画教程图片

三色阶梯教学目标？

一、教学目标：1、了解三原色，三间色的基本概念。2、进行用三原色调配的三间色的练习。3、培养学生对色彩的情感。

二、教学重点：让学生认识认识三原色和三间色。

三、教学难点:如何调配出漂亮的色彩，并进行应用。

四、课前准备:

教师:着三原色的圆纸片（每色各两张），涂上三间色的圆纸片（每色各一张），液体三原色，玻璃杯三个。

学生:常见水彩画用棒，油画棒。

五、教学过程:

1.引入谈话，揭示课题，

2.介绍实验，

3.学生作业，

4.作业讲评。

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三间色和三原色的儿童画教程？

1、第一色彩构图大多数情况下使用蓝色，调色调和的薄一点。

注意树与树当中的高低关系，中间的可以稍微高一点，其它位置可以用叶子的密集程度调整。

2、背景的天空用群青色或者钴蓝色多加水，地面用的是中黄，淡黄，柠檬黄的组合

3、树叶主要有哪些颜色，如淡绿，深绿，橘黄等。

4、上面这些内容就是三间色和三原色的儿童画教程

三原色是啥时候学的？

三原色是上小学三年级学的

各地的考试教材版本明显不同，但不管哪个版本的美术考试教材，三原色与三间色的知识都是小学三年级就启动学习了的。以京版考试教材作为例子-人美版第五册第一课《色彩滴染》第二课《美丽的染纸》学习三原色与三间色的知识；第六册的第二课《色彩斑斓的窗户》学习用三原色与三间色涂色绘画。初中学习三原色与三间色是作为夯实与提升的。在第13册的第一课《美丽的色彩世界》中，主要为原色与间色的应用。

中班美术三原色彩泥教案？

1、通过小人鱼故事激发幼儿探索由三原色变出三间色的方式。

2、引导合作完成珊瑚花的制作，成功营救人鱼公主。

3、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备：

故事情节ppt、幼儿吹制好的珊瑚树、红黄蓝三色超轻彩泥

活动过程：

一、回顾故事情节，探索用三原色变三间色的方式

1、上一次钟老师给各位考生讲了一个美人鱼的故事，谁还记得人鱼们要怎样才可以从巫婆手里救出她们的妹妹吗?(要用红黄蓝三色泥沙制作出绿、橙、紫三色的花朵，开在珊瑚树上，才可以到达巫婆的洞穴救出小人鱼公主)

2、目前老师就给你们每组准备了红、黄、蓝三种颜色的彩泥，我们来帮帮人鱼公主们，看看要怎样才可以变出绿、橙、紫三色。

3、在变以前，我有几点提示要给各位考生：

(1)、我们清楚不少颜色混合，会变成什么颜色?(咖啡色)既然如此那，你们有三种颜色，应该都混合在一起还是。。。(两个两个混合) (2)、在变色以前，你可以把彩泥先分成几块，这样可以多变几次看看那一次成功了。

(3)、颜色变成以后先不要制作花朵，把它们放进密封袋里。

4、幼儿尝试，教师巡回详细指导。(红色分别要和哪些颜色混合啊?那红色应该分成几份?每种颜色都分成同样大小的两份，这样混合起来就可以得到差很少的颜色了)

5、刚才谁已经成功变出绿、橙、紫三色了?讲解一下你是咋变的。

6、总结：目前我们清楚同样大小的红色彩泥+黄色彩泥=橙色;红色+蓝色=紫色;黄色+蓝色=绿色。幼儿说教师记录。

7、同样都是绿色，何不一样呢?(两个颜色要一样多)

8、我们已经清楚红黄蓝是三原色，既然如此那，用三原色中两个颜色以同等比例混合就可以得到三间色。;.来源

三间色实验原理？

三基色是指RGB三色，人眼对RGB三色为敏感，相当大一部分的颜色可以通过RGB三色根据不一样的占比合成出现。同样大部分单色光也可分解成RGB三种色光。这是色度学的基本原理，即三基色原理。RGB三基色根据不一样的占比相加合成混色称为相加混色，除了相加混色法之外还有相减混色法。可按照需相加相减调配颜色。

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