补初中英语还是小班教学好。
因为我曾经也有这个疑惑,找了一部分家长咨询这个问题,各位考生都感觉小班教学好。
一对一补英语课,孩子没有比较,学的好学不好,孩子是否有进步都只是听老师在那里说。
小班教学,有哪些孩子一起学,有上课的氛围,哪些孩子有一个比较,孩子的薄弱很快就了解了。可还有时发现问题跟老师沟通,对孩子的薄弱点可以重点特别要注意关注。
初一建议上小班制,因为初一孩子英语学习比较简单,小班学习可以有一个学习的语言环境,方便和考生英语交流。到初三时候,可以针对薄弱项,再进行一对一的检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上。
初三小班的用处是很大的,它可以更好地帮学生培养耐心、专心、独立思考和处理问题的能力。
初三小班不仅可以更好地调整学习状态,让学生更有效率地学习,而且,能有效的帮学生更好地理解课程内容,提升考试成绩。此外小班教学还可以更好地激发学生的学习兴趣,让学生更有动力去学习。
初三小班还是有很大的作用的,在初三小班强化不短的一个时期后面,考试成绩会有明显的上升,而且,在初三小班上课注意力比较集中,学习效果很好
有的。初三的小班是一种增多知识培训的方法,在初三时需掌握并熟悉的知识非常多,可以参与小班的学习,对自己的考试成绩的提升是很明显的。
小班教学效果很好。因为学生数少,老师可以有更多时间和精力用在学生身上,作业批改也会更精细,备课时也针对性,因材施教。可以有效地针对孩子的短板问题,有的放矢地教学。
大班上课时,老师需照顾到全部的学生,去处理具有共性的问题。
小班化教学从我校实践看还是效果很好的,老师可以有更多时间精力特别要注意关注个体,作业的批改可以更精细,备课的针对性更强
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