什么叫专业核心课和专业方向课，大学培养方案中有专业基础课和专业核心课程

什么叫专业核心课和专业方向课？

　　专业核心课程是指是以本专业基本活动为主题而编制的课程系统。　　专业方向课是指以后选择的方向，因为每个专业都拥有各自不一样的研究方向。但是，因为时间等因素限制，故此，只可以研究一个方向，而研究方向所针对的课程，就叫专业方向课。　　专业方向就是在大学念书后你所选择的专业的服务方向　　例如：设计专业的方向就是，LOGO设计，包装品牌设计，室内装潢等。

大学培养方案中有专业基础课和专业核心课程的分别，请问如何界定？

专业基础课: 高等学校和中等专业学校中设置的一种为专业课学习夯实必要基础的课程。它是学生掌握并熟悉专业知识技能必修的重要课程。不一样的专业有各自的一门或多门专业基础课,同一门课程也许成为多门专业课的专业基础课。例如我们文秘专业开设的现代汉语、古代文学、中外文学等课程。

专业核心课程,指一个专业中开设的富有该专业特色,以该专业中还有相对应的岗位群中核心的理论和技能为内容的课程。例如文秘专业开设的办公自动化、秘书实务、社交礼仪、速记等课程。

教师的核心课程

主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，大多数情况下具体安排总数很多于20周。

1、以学科为核心，就是以分科、有关、融合或广域课程为核心。

2、以活动为核心，作为联络各自不同的教学内容的手段。

3、以社会生活领域或社会问题为核心。

1、以学科为核心，就是以分科、有关、融合或广域课程为核心。

2、以活动为核心，作为联络各自不同的教学内容的手段。

3、以社会生活领域或社会问题为核心。

1、强调内容的统一性和实用性、还有对学生和社会的适用性。

2.课程内容主要来自周围的社会生活和人类持续性产生的问题.故学生的学习具有强烈的内在动机。

3.通过积极的方法认识社会和改造社会

幼儿园课程类型？

幼儿园常见的课程类型有：

1、分科课程是以科目为单位对课程内容进行组织的一种课程形式。

2、核心课程是指在一定时期内，幼儿的学习有一个中心，全部学习活动都紧跟着一个中心来进行的课程形式。

3、活动课程是以幼儿的兴趣、需和能力为课程内容组织的起点，重视幼儿兴趣的课程形式。

学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。二、活动：为儿童具体安排各自不同的有组织有计划的各自不同的活动。三、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。

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