七田阳光早教的课程都有什么，早教师应具备哪些专业技能简答题

七田阳光早教的课程都拥有什么？

右脑潜能开发右脑潜能开发系列课程是针对幼儿大脑综合智能开发和训练。依据儿童大脑的发育,设置了不一样时期幼儿所需的不一样训练目标和训练项目。

在培养孩子自信心,荣誉感的同时,大限度的开发了他们的想象力,创造力,记忆力,思维力,观察力,专注力,理解力,...

七田阳光早教的课程很丰富多样。1. 七田阳光早教的课程涵盖了从胎教、婴幼儿到学龄前的全阶段，从宝宝的视觉、听觉、触觉、味觉、运动五大系统入手，采取手眼合一式的教学方式，课程内容可以很好地帮宝宝潜能全面开发。2. 除了基础的早教课程外，七田阳光早教还提供了其他领域的综合课程，如早期英语、思维逻辑、艺术创作等，可以全面发展宝宝的多方面能力。除开这点七田阳光早教还注重于横向与纵向的课程拓展，横向则是在同阶段课程内，针对不一样孩子的差异进行定制化的体系课程拓展，纵向是为孩子未来择校读书而设置的预备课程，如小学入学课、国际学前班等，为孩子的未来发展早一点做好规划。

右脑潜能开发右脑潜能开发系列课程是针对幼儿大脑综合智能开发和训练。依据儿童大脑的发育，设置了不一样时期幼儿所需的不一样训练目标和训练项目。

在培养孩子自信心，荣誉感的同时，大限度的开发了他们的想象力，创造力，记忆力，思维力，观察力，专注力，理解力，感悟预知力，还有情绪控制力。

七田阳光全脑能力开发课程针对大脑不一样区进行合理的频发刺激是脑部功能大限度的发挥出超长的能力。

右脑照相识字右脑照相识字是充分发挥右脑潜能中海马区强的图像记忆功能，瞬间将非常多汉字转换成图像，学汉字就如同照相机拍照一样轻松自然，将汉字印在脑内的语言中枢，轻松记忆过目不忘。照相识字的好处：

1、照相识字神速，大大提升效率。

2、照相识字提升智商，早识字的孩子智商可达到140-150.3、识字早可以培养孩子早期阅读的好习惯，早慧儿童的共同特点就是喜欢阅读。

4、培养孩子的自信心和学习兴趣，使孩子轻松识字、快乐阅读。超右脑幼儿英语阅读当今社会国际化的社会，英语作为一种国际通用语起着非常重要的作用。七田阳光研发中心依据世界先进的右脑英语理论和实践，设计了独一无二的右脑英语开发课程，应用全英文的数学课堂，打造了良好的语言应用氛围。

有效的激发孩子们的学习热情，激活孩子自语言天才方面的潜能，以此达到自然学习语言的目标。

右脑思维绘画教学中不要了传统会话模式的呆板和枯燥是绘画课具有更多的有趣味性和互动性，用绘画中的创意来启迪孩子想象的空间，激发孩子的创造力，让孩子多元智能得到充分开发，全脑的潜能得到充分开发。

集中注意力训练课程注意力是决定学习好坏的很重要的一个因素，右脑开发课程中注意力训练是不可少的很重要的训练，采取全世界先进的集中注意力训练方式，运用一系列系统专业的训练考试教材。

在短时间内集中有限的提高学生的专注力能力，打造卓越的学习能力。超右脑迅速记忆课程七田阳光超右脑迅速记忆训练课程是由全脑训练+记忆术两大教学结构组成。在迅速提高右脑记忆力能力的同时，使学生学会利用记忆术来进行分类，连接，组合等一系列的方式达到轻松迅速记忆的目标。

使学生在接受迅速记忆训练课程后可以真正做到将所学习的成果运用到学习中去，学习效果很明显。超右脑迅速阅读课程1、掌握并熟悉全脑速读，提升学习能力，让孩子真正学会如何读书。

2、3到10倍提高阅读速度，提升学习效率，使孩子轻松应对学习、考试。

3、改善注意力，学习自我控制，让孩子用心学习，不可以再分神、溜号、三心二意。

4、提升记忆力，告别遗忘，读书不可以再头痛，烦恼。

5、全脑开发，提升孩子思维能力，让孩子的大脑动起来，便得更聪明。

6、提升学习兴趣，建立学习自信心，让孩子快乐读书。

7、学习自我管理，建立读书习惯，让孩子主动学习。七田阳光万象城和世纪城的两个校区课程内容都基本一样的。

早教师应具备什么专业技能？

早教师应该具备儿童心理学、教育学和针对的教育培训等方面的专业技能因为早教师需理解和控制幼儿的情感和行为，对幼儿心理和生理发展有较深入透彻的了解除开这点早教师需具备提升幼儿智力、语言、认识和了解和行为能力的教学策略和教育技巧他们一定要了解健康和营养方面的基本知识，保证幼儿健康发展除开这点早教师也应该有良好的应变能力和组织能力，可以应对各自不同的突发情况，并与家长保持良好的沟通，更好地为幼儿提供服务

早教师应该具备以下的专业技能：

1. 知识技能：早教师需掌握并熟悉婴幼儿发展的基础知识，涵盖婴幼儿生理、心理、认识和了解、语言、社交、运动、艺术等方面的知识。

2. 观察能力：早教师需具备观察婴幼儿行为的能力，可以及时发现婴幼儿的蓬勃发展和进步问题，并针对性地进行干预。

3. 沟通技能：早教师需具备良好的沟通技能，可以与家长、婴幼儿建立良好的关系，帮家长更好地了解婴幼儿的蓬勃发展和进步情况，向家长传授育儿知识。

4. 教学技能：早教师需掌握并熟悉科学的教学方式和技巧，可以按照婴幼儿的蓬勃发展和进步特点，制定个性化的教学计划，提供针对性的教育培训。

5. 团队Team合作能力：早教师需可以与同事、家长、婴幼儿建立良好的合作关系，共同推动婴幼儿的蓬勃发展和进步。

要掌握并熟悉大动作、精细动作、认识和了解、语言与社交等五大功能区的教育特点与基本知识，并在这里基础上，学习教育心理学的考点归纳，了解婴幼儿学习的特点;还需要掌握并熟悉0～3岁早教机构或托育机构的环境创设、一日生活具体安排、游戏与教育活动、保育和班级管理等的考点归纳与方式，并将这种类型知识运用于实践，做到与实践紧密结合。

一、专业知识

1）教师应具备丰富的学科内容知识，不只是对课本上的主要内容的熟悉，一系列相关的知识要持续性的更新且熟练掌握并熟悉，这样才可以更高效地完成教学任务；

2）要了解课和改革的变动，仔细学习好课和改革的要求与知识，才可以更好地完成教学工作；

3）相关学生及其特性的知识，放下以往老师的架子，学生是课堂的主体，了解好学生的心理特性与发展特性，才可以施以正确的教育手段，更好地教书育人。

二、技能

1）解读文本能力：能按照文本类型，自行剖析解读文本内容。把自己独到的读书体会和经验更好地传授给学生；

2）教学设计能力：以学生为本，依据考试教材单元培养目标，结合教学实质上设计教学开展过程；

3）语言表达能力：言传身教，准确的表达能力和敏捷的反映能力是教师所必备的自己素质。

4）自我反思能力：教学经验是在一个持续性反思中取得提升和进步的。作为教师要时刻进行自我评判，总结教学开展途中的不够，及时改进教学方式。

早教考试大多数情况下考什么？

考试内容：

早期教育详细指导师考试科目：

1、婴幼儿发展：了解婴幼儿的生理、心理发展，熟悉婴幼儿的语言发展、认识和了解发展、社会发展、情绪发展等方面的特点，为婴幼儿提供详细指导，帮他们发展。

2、教育心理学：了解教育心理学的基本理论，熟悉学习、发展、激励、行为等方面的理论，并了解教育环境、教学方式、学习方式等，为婴幼儿提供详细指导，帮他们发展。

早教证考内容请看下方具体内容：

1、考普通话证，语文老师要二级甲等以上，其他科目要二级乙等以上。

2、考心理学还有教育学 。

3、拿上你的以上三个证外加毕业证、居民身份证、体检，完全就能够去报名试讲-其实就是常说的“说课”。

亲子早教课程内容？

1.亲密活动: 《出示拖拉玩具小狗》老 师:“瞧,谁来了?” 幼:“小狗”。 师:“今天小狗和各位考生来做朋友,小狗拉到哪个宝宝身边,宝宝就拖着小狗上跟各位考生打招呼:各位考生好,我是 ☆☆☆,期望各位考生喜欢我!”然后拖下去给旁边的宝宝。

2.走线活动: 让我们听着优美的古筝曲到江南水乡去看一看。妈妈在外圈,宝宝在里圈,手拉手慢慢走。动作:小桥流水、垂柳依依、飞檐翘角、回廊曲折等。

1到3岁的娃亲子早教课程大多数情况下分运动类和启智类两大类，一动一静！

运动类主要引导娃爬、走、跳、跑！启智类主要带娃唱歌，说话，做手工，动手动脑！

早教课程是教什么的？对孩子有好处吗？

早教课程就是早期的教育，开发智力，体能等，对孩子有好处，我的孩子就在上早教，我个人认为可以，平常没时间陪孩子，早教课三岁以前孩子和家长是一起上课的，既增多了孩子和父母当中的亲情，又开发了智力，在早教课上有各自不同的教学玩教具，都是经过多年研究累积出来的玩教具和游戏，对孩子很好。

早期教育不基本上相当于早一点学习，专业的早教机构会按照儿童的能力发展选择适龄有益的活动，通过孩子与环境、教玩具及父母、同伴的互动促进儿童的健康成长，高质量的早教课程有以下益处：

帮家长更好地了解孩子，读懂孩子的敏感期，因材施教

塑造孩子的良好个性，提升人际交往能力和环境适应能力

引导家长如何优化亲子互动和亲子关系

培养孩子良好的行为习惯，为入园及入学做准备

早教：广义指从人出生到小学之前阶段的教育，狭义主要指上面说的阶段的早期学习。一部分国家产生早一点启动学习幼儿早教读、写、算，早一点启动正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人觉得早期教育应该向前延伸到出生之前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重要影响。这当中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

我在学习华德福幼儿教育。华德福教育觉得0—7岁是儿童发展四个初级感官时：触觉、生命觉、运动觉、平衡觉，在目前这个时候儿童主要与他的意志力在工作，让他用身体自由地探索，攀爬、地上打滚等等，都是促进孩子开发他的平衡能力，给他的拥抱发展他的触觉，可以让他建立人与人当中的边界。

大人只去做，而孩子会模仿，假设早教是与运动有关，可以，假设早教加入了太多成人的指令，让他的思考方面发展时间太早，会影响他的身体发育。

1、启蒙教育

启蒙教育主要是针对7-30个月的孩子，这个时期的孩子正是肢体活动的重点时期，因为这个原因这个时候的早期教育课程的主要内容是肢体训练，例如爬、走、跑、跳、踢、说等等，这些训练能让孩子的四肢更灵活，口齿更了解。

2、感官和数学

感官和数学的教育主要是针对28-40个月的孩子，家长可以通过平日生活中的小细节来教导孩子。这个时候孩子的大脑发育处于很活跃的状态，正是认识事物和学习的好时机，同时也是提升孩子智力的好时机。

3、艺术和音乐

艺术和音乐主要针对16个月以上的孩子，这些早教课程是为了培养孩子的兴趣。这个时候家长可以买一部分图册在家里放着，因为图册颜色很丰富，且图案可爱，孩子会很感兴趣，至于音乐，不论是平日间还是孩子睡前，都可以放音乐。

早教课程的原则

1、倡导兴趣

孩子还小，家长不可以希望孩子用意志力和努力来学习，只可以通过孩子的兴趣来教育。家长只要注意观察孩子的兴趣，就可以想到不少既能让孩子充满乐趣，同时能进行教育的情境。

2、生活化

孩子的早期教育课程好是贴合生活，不要以为课程就和书相关，例如说玩的玩具，可以问宝宝这是什么，颜色是什么，这样通过锻炼，宝宝学到的知识就可以更多。

3、教育性

这个时期的孩子喜欢模仿，因为这个原因大人的行为需要大家特别注意。例如带孩子上街时，把吃完的零食袋扔进了垃圾桶，引导孩子要爱干净，讲卫生，孩子看到后面头脑中就可以出现保护环境的

早教课，并非教授孩子知识的地方，它针对的是孩子的大运动，精细动作的课程。对孩子的灵活性，身体协调还有亲子关系有好处。

但是并非说一定要去花很贵的钱去上早教，早教课也都是重复性很高的锻炼活动，在家里完全可以自己做早教，买一部分简单的早教工具，进行网上在线也可搜一部分视频。上早教课比在家做早教唯一的好处就是-孩子多，可以认识新朋友!在家能做到优质的陪伴，每天半小时左右跟孩子一起玩就完全可以!

早教有育乐、艺术和音乐等等。多以培养宝宝兴趣，发掘宝宝潜能为主。老师压根不会教宝宝怎么画画或是咋发音，这些课程的目标只是为了丰富宝宝的体验，大多在游戏中让宝宝达到一定目标。建议在为宝宝选早教或者选课时一定要注意，不要强迫孩子时间太早的学习特长或者技能，早教这个时间段，还是以锻炼宝宝的动手能力，培养良好的生活学习习惯和建议健康的人格性格为主。

好处一：宝宝不太怕生，顺利度过认生期。

　　正常宝宝在发育途中都拥有一个认生的阶段。大多数情况下从出生后5-6个月启动认生，8-9个月渐渐明显，12个月达人流高度聚集，并持续不短的一个时期，故此，1岁以后的宝宝显得更认生了。随着长大，幼儿增多了与成人和同伴的交往，认生的情况渐渐好转。假设在0-1岁参与早教课，多与陌生人接 触，创造丰富的社交环境，能有效的帮宝宝顺利度过认生期。

　　好处二：有助家长发现孩子的天性，锻炼宝宝适应能力。

　　每个孩子天生都拥有一套与世界互动的特别方法，那就是他的性情。随着年龄的增长，这些与生俱来的倾向将启动表现出来。这个孩子可能比较灵活，容易适应变化;那个孩子更喜欢事先具体安排好时间表。观察出宝宝可能作出的反应，想想您该怎样调整他的环境帮他成功适应。成年人可以找出让自己感觉舒服的环境，但宝宝要完全靠您的帮。尊重宝宝的天性有助于帮他充分发挥自己的潜能。假设在0-1岁参与早教课，家长可以在一群同龄孩子中发现自己宝宝的特点与天性，以此帮宝宝发展适应环境的潜能。

　　好处三：有助培养亲子亲密关系，促进宝宝社交和语言发展。

　　0-1岁宝宝社交能力差不多局限亲人在一起，因为他主要的精力都集中在学习自己应该掌握并熟悉的技能，例如抓握、爬行、学步等。宝宝怎样学习了解自己与别人的关系?具体是什么时候启动交朋友?这些都是从父母那里启动学习的。父母是宝宝的第一个玩伴和朋友，也是他喜欢的人。在父母的帮下，宝宝会渐渐熟悉其他人，还启动喜欢与他们在一起。那就是宝宝社交技能发展的启动。0-1岁的亲子早教课，重要的是“亲子”二字，没啥比与宝宝一起学习成长很快乐更值得了。

　　早教课程提供丰富的社交环境，帮孩子学会分享。与学习其他技能一样，宝宝在发展社交能力时也需持续性尝试，也许犯错误。一开头，宝宝可能不愿意与别人分享他的玩具，但随着他学习关心别人，他会成为更好的玩伴。

　　随着宝宝在智力、情感和行为方面的跃进，他将渐渐学会用词汇来描述他所看到、听到、感觉到

我是学前教育专业毕业的，目前在幼儿园工作，我发现上时间太早教的宝宝要比没上时间太早教的宝宝适应能力强，可能是已经适应过集体环境的原因，有条件可以去的，宝爸宝妈们在家也可学习早教知识教给宝宝

早教的课程是有不少的哦，如：认字班，钢琴班，绘画班，舞蹈班，英语班，棋类班，武术班，游泳班，感统练习班，珠心算，迅速记忆班，夏令营，拓展练习营，等等。早教不可以选择太多课程给宝宝，好就一到两门就已经足够的啦

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