中心组理论学习规定，局党组和中心组一样吗

中心组理论学习规定？

《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》已作了原则性规定，但根据党组织关系属地管理原则，大多数情况下要根据地方党委的要求落实，至少每个季度一次。

有的地方党委要求每一年很多于8次，即60天至少组织一次。

局党组中心组由什么人组成?要求是什么？

系统党委书记、副书记、宣传委员、组织委员、纪检委员和干事、还有系统内重点部门和单位的行政或党政一把手。

为了进一步加强局党组中心组理论学习的制度化、规范化建设，全面提升领导干部的理论水平和执政水平，打造自主学习、终身学习和擅长于学习的良好环境，使局党组成为学习型、研究型组织，按照上级的相关要求，现结合实质上，特制定本制度。

一、详细指导思想

以党的十六届三中全会和“三个代表”重要思想为详细指导，以上级党委有关加强和改进理论学习的要求为指针，以新时期共产党员保持先进性的基本要求为依据，坚持理论联系实质上的马克思主义学风，按照新形势、新任务和新要求，把理论学习考生习贯彻中央重要决策部署，明确工作思路，促进规划管理结合起来；同研究工作中产生的重要问题，提升领导水平结合起来；使理论学习成为促进城乡规划管理工作全面争先创优、闪光出众的强大动力。

二、组织形式

1、局党组中心组理论学习成员，由局党组我们全体成员、局长助理、助理大数据细分研究员组成。

2、由局党组书记、局长任组长，局党组成员、纪检组长任副组长，人教处处长任学习秘书。

三、学习计划

1、学习秘书年初按照上级的部署和要求，结合我局实质上，制订年学习计划，涵盖目标要求、学习内容、详细具体安排和开展办法等，中心成员人手一份。

2、按照年计划具体安排，制订阶段性学习计划，把学习内容分解到月份，阶段性学习计划应涵盖学习重点、学习专题、参考书目还有思考题等，中心组成员人手一份。

3、学习计划要讲究实效性和操作性，一定不要做表面文章，流于形式。

4、中心组成员要按照学习计划和整体具体安排，结合自己的工作情况，制订自己年自学计划，阅读规定的书目，做好备考资料。

四、学习时间

1、每月第一周星期五原则上定为中心组集中学习时间，如果不小心遇到情况特殊，可作调整。

2、中心组年集中学习时间不可以少于12天。

3、每季度组织一次学习心得交流。每一次集中学习交流要明确主题，早一点公告，让中心组成员事先了解交流时间、内容和要求，做好准备工作，并带好相关的书籍、资料等。

五、考勤考查

1、严格实行签到考勤制度。中心组成员学习原则上不可以缺席，凡因公外出等情况特殊不可以参与学习的，一定要履行请假手续。凡因情况特殊未能参与集中学习的，应及时具体安排时间补学。

2、建立完整的学习台帐。学习台帐内容涵盖学习计划、学习公告、出勤情况、讨论交流记录、重点发表讲话材料和学习成果，每一年装订成册，建档立卷。每一次集中学习时间、地址位置、内容、参与人员、主持人、记录人、发表讲话人和发表讲话内容等都要记载了解。

3、中心组成员每人每一年至少撰写一篇调查报告或理论研讨文章和两篇以上学习心得体会。

4、中心组学习列为党建目标管理考查和领导班子思想作风建设的重要内容。中心组每半年进行一次自查，年终接受上级党组织的检查评比。

中心组组长要不定期地调阅中心组成员个人备考资料，宣传和推广典型。

六、研究交流

1、中心组集中学习时间主要用于一对一辅导和研讨交流。为提升学习质量，可一定程度上邀请相关专家、学者、领导和理论工作者进行必要的一对一辅导。需要在自学和大数据细分研究基础上，建立集中研讨交流制度。集中交流要早一点确定研讨专题，具体安排好重点发表讲话。中心组成员事先要准备发表讲话概括地叙述纲目、要点的公文或书面材料；交流时要紧跟主题，联系自己的思想和工作实质上，运用所学理论进行理性思考，提出处理问题的办法，反映理论对实践的详细指导作用。

2、中心组要紧跟规划管理需处理的突出问题，每一年年初或某个阶段确定一批大数据细分研究课题，根据中心组成员的工作分工，分解落实大数据细分研究任务。在弄通理论问题的同时，有的放矢地通过深入基层、现场办公、外出考察等途径进行调查，并从理论与实践、宏观与微观的结合上进行认真分析、研究、综合和归纳，提出处理问题的措施办法，并力求获取明显的工作效果

由党委（党组）领导班子成员组成；对本级理论学习中心组学习负主体责任。 党委（党组）理论学习中心组主要由党委（党组）领导班子成员组成，可以按照学习需一定程度上吸收相关人员参与。

各级党委（党组）对本级理论学习中心组学习负主体责任，对本地区本部门本单位的理论学习中心组学习负领导责任。 党委（党组）理论学习中心组学习，为各级党委（党组）领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，为严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。 为加强各级领导班子思想政治建设的重要制度，为建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提升党的执政能力和领导水平的重要途径。

三措施规范中心组学习机制？

一、加强制度管理。局党组统筹具体安排，精心组织开展，努力提升学习效果。深入透彻把控掌握中心组学习的政治性思想性要求，以中心组成员自己学自己讲为主，保证集体研讨有思考、有深度、有见地，持续性提升政治意识、强化理论思维，集体学习研讨每一年很多于6次，每一个中心组成员重点发表讲话每一年至少1次。　

二、丰富学习形式。坚持学思用贯通，大兴调查研究之风，既向书本学又向实践学，努力在深化和转化上下功夫，把学习成果持续性转化为处理实质上问题、推动实质上工作的过硬本领和能力。带头用好“学习强国”学习平台，持续性丰富学习内容，拓展学习形式，提升学习质量，提高学习效果。　　

三、健全长效机制。 严格落实党组学习中心组学习制度， 健全学习考勤、考查评价、学习情况报告等管用务实的制度，保证中心组学习顺利开展。理论学习中心组成员应妥善处理工学矛盾，带头参与规定的学习和研讨，自觉坚持自学，严格执行有关的学习纪律要求。

坚持两级党委中心组学习制度，年内集体学习很多于多少次？

党组中心组学习次数没有明确规定。大多数情况下每月学习一次，一年很多于十二次。也可年初制定计划和实质上情况一定程度上调整。

中心组会议召开要满足什么条件？

中心组会议一般是党委理论学习中心组开展的学习任务！中心组会议参会人员为党委班子成员，各股室党员负责人，办公室工作员。会议由书记主持，会前需制定具体方案，公布会议公告，撰写发表讲话概括地叙述纲目、要点的公文等等！要召开一次中心组会议，一定要由党委负责人根据方案进行操作，参会人员紧跟会议主题，

答:1-时刻与党中央保持完全一样。

2-做到政令畅通。

3-思想统一等等。

理论中心组学习工作怎么做？

答: 理论中心组学习,工作两分开。制定学习制度。保证学习时间。保证学习质量。做到学习工作两不误。真正促进工作的开展。

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