如何提高网课的效率和质量，如何提高网课的效果

如何提升网课的效率和质量？

步骤/方法1

注重仪式感

学生正式上课时也要有仪式感。可以用手机、定时器设定“上课铃”和“下课铃”。 上课前，调试好互联网、电脑或手机等设备，备好课本、笔记本、文具等，端正坐在书桌前。

上课时，打开摄像头，这不仅是对老师的尊重，也是对自己的有效监督，防止摸鱼。另外一个方面，打开摄像头也可以和考生多“见上一面”，做小组作业就方便不少了。

步骤/方法2

学会听

网课与线下课堂不一样，网课主要以教师的讲为主，课中很少有互动和反馈，缺乏讨论理解、思维碰撞的机会，节奏时常比平日间快不少，跟上学习进度的要求也就高不少。因为这个原因，借助网课学习，更需会“听”课。

第一，要静下心来、集中精神，保持专注力，以良好的姿态和状态听课。

其次，要积极思考，其实就是常说的“思维参加”。

步骤/方法3

要一定程度上地做笔记。老话说：“好记性不如烂笔头”“眼过千遍不如手过一遍”，尤其是在网课学习的环境下，在考试教材或笔记本上记笔记，有助于集中精神听课，也有助于后续的知识梳理和学习。

步骤/方法4

“学习金字塔”原理，阐述不一样学习方法对学习效率的影响，这当中只用听的方法是效率最低的，而用讲的方法“教别人”是效率最高的。

怎样提升网课学习效率？

1、打造良好学习环境

我们在家上课时周围诱惑太多，可能注意力再集中也难免会走神。故此，不如找一间相对安静的屋子，桌子上只留下必要的电子产品和课本篇文章具。一个良好的环境，能有效的帮你不少。

2、仪式感

想要学好，第一你就要像在学校一样有仪式感，最好根据之前在学校一样的作息时间来管束自己。应该好好的坐在桌前，而不是窝在床上。离开你的床才是端正态度的第1个步骤。

3、做笔记

在学习的途中 一定要做笔记！该记笔记就记笔记，不会的及时记下来。学会总结重要内容及核心考点。这样一来还可以有效的保证你的脑子在跟着老师走不要走神儿。

4、课间休息

课间记得要放下手机休息，长时间对着电子屏幕容易导致视力疲劳，还容易让身体处于疲惫状态，故此，下课时让自己的身体缓缓，放空大脑，站起来活动活动才可以保证下一节课的效率。

5、辅助方式

可在手机上下载一款专注软件，有的专注软件打开后就不可以玩其他APP，可以帮你在网络课时间段隔绝手机诱惑。或者建立学习小组，找到同样网络课的人，在组内相互监。

6、积极参加课堂活动

虽然我们和老师距离很远，但这依然不会妨碍我们当中的交流学习。备好互联网直播学习终端与耳麦，保证线上学习的互联网畅通。与老师积极互动，主动开麦抢答，碰见不懂时也要及时反馈。

怎样才可以提升网络课的效率？

1、早一点备好上课一定要用具，让其他电子设备远离你的课桌

孩子的自控能力不好，容易受到诱惑，而且，网络在线授课，老师的管束力就减弱不少，一定要自律起来。

在上课前，备好上课一定要的工具书、文具、笔记本或者错题本，其他的容易影响上课效果的东西，早一点收起来，不要影响上课效果。

2、一定要要把网络在线授课当成真正的课堂

在学校课堂上，学习氛围浓厚，老师上课可以按照孩子们的反映来决定课程的进度。但是，网络在线授课，老师们可能看不到孩子们，上课得不到孩子们的课堂反馈，那就得孩子们积极和老师互动，提出问题和听课的疑问，把网络在线授课当成真正的课堂，积极的互动参加。

3、仔细做笔记、完成课后练习

有老师带着的学习有节奏感，针对上课所介绍的重要内容及核心考点，课后都会有针对性的练习，让孩子们更好的进行学习。

针对自己掌握并熟悉的不太好的重要内容及核心考点，仔细的做笔记，课后积极完成针对性的练习。可以针对孩子自己的情况，反复的进行学习。

如何提升网课的课堂效率五部曲？

一，调整听课环境

因为停课在家，长时间的呆在这样的环境里，难免就可以出现惰性-启动还是坐在书桌边听课，听着听着，就拿着电脑坐到了床上，再过一会儿索性就躺下了。故此，要提升网课的听课效率，离开这个“安乐窝”就是最重要的第1个步骤。

二，听课以前做好预习

为了提升网课的听课效率，做好课前预习就显得特别重要了。课前预习可以很好的帮我们在听讲时紧跟老师的进度，与老师出现互动，更加高效集中注意力。



三，听课前要有仪式感

在家网络课，没有了打铃进教室的过程，让我们在听课的时候，超级难进入听课状态，因为这个原因我们可在网课上课前，自己设立一个有“仪式感”的动作，还告诉自己，在这个动作启动后面，就启动上课了。例如，我们可以深呼吸一下，然后打开电脑、翻开课本、拿起纸笔，还告诉自己，当我完成这哪些动作后，就启动上课了。

四，网课课间也要有休息

网课也是一节一节上的，故此，每节课当中的休息时间，我们还是要去活动一下，这个活动不是去床上躺一会儿，而是做一部分身体运动，甚至可以做做家务。

五，课后及时学习

网课结束后，我们依然要进行学习，甚至有的时候，候要比在学校上课时，更仔细地学习，通过做作业把没搞懂的重要内容及核心考点找出来，通过学习把课堂上遗漏的重要内容及核心考点补起来，这样才可以更好地保证网课的学习效果。

网络课怎样扬长避短提升效率？

1、正常上学习惯

休息这个时间段，可能不少家长不会管孩子太多平日的休息习惯。

既然如此那，此刻应该启动进入开学前的准备了。

毕竟开学是早晚的事情，早做准备，比到时候手忙脚乱要好的多。

早一点做准备也不会担心后面短时间内孩子改正不过来不良习惯，

如到了上学时间叫不醒，书包没有整理……

2、做作业习惯

网络课，做作业，作业内容可能很少，我相信多数家长是没有给孩子准备太多的学习内容的。既然如此那，此刻，应该保证孩子的学习质量，做作业是一种习惯并不是任务，及时完成作业，对孩子端正学习态度非常的重要。长时间坚持到最后的做作业习惯，对孩子的知识学习可以起到一个良好的作用，除了夯实知识，检查所学的知识外，还有就是耗费过多的课余时间。

3、做笔记习惯

写了不少篇有关笔记的文章，相信家长对笔记的方式也有了进一步的认识，可以更好地引导孩子记号笔记。 在后期还会继续完善这方面的主要内容。

孩子有一个好的记笔记习惯，对她的学习，起到的作用会更大，记笔记。

翻笔记，学习笔记，背诵笔记，做笔记的必要环节。

不可以让孩子只停留在记笔记，然后就没有下文的路上。

4、做练习习惯

及时完成老师布置的作业是一个好的开头，但是，做完老师布置的练习，其实针对孩子的学习依然不会够。咋办，应该如何处理？

估计我想每一个家长还会给孩子增多一部分其他的练习，增多了这些练习也要做，每天要保证有做一小点，养成一个每天多学习一点的习惯。

语文的练习有造句、仿写句子；

数学的练习有口算、笔算、列式计算和应用题；

英语的练习有听力训练、听写训练和默写训练；

……

5、阅读课外书习惯

在中小学中有不少必读的课外阅读书籍，孩子怎么清楚这些书籍的知识呢？

这些离不开阅读课外书籍。每个孩子对知识都是渴望的，对阅读也是渴望的，正确的引导有助于孩子爱上阅读。

每天坚持一小会，不了解不觉完全就能够看了不少的书籍，而且每个孩子启动阅读，既然如此那，他们后面会不停地坚持阅读下去。

假设家长确实不清楚让孩子看什么书，那就看每个年级每一册的课本里面快乐读书吧的荐书吧。

6、写作习惯

良好的习作习惯，有助于孩子学习到更多的写作技巧。

虽然这个不是绝对，但是，孩子有坚持习作，既然如此那，文字的表达能力会得到提高。写作是需坚持与锻炼，那个坚持写了一个多月的看图写话的孩子，我认为她比看多少看图写话课程都好。

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