学校针对体育课训练计划方案,各班级每星期周一到周五,轮流上午有一节体育训练课,每个班级,每个考生都要仔细对待,体育训练课十分重要,通过体育训练能提升每个考生的身体素质,提高身体健康提升体育技能是每个考生的必需课,故此,各班级每个考生随时关注,每星期时间具体安排,及时参与学校体育训练。
回答:体育课训练计划一定要1.训练目地,任务。
2.参与训练的人员。
3.训练时间,地址位置,须知,4.训练的主要内容,训练的密度、强度、间歇时间、运动量,5.备注里要注明是周训练计划还是月训练计划。
6.要写了解在训练这个时间段的纪律要求,针对不遵循纪律的要严肃处理。!
体育教学计划涵盖水平计划、年级计划、学年计划、学期计划、单元计划、课时计划。体育教学过程可以分三段式:启动准备部分、基本部分和结束部分.也可分四段式:启动部分、准备部分、基本部分和结束部分。 补充:体育教学设计是在计划后面的,因为有了计划以后才有设计,唯有计划好了以后才可以谈设计。
体育课时计划即教案。
教案涵盖:课的主要内容、课的目标、课的重要考试难点及核心内容。然后不是启动准备部分、基本部分和结束部分。这是三段式,也有四段式:启动部分、准备部分、基本部分 和结束部分。一、学生情景分析:
学生来自明显不同的学校,身体素质和运动本事差别很大。对体育课兴趣浓厚,喜欢体育活动,但部分学生的体质状况却较差;体育基础知识较为贫乏,身体练习的方式也不太正确,终身体育的思想还有待于进一步培养。故此,在进行教学时尽可能从基础知识入手、从最基本的运动技术启动,培养学生正确的锻炼身体的方式,养成锻炼的习惯;使课内与课外相结合,课上与课下相结合;正确处理考试教材教法,按照学生的年龄特点设计教案,尽可能适应学生的理解规律,提升授课质量。
二、教学目标
1、体育课程改革,进取逐步递次推动体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。
2、打造良好的学校体育文化氛围,进取开导学生每一天参与1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。
3、进取开展课余训练。培养高素质的优秀运动员,如建立校篮球队,足球队等兴趣小组,为高一级学校输送人才。
三、考试教材情景分析
因为传统的体育教学方式大注重教师的教法,对学生学的方式不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异很难把控掌握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,很难检验和评价。为了真正反映教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方式,让学生经过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和特长。
1、以田径、短跑、长跑、跨栏等项目技术为载体,发展跑的本事和有氧耐力,弹跳力,肌肉力量,提升生活本事和抗疲劳的本事。
2、以篮球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提升心脏功能,培养运动兴趣。
3、以支撑跳跃技术为载体,培养学生的时候空感觉、空间定向、自我调控本事,学会自我保护的方式与技能。进一步克服害怕的心理障碍,培养学生自信、克服困难的精神。
四、教学方式与措施
1仔细贯彻党的教育方针,以考试教材为中心,开展本期的体育教学工作。
2制定出本期的运动目标,成立田径运动队。为本期的田径运动会把基础知识功底打好。
3坚持以德育为首位,开展本期的教学工作。
目标:
(1)提高体能,掌握并熟悉和应用基本的体育与健康知识和运动技能;
(2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;
(3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;
(4)提升对各人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方法;
(5)发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度。
要求:
(1)上课着装要整齐,得体。尽可能身穿运动装,一定要脚穿运动鞋或布鞋。
(2)上课一定要纪律严肃仔细,积极听课,仔细训练,不做与教学无关的事情。
(3)上课一定要听从指挥,服从口令,一切行动听指挥。
(4)上课一定要注意安全,不做危险动作,注意自我保护。
制定学校体育教学工作计划:
一、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路, 学校体育教学工作计划。
二、学校体育教育坚持普及与提升相结合的原则,面向我们全体学生开展工作。
三、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。
以上就是本文体育课训练计划方案,体育教学计划有哪些类型的的全部内容
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