192023年出版的课程是谁写的，世界史上第1本课程论专著是谁写的

1918年出版的课程是谁写的？

博比特的《课程》（The Curriculum）于1918年在美国出版，它是世界教育史上第一本课程理论专著，夯实了现代课程理论的基石。博比特在近一个世纪之前提出的课程理论，现目前看来也还是有着重要的借鉴意义。

他在本书中提出，课程应使学生为现代工业社会的成人生活做准备；课程既要满足个人的需求，也要兼顾社会的需；课程的编制需要以广泛的社会大数据细分研究为基础，凡是学生在未来的工作和生活中用不上的东西，就不应被纳入课程。作为课程论的开山之作，本书的出版深入透彻影响了20世纪上半叶美国的课程改革运动。

世界史上第1本课程论专著？

世界第一本课程论著作是:《课程》。 美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书,标志着课程作为针对研究领域的诞生,这也是教育史上第一本课程理论专著。

1981年出版课程一书的人物？

徐中玉

徐中玉，1915年出生于江苏江阴，教育家、文艺理论家，曾执教于中山大学、山东大学。1952年调至华东师范大学工作，历任中文系主任、文学研究所所长、校务委员会副主任等职务。

徐中玉曾担任上海作家协会主席、全国大学语文研究会会长、中国文艺理论学会会长，《文艺理论研究》《古代文学理论研究》主编。

最早提出课程的是谁？

最早提出课程的是德国人—赫尔巴特。

赫尔巴特是近代教育科学的创始人，他在教学的心理学化方面做出重要奉献。他作为“教师中心说的代表人”，他的理论对后世影响非常大。但他过于强调教师及书本的作用，教学方式也有形式化倾向。随着现代科学的蓬勃发展和进步，他的教育理论已经完全不合时宜了。

“课程”一词最早出现在->英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》中。

赫伯特·斯宾塞（Herbert Spencer，1820年4月27日–1903年12月8日），英国哲学家、社会学家、教育家。

他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”，所提出一套的学说把进化理论适者生存应用在社会学上特别是教育及阶级斗争。

1855年，斯宾塞的《心理学原理》面世。它展示了思想理论是身体在生物学上的互补部分，而不是遥遥相对的部分。在这个模型中，人类智慧对比身边环境是缓慢地建立出来。这个对人类起源演变的立场疏远了保守的出版者，使斯宾塞的著作被搁置一旁。

编写《心理学原理》时，斯宾塞曾往威尔士及法国旅游，途中他的健康转差到不可以复元的地步。可能是因为长时间劳累致使常常短暂睡眠，妨碍了他的漫长工作。当他责怪压力及肺功能不健全时候，数年来的健康转差使他倚赖吗啡及鸦片。

在西方，“课程”一词最早出现在->英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》中。

“课程”一词在我们国内始见于孔颖达的《诗经·小雅·小弁 》中“维护课程，必君子监之，乃依法制。”

1918年出版课程一书的学者？

因1918年出版课程一书而被为现代课程理论开拓者的学者是博比特。

　　1918年，美国芝加哥大学教育管理学教授约翰·富兰克林·博比特出版了一本新书《课程》，由此诞生了“课程论”这一教育学的分支学科。作为课程论的开山之作，本书的出版深入透彻影响了20世纪上半叶美国的课程改革运动。但是这本经典著作在中国却芳踪难觅，仅仅只有少量民国时期的节译本存世。青年学者刘幸有感于访书之难，于是历数年之功，潜心钻研，重新翻译了《课程》，收入教育科学出版社“世界教育思想文库”，终于让它在百年诞辰之际与中国读者重逢。

中国最早提出课程一词的教育家是？

孟子

最早提出教育一词的是孟子。教育（Education）狭义上指针对组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源自于孟子的“得天下英才而教育之”。

孟子，名轲，字子舆（约公元前372年—公元前289年），邹国（今山东邹城东南）人。战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家是孔子后面、荀子以前的儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。

唐朝的孔颖达。

孔颖达在《五经正义》中为《诗经.小雅.巧言》中“奕奕寝庙，君子作之”一句著疏“维护课程，必君子监之，乃以法治”。

宋朝朱熹在《朱子全书•论学》中频频提及课程，如“宽着期限，紧着课程”“小立课程，大作功夫”等。朱熹的“课程”主要指功课及其进程，这与今天平日语言中的“课程”意义已非常相近。被誉为是现代意义上“课程”一词的提出。

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