语句通顺,标点正确,有主次之分,大多数情况下很多于400字
做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成很多于450字左右。
要求:按照《四时田园杂兴》和《稚子弄冰》的主要内容,展开想象,选择这当中一首改写成短文,要把事情的经过写详细。
训练结合点:
学会把一件事的重点部分写详细。
简要详细指导过程:
一、阅读要求,明确内容
二、回顾课文,加深体会
读读《四时田园杂兴》和《稚子弄冰》这两首诗,说说两首诗的大意。
三、引入情境,展开想象
想象两首诗描绘的情景,用生动的语言描述自己想象到的画面,重点想象儿童的神态、动作、心理等。
四、学生练说,教师指导建议
提示:1.把古诗的意思说完整;
2.一定程度上加入自己的想象,想象儿童的神态、动作、心理等。
五、学生写作,教师巡视
六、师生交流、自主评改
例文:
天微微亮,淘气的孩子们很早的时候地穿好衣服,迫不及待地冲向盆边,欣赏着自己的杰作。盆里的水已实实在在地结成了冰疙瘩, 孩子们欣喜若狂,拿出热水壶朝着中间浇去,浇出了一个圆圆的小洞,又找来鲜艳的彩线穿起来,这个问题就做成了一件精美的“乐器”。各位考生来到约好的小树林里启动有节奏地敲起来。他们一边跑着,一边敲着,此起彼伏叮叮当当的响声,奏成了一曲响彻树林的动人的歌。
以上就是本文五年级写作要求五年级语文小练笔写作要求的全部内容
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