罚款20-200元
1、遮挡或污损车牌;
2、更改驾驶证信息或没来得及时申报信息;
3、不贴实习标志;
4、驾驶车型与驾驶证不符;
5、补领驾驶证后使用原证;
6、违规停车不在现场或拒绝驶离现场。
罚款200-500元
1、驾驶证超过规定要求的时间不参与审验仍然上路行驶;
2、客运汽车超载,但没超越百分之20;
3、货运汽车超载,但没超越百分之30;
罚款200-2000元
1、无证驾驶、或驾驶证被吊销、暂扣这个时间段驾驶机动车;
2、驾驶拼装车或报废车上路行驶;
3、将机动车交给未获取驾驶证或驾驶证被吊销、暂扣的人驾驶;
4、驾驶机动车导致事故后逃逸,尚不构成犯罪的;
5、非法安装警报器、标志、灯具的;
6、机动车超越规定行驶速度百分之50的;
7、非法拦截、扣留机动车,不听劝阻的;
8、有意或恶意损毁、移动、涂改交通管设施,导致危害后果,尚不构成犯罪的。
罚款500-2000元
1、客运汽车超员百分之20以上,或者违反规定载货;
2、货运车辆超越核定载质量百分之30,或违反规定载客;
3、罚款1000-2000元;
4、饮酒后驾驶机动车或再次酒后驾驶的;
5、处以暂扣驾驶证或拘留的罚款。
罚款1000-3000元
伪造、变造检验合格标志或保险标志。
罚款2000-5000元
使用其他车辆机动车登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志、保险标志,或变造、伪造机动车登记证书、号牌、行驶证、驾驶证。
小丽今年八岁,爸爸的岁数是他的5倍,请问爸爸多少岁?
这种类型的试题在小学中是常常见到的,虽然它的计算比较简单,但是,我们一定要搞了解倍数的意义,那么针对这道应用题,第一要写解,然后再去进行乘法算式,5×8=40,这是计算过程在后面还需要回答问题
(1)小明今年2岁,小明爸爸的年龄是他的13倍,请问小明爸爸今年多少岁?
2x13=26(岁)
(2)小华今年2岁,小华爸爸的年龄是小华的12倍多1岁,请问小华爸爸今年多少岁?
2x12+1=25(岁)
(3)小芳今年2岁,小芳爸爸的年龄是小芳的13倍少1岁,请问小芳爸爸今年多少岁?
2x13-1=25(岁)
我来回答这个问题吧。这是一道有关数学方面的问题,这里考察的是倍数相关知识。这里说的倍数就是一个自然数扩大多少倍的关系,既然如此那,同样它常常在应用题中产生,可以用倍数的方式应用在应用题上,例如小明去文具店铺去买铅笔,老板说一个铅笔五角钱,小明要买五个铅笔,问一共多少钱。
第一要掌握并熟悉和倍当中的关系式(一般划线段表示更直观)
两数和÷(倍数十1)=1份数(较小数)
较小数x倍数=很大数。
例甲乙两数之和是24,已知甲数是乙数的3倍,求甲乙两数各是多少?
24÷(3十1)=6(乙)
6x3=18〈甲)
答:略
它的主要特点是已知两个数的“和”与两个数中以一个数为一倍数,另一个数是这个数的几倍而构成两数和与两数倍数的已知条件为特点的应用题。
“和倍问题”的主要数量关系是:
两数和÷两数的倍数和=一倍数的量(较小的数)
一倍数量×倍数=几倍的数(很大的数)
在解答这种类型应用题时,时常把一个较小的数作为标准数1份,再按照其它各数与较小数(标准数)的倍数关系,得出份数的和,最后用以下数量关系得出很大的数和较小的数:
和÷(倍数+1)=标准数(表示1份的数)标准数×倍数=另一个数
这个问题没办法回答。一到三百六十五的倍数,应该数几的多少倍数是多少。
剖析解读该题目考察我们审题能力,不要只想一明确的结果。
无法确定
因基础数无法确定。比如,基础数是2,2的1倍是2,2的2倍是4,2的3倍是6,…;3的1倍是3,3的2倍是6,3的3倍是9,…;n代表任何一数,n的1倍是n,n的2倍是2n,…,n的365倍是365n。
360
一个整数可以被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15可以被3或5整除,因为这个原因15是3的倍数,也是5的倍数。
和倍,差倍,和差三大类型的应用题。
以上就是本文科目一倍数罚款题,倍数年龄问题应用题三年级的全部内容
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本文主要针对科目一倍数罚款题,倍数年龄问题应用题三年级和倍数题目等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对科目一倍数罚款题有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也...
2023-10-02