创业意识培训包括几个部分，2020就业创业

创业意识培训涵盖哪些部分？

创业意识培训分为2个部分，第一个是创业意识培训，涵盖两个步骤，第二个是创业规划培训，涵盖八个步骤。

第1个步骤 将你作为创业者来评价；

1、什么是企业，讨论企业的概念(企业：依法成立的从事商品生产和交换以获取利润的经济组织)和企业的类型(制造业、贸易业、服务业、农林牧渔业)。

2、创业是一种挑战，有自己的挑战也有外部的挑战。

3.从创业动机、创业能力、创业资源三个维度分析评价自己。

4.提高创业能力，从发现自己的不够到补上来自己的不够，最后提升自己的综合素质。

第2个步骤 为自己建立一个好的企业构思；

1、什么是企业观念？一个企业观念包含四个要素，即卖什么、卖给谁、怎么卖、为什么买。

2.出现企业想法的方法有六种：大多数情况下头脑风暴、结构头脑风暴、调查企业情况、按照环境、利用问题、利用网络。

3、筛选企业思路、实地大数据细分研究、环境影响和SWOT分析。

第3个步骤 评估你的市场；

1、市场是什么(市场是指需你的产品或服务并愿意购买且有一定购买力的客户)。什么是营销？理解三个营销观念：产品导向、营销导向、客户导向。)

2.市场调查，了解客户和竞争对手。

3.制定4P政策、产品、价格、地址位置或分销和促销。

4、销售预测，采取抽样调查、实地测试、订单预测等方法，与同一类型企业进行对比。

第4个步骤 企业的人员组织；

1、团队Team由四名成员组成：业主、合作伙伴、员工和顾问。

2、企业的组织结构，设计企业的组织结构，第1个步骤设立部门，第2个步骤确立部门层级和职责，第3个步骤确定人员编制。

3.管理你的团队Team，明确工作职责，招聘适合的员工，管理你的员工，找寻企业顾问。

第5个步骤 选择一种企业法律形态；

e:15px;1，法律形态对企业的影响

2，常见的法律形态，个体工商户，个人独资企业，合伙企业，有限责任公司

3，选择法律形态需考虑的因素有，企业规模，行业类型与发展前景，投资者数量与价值观念，还有企业担负的义务和责任。

第6个步骤 法律环境和你的责任；

1，了解与企业有关的法律法规，企业法，民法通则，合同法，劳动法。

2，企业的法律责任，依法登记，依法纳税，购买社保，还有尊重员工的合法权益。

3，学会计算税金，还有制定劳动合同。

第7个步骤 预测开始资金需求；

1，投资预算，包含固定资产（企业建筑及用地+设备）和一次性开办费用。

2，流动资金预测，涵盖，原材料购买，促销，工资，房租，保险，其他费用。

第8个步骤 制定利润计划；

1，价格制定，成本加价法（了解成本构成，确定折旧成本，总成本，单位产品成本价格），竞争比较法（通过竞争对手那了解同一类型型产品价格）。

2，预测销售收入，列出产品项目，预测一年销量，确定价格，预测销售额。

3，制定销售与成本计划，了解含税销售收入，增值税的算法，总成本还有利润。

4，制定现金流量计划，了解月初现金，可支配现金，月底现金，现金总支出。

5，融资的渠道还有须知。

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2021就业创业详细指导内容？

一、积极拓展政策性岗位

1.用足用好稳就业政策。各地教育部门要配合和会同有关部门，推动稳就业政策向高校毕业生重点倾斜，落实好党政机关、事业单位、国有企业等今明两年空缺岗位主要招聘应届高等学校毕业生等政策，统筹协调好招收录取工作具体安排，力争在2021年6月底之前完成都政策性岗位招收录取工作。

2.积极拓宽基层就业渠道。各地各高校要会同相关部门，紧跟开展乡村振兴战略、服务乡村建设行动，做好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等基层项目组织招收录取工作，落实好学费补偿代偿、升学优惠等政策。各地教育部门要协调有关部门，尽量扩大地方性基层就业项目规模。鼓励采取市场化社会化办法，给予更多政策支持，引导毕业生紧跟城乡基层社区各种服务需求就业创业。

3.深入逐步递次推动大学生征兵工作。各地各高校要配合兵役机关落实“两征两退”改革新要求，开展一年两次大学生征集工作，分别具体安排在2—3月、8—9月，预征工作早一点2个月进行，第一批重点动员征集高校毕业生。强化军地协同，根据新时间节点，制定本地本校大学生征兵工作方案。开展更大力度激励政策，2021年起“退役大学生士兵”专项研究生招生规模由现在5000人一步一步扩大至8000人，2022年起普通专升本可不需要考试招收录取退役的普通高等职业院校(专科)毕业生。加强征兵动员，重点宣传新激励政策和新体检标准，提升大学生征集规模尤其是毕业生征集比例。

4.扩大科研助理招收录取规模。各地各高校要落实科技部、教育部等部门有关文件要求，把开发科研助理岗位作为深化科技管理体制改革的重要举措。提高科研助理岗位吸引力，落实社会保险、户口档案等有关政策，合理确定薪酬标准。各高校要对院系及科研团队Team招收录取科研助理给予经费、政策等支持。科研助理岗位及实聘人员数量作为“双一流”建设监测指标，纳入具体安排推荐不需要考试攻读研究生名额的重要参考因素。

5.促进各种升学与就业工作有序衔接。各地各高校要统筹具体安排好各种升学考试时间，研究生招收录取工作在2021年5月底前完成，普通专升本和第二学士学位招收录取工作在2021年6月底前完成。高校招生、教务部门要共同组织开展好第二学士学位政策宣传、招收录取计划、考试录取等工作。

6.培养正确用人导向。抓好中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革整体方案》落实落地工作，每个省份级教育部门要协调和配合相关部门，推动党政机关、事业单位、国有企业带头转变“唯名校”“唯学历”的用人导向，在招聘公告信息和实质上操作中不可以将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方法(全日制和非全日制)作为限制性条件，建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制，改变人才“高消费”状况，形成不拘一格降人才的用人氛围。各地各高校要建立用人单位招聘黑名单制度，将经认定存在就业歧视、欺诈等问题的用人单位纳入黑名单，定期向毕业生公布警示提醒信息。

二、积极拓展市场化岗位

7.建立就业岗位拓展新机制。成立高校毕业生就业创业详细指导委员会，广泛汇聚市场化社会化就业创业资源。组织举行重点省份、重点城市、重点行业、中小微企业等就业创业供需对接系列活动。各地各高校要主动联系用人单位和招聘机构，各种方法拓宽岗位信息来源。鼓励举行区域性、行业性、联盟性招聘活动。

8.拓展新兴领域就业空间。各地各高校要挖掘平台经济、共享经济中的就业机会，引导毕业生发挥智力优势，到战略性新兴产业就业创业。鼓励毕业生到先进制造业、现代农业、现代服务业等领域多元化多渠道就业。配合相关部门完善社会保证和灵活就业支持政策。

9.持续逐步递次推动创业带动就业。加大“双创”支持力度，会同相关部门落实大学生创业政策。继续举行中国国际“网络+”大学生创新创业大赛。组织开展“高校毕业生创业服务专项活动”，发挥创业孵化基地作用，推动各种创新创业大赛获奖项目成长发展、落地见效，带动更多毕业生达到就业。

10.逐步递次推动就业实习见习。建立全国高校毕业生就业实习信息平台，汇集公布高校毕业生就业实习岗位信息。各地各高校要将实习作为促就业的重要渠道，提高完善就业实习管理制度，深化校企校地合作，建设大学生就业实习基地，开发更多就业实习岗位，推动更多毕业生通过实习达到就业。配合相关部门开展好“三年百万青年见习计划”，提供持续性线就业服务，推动离开学校还没有工作或是正在找工作但还没有入职毕业生参加就业见习。

三、进一步提高就业详细指导服务水平

11.强化就业育人实效。各地各高校要把毕业生就业作为立德树人的重要环节，作为“三全育人”的重要内容，持续性健全“就业思政”工作体系。开展以“成才观、职业观、就业观”为核心的就业主题教育活动，通过政策形势讲座、榜样示范引领等形式，引导毕业生把个人理想追求融入现代化国家建设新征程，主动投身国家重要工程、重要项目、重要领域就业。

12.加强职业发展教育和就业详细指导。加强大学生职业发展教育，组织开展“全国大学生职业发展教育活动月”等活动。举行“网络+就业详细指导”公益直播课，建立“全国大学生就业创业详细指导专家库”，打造大学生就业创业详细指导“名师金课”。各地各高校要针对不一样年级开展学生职业发展和就业详细指导活动，提供职业发展咨询和就业心理咨询服务，引导学生培养健康、积极、理性的就业心态。

13.建设优质就业服务平台。加强就业服务信息化水平，优化完善“24365校园互联网招聘服务”，建设“24365高校毕业生智慧就业平台”，构建部、省、校联通共享的优质就业服务体系，组织高校就业工作人员、毕业班一对一辅导员和毕业生注册使用。各地各高校要共同参加开展“24365岗位精选计划”，精确采集岗位要求和求职意向，向高校毕业生精准推送岗位信息。优化完善本地本校网络在线就业服务，提高人岗匹配精准度和实效性。

14.加强重点群体就业帮扶援助。开展低收入家庭毕业生、少数民族、残疾等重点群体毕业生就业创业能力提高行动，开展重点群体毕业生就业创业能力培训。各地各高校要建立低收入家庭毕业生就业帮扶工作台账，根据“一人一档”“一人一策”要求重点帮扶，帮有就业意愿的贫困生及时就业。继续开展全国高校与湖北高校毕业生就业创业“一帮一”行动，拓展合作内涵，逐步递次推动“一帮一”行动纵深发展。

四、完善就业统计评价

15.健全毕业生就业统计机制。推广使用“全国高校毕业生网络在线签约与毕业去向登记平台”，达到部、省、校三级就业数据实时同步共享。有条件的地方和高校可探索推行毕业生自己直接填写、学校逐级审查核验、省级核查的就业统计方法。完善签约进展情况周报和就业情况月报机制。继续开展毕业生就业状况布点监测工作。委托国家统计局开展毕业生就业状况抽样调查。从2020年起，在各种督查、考查等工作中，由每个省份级教育行政部门统一提供本地区高校初次就业率数据。

16.健全就业统计核查机制。严格执行就业工作“四不准”规定，不准以任何方法强迫毕业生签署就业协议和劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签署虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料，保证就业统计数据真实准确。建立就业数据倒查机制，委托第三方机构开展就业数据抽查。建立部、省两级就业统计举报机制，统一发布举报电话号码和邮箱，凡实名举报者，须在5个工作日内进行调查并回复当事人。

17.逐步递次推动就业工作综合评价。各地各高校要改革就业评价机制，建立分层分类就业评价指标体系。将推送毕业生到西部、基层、艰苦边远地区和重点领域就业情况作为高校就业工作评价考查的重要内容。健全高校毕业生就业质量报告制度，更好发挥高校毕业生就业状况对高校招生、学科专业设置、人才培养的反馈作用。持续逐步递次推动高校毕业生就业状况大规模跟踪调查。

五、加强领导和组织保证

18.落实就业工作“一把手工程”。各地各高校要将就业工作列入各级领导班子重要议事日程。各高校要成立就业工作领导小组，主要负责同志任组长，分管负责同志任副组长，有关部门和教职员工共同参加，形成全员抓就业、促就业的工作格局。推动建立教育部门、高校与人力资源社会保证部门共同做好毕业生就业服务的机制，促进公共就业政策和服务资源更多惠及高校毕业生。

19.强化就业工作督促检查。建立重点督查机制，教育部把毕业生就业工作纳入党中央重要教育决策部署督察、省级人民政府履行教育职责评价、学科专业评估、高校领导班子年考查等重要内容。适时对各地各高校毕业生就业进展情况进行督促检查。各地各高校要建立健全就业工作督查、通报、约谈、问责机制。

20.加强就业工作队伍建设。各地各高校要进一步加强高校毕业生就业工作保证，严格落实就业机构、人员、场地、经费“四到位”要求，根据相关规定配齐配强校级专职就业工作人员。定期开展业务技能培训，提高专业化素质。鼓励高校院系专设就业一对一辅导员，建立健全全员参加就业工作长效机制。各地要将高校落实“四到位”要求及就业工作队伍建设情况纳入就业进展情况督查重要内容。

21.选树推广就业创业工作典型。发挥就业创业工作典型的示范引领作用，注重发掘毕业生就业创业工作中涌现出的优秀典型，开展全国普通高等学校毕业生就业创业典型案例征集活动，并以各种形式总结推广先进经验。鼓励各地各高校结合本地本校实质上，培育选树促就业创业典型经验，组织遴选一批优秀案例和优秀成果。

22.积极开展防疫常态化下就业服务工作。各地各高校要按照本地新冠肺炎防疫形势，制订就业工作应对疫情预案，做到科学有效防控、安全有序招聘。各高校要按照当地防疫要求，创造条件支持毕业生参与实习、面试和用人单位进校开展宣讲、招聘活动。

23.做好就业总结宣传工作。完善就业宣传引导机制，开展“普通高等学校毕业生就业创业政策宣传月”“全国大学生就业创业榜样短视频展播”等系列活动，大力宣传国家和各地支持高校毕业生就业创业的政策措施，打造全社会支持就业的良好舆论氛围。各地各高校要用好各种媒体渠道，宣传推广促就业的好做法好经验。

梁生宝的立业情节概括？

梁生宝自然成了互助组和贫雇农的主心骨和带头人。为了推行一年稻麦两熟的丰产计划，他顶着霏霏的春雨，到郭县为互助组去买百日黄稻种。为了筹集生产资金和度过春荒，他组织互助组组员开进终南山割竹子，割竹队如期完成了任务，挣了一大笔钱，处理了互助组的暂时困难。

秋天，梁生宝的互助组取得了大丰收，蛤蟆滩的统购统销工作也早一点完成。生宝的威望持续性提升，互助组更壮大，退组的又回来了。郭振山的所作所为使他威信扫地。为了恢复威信，他积极整顿他所在的官渠岸互助组。经过县里的培训，梁生宝他们又成立了全区第一个农业社-灯塔社。梁生宝的创业成功了!在铁的事实面前，梁三老汉服气了。他穿上了新棉衣到黄堡镇去打油，受到大家格外的尊重。他流泪了。这是幸福的泪，欢悦的泪!它饱含着蛤蟆滩人创业的自豪与艰辛。

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