为什么会有高职教育，高职教育给我们带来什么好处

为什么会有高职教育？

因为发展更高水平的现代职业教育是时代发展的要求，现目前，世界新一轮科技革命和生产革命呈现历史性交汇，产业升级和产业要素转移步伐提高。

对中国来说，逐步递次推动产业转型升级，达到新旧动能转换，由中国制造向中国创造中国制造转变，时不我待。对世界来说，不管是发达国家还是发展中国家，提高经济发展速度，提升经济增长质量，都是当务之急。从这个意义来说，为经济社会发展培养更多更好的高素质技能型人才是时代赋予职业教育的责任和使命。

高职教育给我们带来什么？

高职院校不仅是我们国内高等院校的重要力量，也是我们国内高等教育的重要组成部分。在高职院校深造念书，与在其他本科院校深造念书一样，既可以取得高等教育学历，也可以够提高专业技术水平和综合素质能力，后达到人生的理想，达到未来的发展目标。

大家现在都知道，我们国内一共有3000多所高等院校，这当中有百分之五十以上都是高职院校。高职院校的整体数量在我们国内高等院校数量当中是多的。在高职院校深造念书的学生，也是大学生当中多的。从高职院校毕业的学生所取得的专科学历的毕业生人员数量，目前在社会上也是各级各种学历形式当中多的一个群体之一。

因为这个原因，从高职院校在高等教育当中的地位来说，高职院校是我们国内高等教育不可或缺的一支重要的力量，因为高职院校担负了我们国内大部分的高技能人才的培养是我们国内未来迎步冲向制造强国的一个重要人才资源库。高职院校每一年为国家培养了几百万人的高素质技能人才，支撑着我们国内制造业的发展，也是我们国内产业结构调整，转型升级重要的人才输出和培养基地。

因为我们国内的高等教育在新世纪之前都是处于一个比较缓慢的发展阶段，直到了1999年，高校启动扩招以后，大学生的数量才逐年增多，大学生才由原来的天之骄子，变成目前的普通毕业生，大学生的数量的增多，也让社会经济持续性发展，这里面少不了高职院校毕业生的身影。

现目前，我们国内的高职院校又面临着重要的发展机会和可能期，国家出台了鼓励支持高职院校发展的有关政策措施，比如国家教育部决定在这几年高职要扩招100万人，要培养具有非常高专业技术能力的工匠人才，这都要依托高职院校来培养。而且，大部分高职院校都是以应用型人才培养为主，所设立的这个专业都是以社会的需求和市场的需求为主，在专业设置上与本科院校有不一样。

高职院校的专业设置更贴合于社会需求的实质上，与社会发展的各个方面都相互衔接。比如我们所熟知的计算机科学与技术专业，他在本科专业当中就是计算机科学技术专业，但是，在专科院校里面，就是计算机互联网技术专业。仅仅只是哪些字的差别完全就能够看出高职院校针对学生职业能力发展和培养这方面是很有特色的。

除开这点，还有一个专业就是医学方面的专业，在高职院校当中牙医的培养专业就是口腔医学技术，而本科院校当中就是口腔医学，也仅仅只是两个字的差别，更清晰地显示出了高职院校，主要就是以职业技能人才培养为主。从这个方面来讲，我觉得高职院校可以为未来人生的发展提供强大的动力和专业支撑。

在现目前经济形势发展不太明朗，就业形势依然比较严峻的情况下面，假设具备一技之长，那针对未来的找工作是十分有利的，更可以在职业发展上带来一定成就，这是所一定要的一个要求。唯有通过在高职院校的学习就读，才可以够在未来的职业发展当中获取更好的成绩。毕竟目前处处都讲究要学历，更要有专业能力。而且，在相当大一部分时候专业能力比学历文凭都更加重要，因为这个原因高职院校他在带给我们学历的同时，还给了我们详细的职业技能，这是很值得赞赏的一个地方。

什么是非学历高等教育？它与大学专科中专高职分别什么区别高？

非学历高等教育是指培养高等职业技能人才的学校或者培训机构。培训完成或者学习完成后面，拿到的是职业资格证书或者职业技能证书，没有学历毕业证书。职业资格证书是从事某一个行业的上岗证书。

部分职业资格证书一定要拥有大学专科以上学历才可以报考，普通的中专，大学专科或者高职类院校的学生是可以拿到中专大学专科，高职高专的大学专科毕业证书的。

也可按照自己所学专业报考执业资格证书

非学历教育”是指各自不同的培训、进修、研修类如培训辅导班、驾校、研究生课程班、考研一对一辅导班等，都属于非学历教育的范畴，参与非学历教育的考生完成学业，考查合格，由学校或培训单位发给培训结业证明，但非学历教育培训不可以颁发毕业证书、结业证书、肄业证书等和学历教育相混淆的证书和文凭。不可以颁发学位证书，课程未修满或成绩不合格者，发给单成绩证明。

和学历教育比较大的区别就是：学历教育大多数情况下是国家教育主管该项目的部门批准的，证书是国家统一印制的。实际上说白一点就是学历教育是国家给你颁发一个可以证明你学历的毕业证书