华宇考试网

2018年5月杭州市上城区公开招事业编制教师34人报名时间|报名地点

时间:2020-03-04 16:08来源:教师招聘考试报名入口网 作者:华宇教师招聘考试 点击:
教师招聘视频课程
2018年5月杭州市上城区公开招事业编制教师34人公告已经发布,本次招聘报名工作,采取现场报名的方式进行。报名时间:2018年5月6日至7日(上午8:3011:00,下午13:3016:30)。报名地点: 5月

华宇课件网:热门考试资料发布网站,新课程资源全程持续更新百度云网盘分享。涵盖:


初级会计师 | 中级会计师 | 高级会计师 | 注册会计师 | 注册税务师 | CMA管理会计师 | 资产评估师 | 经济师 | 审计师 | 证券从业 | 公务员国考 | 公务员省考 | 事业单位编制 | 教师招聘/资格证 | 一级建造师 | 二级建造师 | 考研类课程 | 社会工作者 | 注册消防师 | 会计实操 |

需要免费试看课件请点->: 2019年新视频课件百度云网盘免费下载资源 | 需要新全套资料请选择上面对于科目查看课程

2018年5月杭州市上城区公开招事业编制教师34人公告已经发布,本次招聘报名工作,采取现场报名的方式进行。报名时间:2018年5月6日至7日(上午8:30—11:00,下午13:30—16:30)。报名地点: 5月6日在杭州市天长小学东坡路校区集中报名(地址:杭州市东坡路94-乙);5月7日到各招聘单位报名。大家一定按时参加2018年5月杭州市上城区公开招事业编制教师34人报名。

报名

(一)本次招聘报名工作,采取现场报名的方式进行。

1.报名时间:2018年5月6日至7日(上午8:30—11:00,下午13:30—16:30)。

2.报名地点: 5月6日在杭州市天长小学东坡路校区集中报名(地址:杭州市东坡路94-乙);5月7日到各招聘单位报名(具体地址见附件1)。

3.报名方法:应聘者在规定的时间内持报名所需材料(见《报名所需材料清单》)到招聘单位现场报名。本次招聘只接受本人现场报名,不接受委托报名。

4.在职教师报名须出具经原单位盖章的同意报考证明。

5.每位应聘者限报一个岗位。报考两个及以上岗位的,取消该考生报考资格。

6.本次招聘推出的面向应届毕业生的幼儿教师岗位将采取统一招考的方式进行。考生需要在报名阶段确定自己的报考意向岗位,但所有应届幼儿教师岗位将统一笔试和面试,即笔试结束后,根据笔试成绩的高低,按照应届幼儿教师岗位总数1:3的比例确定面试入围名单。面试结束后,在面试合格者中根据总成绩的高低,按照应届幼儿教师岗位总数1:1的比例确定终入围名单。进入终入围名单的考生将按照报名时的意向岗位进行录取。如果意向岗位已经录满,则根据总成绩从高到低的顺序,由入围考生自主选择区内其他未录满的幼儿园,直至全部录取完毕。确定拟录取名单后,须经过体检、政审考核合格并进行公示后,方可办理正式录用手续。

在职教师报考幼儿教师分岗位进行报名、笔试、面试和录取。

(二)调整报名(补报名)

2018年5月7日报名结束后,5月9日在杭州教育网(www.hzedu.gov.cn)公布各个岗位的报名情况。

应聘者可据此在5月10日进行调整报名或补报名。调整报名的要先向原报考单位申请退还报名材料再到新单位报名。调整报名(补报名)仍采取现场报名的方式进行。

经调整报名(补报名)后,报考人数仍不足招聘计划3倍的岗位,原则上不开考或者酌情核减招考计划,对个别紧缺岗位情况特殊的,经区教育局、区人力资源和社会保障局批准后予以开考。5月11日,在杭州教育网(www.hzedu.gov.cn)公布新报名情况和取消开考的岗位。取消开考岗位的已报名人员可于5月14日改报其他已确定开考的岗位。

推荐:2018年5月杭州市上城区公开招事业编制教师34人公告

推荐:2018年事业单位D类模考大赛

          2018年事业单位D类直播课

TAG标签:

   报名时间       浙江教师招聘       杭州教师招聘   

华宇课件网中所有视频课件学习资料均来自互联网收集整理并持续同步更新!



需要免费试看课件请点->:2019年新视频课件百度云网盘免费下载资源


财经会计系列班次:零基础班,预习班,基础班,强化班,习题班,串讲班,冲刺班及习题模拟试题


建筑工程系列班次:预习班,真题解析班,精讲班,强化班,习题班,冲刺班,押题班及考前押题Word


公务员国/省考班次:技巧班,真题班,专项班,突破班,模块班,培优班,冲刺班,及考前预测试卷


考研类课程班次:导学班,零基础班,基础班,强化班,冲刺班,密训班,电子书,考前模拟试卷


所有考试资料都包含视频+讲义+习题等学习资源,全方位的针对不同层次备考考生进行学学习强化


需要新考试学习资料请点击:精品资料选择你需要的考试栏目查看资源



(责任编辑:磐)
------分隔线----------------------------