小学各模块考查特点及重难点

(一)考查特点

教育学——考查内容多，知识点较细，很多知识需要进行归纳整理并背诵。

心理学——理论流派较多，以理解为主，但对于影响因素、培养措施仍需要记忆。

教育法律法规——主要考查数字信息和法律权责，偶尔还会考查时事政治，2020年考了材料分析题。

课程改革政策——内容比较规范成体系，但难度较低。

师德修养——理论与实际结合为主，整体考查比例在降低。

(二)考试重点

模块1:教育学

1.具体知识点变化:教育学部分在考试中始终占据大比重，每年考查都超过50分，

要重点备考。

在2020年的考试中，考查单项选择题15道;多项选择题2道;判断题3道;简答题3道;材料分析题1道。教育学各个章节基本上会出一到两个单项选择题，考查面较为广泛。相对而言，在教育、课程、教学三章考查多。材料分析题和简答题则重点考查了班集体、德育、教育原则和教育与文化。

⒉.提分知识点:教育学客观题考查的知识点较为广泛，注意把握各章节重点;主观题注意教学、班主任工作，尤其是德育。

模块2:心理学

1.具体知识点变化: 2020年较2019年考查分数占比上升，2020年考查的题型和题量分别是:单项选择题12道;多项选择题2道;判断题6道;简答题2道;材料分析题1道。其中，客观题部分心理学考查的知识点较多，主观题部分2020年在材料分析题中考查到了学习动机的知识。

⒉.提分知识点:主观题部分注意认知过程、学习与学习理论。其它章节主要还是以掌握重点知识为主，考试中多考查理解类单项选择题，多结合生活的实例去理解概念。

模块3:教育法律法规

1.具体知识点变化:和2019年相比，2020年此部分占比增加，2020年教育法律法规不止考查了客观题，还考查了一道材料分析题，具体为:单项选择题3道;多项选择题1道，材料分析题1道，共计20分。

⒉.提分知识点:教育法律法规部分考查的分值在增加，但是这部分仍然是客观题常见考点，虽然分值所占比重不多，但是考生在复习时依旧需要认真对待。

模块4:课程改革政策

1.具体知识点变化:整体考查比重下降，但是仍然以主观题为主进行备考。2019年考查一道材料分析题，内容是新课改的评价观和教师观，分值占了15分，2020年只考查了一道判断题，仅为1分。

2.提分知识点:本部分仍旧是考查的重点，新课程的目标、理念、学生观、教学观和评价观、校本课程等都是需要把握的重点，并作为主观题备考，不可大意。

模块5:师德修养

1.具体知识点变化:连续两年未涉及考题，继2019年没有考查师德修养知识后，2020年也没有考题考查该部分的知识内容。

⒉.提分知识点:考生仍需准备好该部分的知识内容，以《中小学教师职业道德规范》( 2008年)为主。

中学

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