1.描述化学进化的大体过程,比较有关生命的起源的几种主要观点。
2.通过分析米勒的模拟实验与结果,提高观察分析的能力。
3.通过对地球生命起源的探讨,形成敢于质疑的科学品质。
二、教学重难点
【重点】
化学进化的过程和米勒实验。
【难点】
原始地球条件下的化学进化过程。
三、教学过程
四、板书设计
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