华宇考试网

2018年承德市双滦区教师招聘补充47名公告(2)

时间:2018-08-25 11:02来源:考试报名考试资料 作者:华宇课件网 点击:
资料下载
(3)面试内容:面试采取现场说课的形式,内容为所报专业岗位的相关 教材 内容、专业素质和综合能力,时间不超过10分钟,满分100分。定向岗位教师的说

华宇课件网:热门考试资料发布网站,新课程资源全程持续更新百度云网盘分享。涵盖:


初级会计师 | 中级会计师 | 高级会计师 | 注册会计师 | 注册税务师 | CMA管理会计师 | 资产评估师 | 经济师 | 审计师 | 证券从业 | 公务员国考 | 公务员省考 | 事业单位编制 | 教师招聘/资格证 | 一级建造师 | 二级建造师 | 考研类课程 | 社会工作者 | 注册消防师 | 会计实操 |

需要免费试看课件请点->: 2019年新视频课件百度云网盘免费下载资源 | 需要新全套资料请选择上面对于科目查看课程

(3)面试内容:面试采取现场说课的形式,内容为所报专业岗位的相关教材内容、专业素质和综合能力,时间不超过10分钟,满分100分。定向岗位教师的说课内容在小学语文和小学数学之中任选其一。

(4)面试流程:考生抽签决定面试顺序,再抽签决定面试内容。考试现场备课时限为30分钟,评委现场打分(保留两位小数),满分为100分;工作人员根据评委打分结果计算考试后得分(去掉一个高分和一个低分,计算平均分,保留两位小数)。面试成绩当场向本人公布,由本人签字确认,面试结束后统一公布成绩。

(5)考生面试要求:面试时考生只报自己的组别和抽签顺序号,不得报姓名。面试结束后立即离开考场,不得返回面试室和候考室,不得在考场附近逗留、议论。对违反规定的,取消面试资格或面试成绩,考生抽签时仍未到候考室的视为自动放弃。

4.考试总成绩和体检名单确定

考试总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%(保留两位小数)。根据招聘计划和考生总成绩从高到低的排列顺序,按1:1的比例确定参加体检人员名单。比例内末位考生出现总成绩并列时,按本人全日制学历高低确定进入体检人员,若全日制学历还不能确定,则面试成绩高者进入体检。

体检人员名单及相关要求在双滦区人力资源和社会保障局网站、双滦区教育局网站公布。

(四)体检

体检时间:2018年9月3日;体检地点:双滦区人民医院。

体检参照公务员体检标准执行。

体检不合格或主动放弃体检的考生,取消其聘用资格,按招聘岗位总成绩从高分到低分依次递补。

四、聘用、待遇

聘用人员与劳务公司存在劳动关系并签订《劳动合同》,以劳务派遣形式派至到学校。档案关系放在区教育局。招聘人员不纳入正式编制,实行“购买服务、公司管理、学校使用”的合同管理模式。学校与派遣人员签订上岗协议,由所在学校进行日常考核。基本工资、绩效工资参照在编在岗教师同类人员标准执行,并按相关规定缴纳社会保险和住房公积金,工资发放按照区劳务派遣人员统一执行。其它补贴、奖励、福利待遇、职称评聘、评优评先、工资晋升等按照双滦区人民政府相关规定执行。试用期6个月,一并计算在聘用合同期限内。根据管理规定每年淘汰全部人员的5%,不受合同约束。定向岗位招聘人员需在本岗位续聘满3年,经学校考核合格后方可流动。

五、注意事项及说明

1.经审查,如发现报名者填报情况不实,不符合聘用条件或者在考试体检等环节确认有舞弊行为的取消聘用资格。

2.招聘期间,考生需及时关注相关网站,保持通讯工具畅通,如因考生个人原因,影响招聘结果的,自行承担相关责任。

3.本方案由双滦区公开招聘教师领导小组负责解释,未尽事宜由双滦区公开招聘教师领导小组研究决定。

4.咨询电话:0314—4302262

点击下载附件:

2018年承德市双滦区教师招聘补充47名公告 招聘岗位、数量及要求

TAG标签:   教师招聘      教师招聘考试      报名时间      教师考试辅导   

华宇课件网中所有视频课件学习资料均来自互联网收集整理并持续同步更新!



需要免费试看课件请点->:2019年新视频课件百度云网盘免费下载资源 |链接失效可以点下面QQ客服咨询相关试看


财经会计系列班次:零基础班,预习班,基础班,强化班,习题班,串讲班,冲刺班及习题模拟试题


建筑工程系列班次:预习班,真题解析班,精讲班,强化班,习题班,冲刺班,押题班及考前押题Word


公务员国/省考班次:技巧班,真题班,专项班,突破班,模块班,培优班,冲刺班,及考前预测试卷


考研类课程班次:导学班,零基础班,基础班,强化班,冲刺班,密训班,电子书,考前模拟试卷


所有考试资料都包含视频+讲义+习题等学习资源,全方位的针对不同层次备考考生进行学学习强化


需要新考试学习资料请点击:精品资料选择你需要的考试栏目查看资源



(责任编辑:磐)
------分隔线----------------------------