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2019济南市教育局直属学校教师招聘74名公告(2)

时间:2019-04-29 00:49来源:教师招聘网考试资料 作者:教师公招招聘公告 点击:
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资格审查贯穿整个招聘工作全过程。招聘单位选派2名以上业务熟练的工作人员,对应聘人员进行资格审查,资格审查结果当场公布。每位应聘人员限报一

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资格审查贯穿整个招聘工作全过程。招聘单位选派2名以上业务熟练的工作人员,对应聘人员进行资格审查,资格审查结果当场公布。每位应聘人员限报一个招聘岗位,超报者取消其所有应聘岗位的报名资格。上述需提交的所有材料如有弄虚作假者,一律取消考试(聘用)资格。

报名结束后,市教育局对审查通过人数进行统计,A、C类岗位报名人数达不到1∶3比例、B类岗位报名人数达不到1:2比例的,计划招聘1人的取消该岗位招聘计划;计划招聘2人及以上的,按比例相应核减或取消招聘计划。对应聘取消招聘计划岗位的人员,经本人同意,可在规定时间内给予一次改报其他符合条件岗位的机会。

对应聘人数达不到规定比例的定向招聘岗位,取消该定向招聘计划,取消的定向招聘计划调整到相应非定向招聘岗位,即山东省济南市莱芜第一中学“高中语文教师(定向岗位)”调整至山东省济南市莱芜第一中学“高中语文教师”岗位、山东省济南市莱芜第十七中学“高中数学教师(定向岗位)”调整至山东省济南市莱芜第十七中学“高中数学教师”岗位。

报名信息一经审查通过,不得更改。

四、考试

根据岗位的不同特点,实行不同的考试办法。A类岗位采取先技能测试、后笔试、再综合考察的形式,B类岗位采取面试(综合考察)的方式进行,C类岗位采取先笔试、后综合考察的形式进行。均采用百分制计算成绩。

技能测试、综合考察环节同一招聘岗位涉及多个考场的,成绩参照省委组织部录取选调生时使用的修正系数法进行修正。

(一)技能测试

采取答辩或专业技能展示等方式进行,主要从职业道德、语言表达、逻辑思维、专业素质和专业技能等方面考察应聘人员从业的基本素质和基本能力。

技能测试时间:初定2019年5月12日(具体详见测试通知单,领取事宜详见5月11日市教育局网站公告)。

测试成绩合格分数线为60分,达到合格分数线的应聘人员确定为进入笔试范围人选,结果在济南市教育局网站公布;对合格人数出现空缺的岗位,取消相应岗位招聘计划。

(二)笔试

笔试采取统一命题、统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。

1.笔试科目。A类岗位笔试主要包括教育学、教育心理学、新课改及素质教育等相关知识;C类岗位笔试内容主要包括所需的专业知识、教育常识等。

2.笔试时间:初定2019年5月16日(具体事宜详见笔试准考证,笔试准考证领取事宜详见市教育局网站公告)。

3.确定综合考察人选。A类岗位,根据应聘人员笔试成绩与技能测试成绩之和,由高分到低分,按招聘岗位计划1∶3的比例,依次确定进入综合考察范围人选;B类岗位按实际报名并通过资格审查人数确定;C类岗位根据应聘人员笔试成绩由高分到低分,按招聘岗位计划1∶3的比例确定。A、C类岗位达不到1∶3的,按实有人数确定。笔试人数出现空缺的岗位,取消招聘计划。综合考察范围人选确定后,在济南市教育局网站公布,应聘人员可登录网站查询笔试成绩、取得综合考察资格人员名单、通知单领取的时间、地点。因个人原因逾期未领综合考察通知单的,视为自动放弃。

A类岗位因弃权造成的空缺,按照笔试成绩与技能岗位测试成绩之和,由高分到低分依次递补;C类岗位因弃权造成的空缺,按照笔试成绩由高分到低分依次递补。

(三)综合考察

A、B类岗位采用试讲、模拟上课等方式进行,主要考察应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力,以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能;C类会计岗位采取答辩的方式进行,主要考察应聘者对学校财务工作的处理能力;C类校医岗位采取答辩的方式进行,主要考察应聘者对学校卫生保健工作的了解和处理学生事故等实际问题的能力。

综合考察时间:初定2019年5月25日-26日(具体事宜详见通知单,通知单领取事宜详见5月22日市教育局网站公告)。

招聘计划与进入综合考察范围人选比例达不到1∶3的岗位,设综合考察合格分数线(60分),达到合格分数线的人员,方可确定为考察体检范围人选。

技能测试成绩、笔试成绩、综合考察成绩、考试总成绩均采取百分制,计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。

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