冯晓霞的代表作，3-6岁儿童发展指南对儿童创造力的影响

冯晓霞的代表作？

冯晓霞，女，30岁，利津县吕剧团国家三级演员。冯晓霞先后在《王小赶脚》、《借年》、《小姑贤》、《红丝错》、《夕阳一曲》等剧目中扮演不一样的行当，成功塑造了各自不同的身份的人物角色。

冯晓霞曾获山东第二届曲艺大赛二等奖，山东老年曲艺大赛铜奖，东营市第三届吕剧大赛二等奖等奖项。主演的吕剧小戏《夕阳一曲》荣获东营市第六届“精品工程奖”。

人物经历

1978年9月～1982年7月，冯晓霞于北京师范大学教育系学前教育专业毕业，获学士士学位。

1986年9月～1990年7月，冯晓霞获硕士学位。

1988年11月～1989年11月，冯晓霞在原苏联乌克兰加盟共和国国立基辅师范学院教育系心理学教研室进修，进修这个时间段主要研究试题为“学前儿童的交往” 。

1.《幼儿园课程》

2.《世界教育大系·幼儿教育》

论文:《交往与个体心理出现问题的几点思考》《当代社会与当代儿童》《以活动理论为基础建构幼儿园课程》《中国家庭教育的社会支持系统》《为幼儿教育民主化而行动》

3-6岁儿童发展指南对儿童创造力？

处理复杂问题、批判性思维、创造力将成为国际公认的10大能力前三甲。

未来的变化，幼儿教育该如何应对？

在刚闭幕的2023宋庆龄儿童发展国际论坛上，各国专家纷纷表示，有质量的早期教育支持孩子的后续学习与发展，而保护孩子的兴趣，激发探究兴趣，体验探究过程是发展初步探究能力和创造力的重要方法。

创造力列入 十大能力三甲

孩子要学会感受“美”

“2023世界经济论坛曾预测了 人类重要的十大能力，这当中，创造力从原先的排名第十，一跃成为第三。在产能高度发达，新生事物层出不穷的未来社会，创造力将起到决胜的作用。”北京师范大学教授、中国学前教育研究会学术委员会副主任冯晓霞说，随着科学和经济的发展，世界上三分之一的工作将出现改变，对应地，幼儿教育也要出现改变。

，我们国内《3-6岁儿童学习与发展指南》就把培养能适应社会发展所需的核心素养作为基本目标。“现现目前，幼儿的科学学习也在探究事物和处理实质上问题中，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法发现问题、分析问题和处理问题。也就是在这个时候，要让幼儿有对美的感受和体验，这是丰富想象力和创造力的一种重要方法。”冯晓霞说。

游戏是创造力重要

“要发展适宜且以儿童为中心的课程。”联合国儿童基金会驻华办事处教育与儿童发展处处长潘思纳觉得，这样的课程要拥有学习动力、基本篇文章化、创造性、独立性、特定知识、自信、通识等元素。“特别是，社会情感学习对儿童的未来有长久的影响，能让儿童独立性更强，出现更长久的效益。不妨建立并优先开展学前教育质量标准与监管体系，让孩子的发展更有保证。”

游戏针对培养创造力至关重要。在论坛上，各国专家都纷纷提到，不少人认为，游戏可能是成人概念，好像是在浪费时间，但其实，对孩子的长时间发展有利，游戏可在任何场合出现，孩子

河南学前教育考研考什么科目？

957 幼儿园课程

朱家雄著：《幼儿园课程论（第二版）》华东师范大学出版社

冯晓霞主编 ：《幼儿园课程》 北京师范大学出版社

考研复试科目参考书：

周念丽.学前儿童发展心理学.华东师范大学出版社，2023

桑标 .当代儿童发展心理学 .上海教育出版社 ，2023

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