西方博学的人——亚里士多德

西方博学的人——亚里士多德

在外国漫长的历史长河中，有一位古代的教育家影响深远，他的思想观点直至今日也对教育产生着重要影响，他就是被称为西方博学的亚里士多德，在教师招聘的备考过程中，关于亚里士多德，考点集中在他的思想，比如他对教育的贡献和关于教育的相关阐释，近期在教师招聘考试中，我们发现有些地区还会考察亚里士多德的相关名言论述，因此，在此为广大考生进行简单梳理。

(1)关于地位的考点

亚里士多德是古希腊知识渊博，具有多方面成就的伟大思想家，他和他的老师柏拉图、老师的老师苏格拉底并称为古希腊三哲，黑格尔称他为人类导师，马克思称亚里士多德是古希腊哲学家中博学的人物，恩格斯称他是"古代的黑格尔"，他的思想囊括了伦理学、心理学、经济学、教育学、修辞学、政治学等学科，并且第一次全面系统地位科学知识进行了分类。有人曾说，文艺复兴之后，每一门学科要想有创新都需要反驳亚里士多德，足以见得亚里士多德的思想对西方文化的重要意义，对西方而言，研究教育史，就必须研究亚里士多德

因此，当我们看到类似古代西方伟大的思想家，百科全书式的人物，哲学的集大成者这种评语时，一般就是对亚里士多德的地位描述。

(2)关于著作的考点

亚里士多德的思想涉及道德学科很广，相传有四百多部著作，在教师招聘考试中，我们主要需要注意备考的有三部：《伦理学》、《政治学》、《伦理学》。其中《论灵魂》是世界上第一本论述心理现象的著作，他将人的灵魂分为三类：植物、动物、人，分别对应人发育生长的身体、本能欲望的非理性灵魂，思维理解的理性灵魂，在备考时需要将这三者进行区分，此外，亚里士多德关于三灵魂的表述影响了他对教育培养顺序的要求，他认为我们应当先培育身体，其次是情感，后是理智的培养，据此，他首次提出了教育要顺应人的自然天性。

亚里士多德关于教育思想的观点主要集中在《政治学》和《伦理学》中，在政治学中，详细论述了有关于体育、德育和智育教育。为了顺应人的自然天性，亚里士多德首次对教育阶段作出年龄分期并详细论述了不同的内容，他认为从出生到7岁，孩子们主要在家里接受体育教育，孩子们接受的是增进健康和有利于身体发育的活动，他反对斯巴达式的武力教育和运动员式的培养方式，轻便体操、体育习惯是他所赞同的。第二阶段从7岁到青春发育期，该阶段的教育主要在学校中进行，学习音乐、绘画，进行美感教育，这一阶段所有的教育都应融合德育，因为教育的高目的在于培养美德，而美德来自于习惯，习惯来自于实践，所以儿童应通过练习培养德性。第三阶段的从青春发育期到21岁，这一阶段的任务为智育，通过学习新四艺(算术、几何、天文、音乐)等学科发展人的思维，在可持续的沉思活动中探究真理，获得理性，这也是终身教育的本质性萌芽。

(3)其他考点

亚里士多德名言

教育的目的及其作用，有如一般的艺术，原来就在于效法自然，并对自然的任何缺陷加以补缀。

本句的考点在于人的自然天性。在教学时，不能违背学生的身心发展规律，顺应他的发展，引导他发展自然天性。

吾爱吾师，吾更爱真理。

本句的考点在于独立性。在学生学习的过程中，学生应当积极思考，形成独立的见解，不因为对老师的情感而盲从老师。

教育应该由法律规定，并且应是国家的事务。

本句的考点在于教育的领导权。亚里士多德认为教育应是公共事业，国家需要负起教育全体公民的责任，这句话体现了教育对政治的重要性。

例：

早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是亚里士多德。( )

【答案】正确。解析：亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家。秉承柏拉图的“理性说”，提倡追求理性就是追求美德，这是教育的高目的;注意儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐全面发展的教育。

古希腊百科全书式的哲学家是( )。

A.苏格拉底 B.希波克拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德

【答案】D。解析：亚里士多德被称为百科全书式的哲学家。